社會工作研究方法(第二版)

社會工作研究方法(第二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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  • 社會工作
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  • 數據分析
  • 社會科學
  • 實證研究
  • 文獻綜述
  • 研究倫理
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具體描述

本書有係統的介紹社會工作領域常用的量化與質性研究方法,並檢視社會工作中科學探究的價值與基本特質,以及以證據為基礎的實務程序。本書也深入討論社會工作研究中的實證、倫理與文化等議題,是社會工作及相關係所學生極佳的研究法學習書籍。

  作者以豐富多元的實例,詳細說明社會工作研究與社會工作實務的關聯性,對於有興趣緻力於藉著科學方法來提升服務成效的實務工作者而言,亦提供瞭實用的指引。作者並以清晰易懂的文字闡述概念,佐以實例解說各種研究方法的要義與程序,每章最後亦精心設計實作練習與網路練習,涵括麵嚮廣泛且深入實用,故本書不論當做教學研究者的教材、實務工作者研究的實作指引,或是自修者的自我學習等,都是一本極為閤適且有價值的用書。

本書特色

  1. 具淺顯易懂文字清晰次第解說研究方法的概念
  2. 以實例解說各種研究方法的要義與其操作過程
  3. 每章均設計實作練習與網路練習以供實務演練
  4. 兼顧質性與量化研究方法理論闡述與實務操作
探尋未知:一本關於批判性思維與實證分析的工具書 書籍名稱: 《認知邊界的拓展:量化與質性研究的深度融閤實踐》 內容簡介 本書旨在為那些在復雜社會現象麵前尋求清晰洞察、渴望構建嚴謹論證的研究者提供一套全麵而實用的方法論框架。我們深知,無論是宏大的社會變革,還是微觀的人際互動,其背後都潛藏著需要被係統性解碼的復雜結構。這本書並非關注特定社會議題的現有知識總結,而是專注於提供一套如何提問、如何設計實驗、如何收集證據、以及如何批判性地解釋證據的“元認知”工具箱。 第一部分:範式重塑——理解研究的哲學基石 在信息過載的時代,研究的首要任務是建立正確的認知起點。本部分將深入剖析構建經驗知識的哲學基礎,引導讀者超越“技術操作”的層麵,理解不同研究範式(如實證主義、解釋主義、批判理論等)如何塑造瞭我們對“真實”的認知。 客觀性與主觀性的張力: 我們將詳細探討本體論(Ontology,關於實在本質的假設)和認識論(Epistemology,關於知識獲取可能性的假設)如何直接決定瞭研究者選擇的工具和分析路徑。讀者將學會如何清晰界定自身的研究立場,避免在研究設計中齣現哲學上的自我矛盾。 理論的構建與檢驗: 本章將側重於從歸納(Inductive)到演繹(Deductive)的邏輯循環。我們提供瞭一套係統性的流程,用於將模糊的理論概念轉化為可操作的假設(Hypotheses)或研究問題(Research Questions),並強調理論在研究循環中的迭代作用,而非僅僅是研究的起點。 第二部分:嚴謹的量化構建——從抽樣到統計推斷 量化研究的核心在於精確測量和可靠的樣本代錶性。本部分將細緻講解如何構建可靠的測量工具,並安全地將樣本結果推導至總體。 操作化與測量信效: 重點討論如何將抽象的社會變量(如“社會資本”、“生活滿意度”)進行精確的操作化定義(Operationalization)。我們將提供一係列工具來評估測量工具的內部一緻性(Reliability)和外部效度(Validity),包括構建量錶的設計原則(如李剋特量錶的選擇與校準)、指標的選取標準以及多層次數據結構下的測量挑戰。 抽樣的藝術與陷阱: 超越教科書式的隨機抽樣介紹,本章聚焦於復雜抽樣設計在現實場景中的應用,如分層抽樣、整群抽樣、滾雪球抽樣(Snowball Sampling)以及配額抽樣。尤其會詳細分析不同抽樣方法對後續統計推斷的限製和偏差來源。 推斷性統計的審慎運用: 本部分深入講解迴歸分析(包括綫性、邏輯斯蒂迴歸)的核心邏輯,強調模型設定的閤理性檢驗(如多重共綫性、異方差性診斷)。更重要的是,我們將引導讀者關注效應量(Effect Size)的解釋,而非僅僅依賴於p值,以確保研究發現的實際意義被充分揭示。 第三部分:深入的質性挖掘——意義的編碼與情境的還原 質性研究的價值在於對復雜情境的深度理解和意義的挖掘。本部分緻力於提升質性數據的采集、轉錄和編碼的係統性與可信度。 田野工作的倫理與技巧: 詳細闡述瞭進入特定場域(Field Site)的策略、與受訪者的關係建立(Rapport Building),以及如何在不乾擾自然情境的前提下進行有效觀察(Participant Observation)。特彆關注瞭“邊緣化”或“敏感性”群體的訪談技巧。 數據分析的迭代過程: 區彆於綫性分析,本章強調質性數據分析的迭代性。我們將提供從初始開放式編碼(Open Coding)、軸心編碼(Axial Coding)到選擇性編碼(Selective Coding)的詳細步驟。同時,會引入對比分析(Contrast Analysis)和案例比較法(Case Comparison)來增強結論的解釋力。 質性可信度的保障: 如何證明質性研究的發現是可靠的?本章將係統介紹提高質性研究可信度的方法,例如三角互證法(Triangulation)、成員核查(Member Checking)以及研究者反思日誌(Reflexivity Journal)的規範撰寫。 第四部分:混閤研究的協同與前沿探索 當代社會研究往往需要融閤多種方法來應對復雜性。本部分聚焦於如何設計和執行高效的混閤研究(Mixed Methods Research)。 設計模式的戰略選擇: 詳細解析瞭探索性序列設計(Exploratory Sequential)、解釋性序列設計(Explanatory Sequential)以及並發三角設計(Convergent Parallel Design)的適用場景、數據整閤點和潛在挑戰。 數據整閤的復雜操作: 探討如何將量化結果與質性發現進行“橋接”(Bridging),而非簡單地並列呈現。例如,如何利用質性訪談來解釋迴歸模型中齣現的“異常值”或“未被模型解釋的方差”。 計算社會科學的視角引入: 簡要介紹大數據分析(如文本挖掘、網絡分析)在傳統研究方法論中的交叉點,引導讀者認識新興技術對傳統抽樣和編碼範式的挑戰與機遇。 總結:研究的倫理責任與成果傳播 本書的最終目標是培養具有高度倫理意識和清晰錶達能力的學者。我們提供瞭關於知情同意、隱私保護、以及研究成果的社會責任的深刻討論,並指導讀者如何將嚴謹的研究發現有效地轉化為政策建議或公眾對話的有效文本。 本書適閤高年級本科生、研究生以及所有希望係統性提升自身研究素養的社會科學專業人士閱讀。它不是一個“速成秘籍”,而是一張通往更深層次理解和更可靠知識的地圖。

著者信息

譯者簡介

趙碧華

  學曆:政治大學中山人文社會科學研究所博士
  現職:東吳大學社會工作學係副教授兼係主任
  研究領域:少年問題與福利服務、社會統計、研究方法、社會工作管理、非營利組織管理研究

硃美珍

  學曆:政治大學中山人文社會科學研究所博士
  現職:玄奘大學社會福利與社會工作學係教授
  研究領域:研究方法、傢庭社會工作、社區工作、社會工作倫理
  專業資曆:九十一年社會工作師國傢考試及格

鍾道詮

  學曆:澳洲雪梨大學社會工作與政策研究所博士
  現職:東吳大學社會工作學係助理教授
  研究領域:社會工作與性少數、性慾特質、文化與健康、愛滋社會工作、汙名與歧視

圖書目錄

第一部分  社會工作科學研究導論
 第 1 章  為何要學習研究?
 第 2 章  以證據為基礎的實務

第二部分  研究的過程
 第 3 章  量化、質性和融閤研究法
 第 4 章  影響研究過程的因素

第三部分  研究問題的形成與測量工具的建構
 第 5 章  文獻迴顧與研究問題形成
 第 6 章  量化與質性研究中的概念化過程
 第 7 章  量化與質性研究中的測量
 第 8 章  量化與質性測量工具

第四部分 抽樣和調查
 第 9 章  調查
 第10章  抽樣:量化與質性研究的取嚮

第五部分  方案與實務評估的設計
 第11章  實驗與準實驗設計
 第12章  單案評估設計
 第13章  方案評估

第六部分  質性和量化研究方法
 第14章  質性研究方法
 第15章  現存資料的分析:量化與質性方法

第七部分 社會工作研究的倫理和文化議題
 第16章  社會工作研究的倫理議題
 第17章  具文化敏感度的研究

第八部分  資料分析
 第18章  量化資料分析
 第19章  質性資料分析

附錄
索引

圖書序言

推薦序

  「研究方法」代錶一種知識的世界觀,為知識社群共識下的産物,在其指引下,知識得以不斷地成長,它應用於所有科學領域中。社會科學研究方法是指引在研究中發現新現象、新事物,或是提齣新的觀點及理論,用以發掘社會現象本質及解決問題的研究工具和手段。個人雖為政治學之背景,考取教育部公費留考公共政策學門齣國留學,在學術生涯中對於公共政策深有接觸,著力於廣義的政治學之研究,在政治大學任教 20 多年以來,一直開授研究方法相關的課程,也涵蓋大學部、碩士及博士階段的研究方法教學,更於民國 99 年以考試委員的身分參與考試院業務迄今,參與無數次的考試院法製事項的法案草擬及研修工作,常常需為法案廣為蒐集資料並研究條文之內涵及彼此之關聯性,尤須考慮其對國傢社會之影響,任務雖艱钜但因運用「研究方法」發揮瞭研究功能而達緻實際效果。

  社會工作是社會科學中重要的領域之一,近年來我國社會工作因應社會需求及世界潮流而蓬勃發展。早於民國 86 年社會工作師法完成立法,我國社會工作也正式邁入專業時代。大專院校社會工作相關係所不斷成長,社會福利機構也不斷設立。不論政府或民間,隻要社會重大事件發生,都會請社會工作人員協助處理,也都在適當時間發揮適時功效,逐漸建立社會工作專業的必要性與重要性。立法以來社會工作師考試亦為考試院專門職業及技術人員高等考試的一個類科,其考試規則中規定應考資格需有五個領域必修課程,其中就包括有社會工作研究方法領域課程,足見研究方法對社會工作專業人纔之培育的重要性,更有價值的是社會工作研究方法能協助社會工作實務人員有效發揮助人專業的功能與成果。

  培育專業社工人員,仰賴專業的教學,在眾多傑齣學者當中,本書譯者趙碧華教授和硃美珍教授更是成就非凡,兩位曾在政大修習過我開授的博士班研究方法課程,孜孜不倦、進修成長,在社會工作研究法的教學經驗長達 20 年以上,還有很多論著和研究成果。兩位教授於民國 84 年及 89 年兩次曾將 Allen Rubin 及Earl Babbie 的 Research Methods for Social Work 編譯為《研究方法──社會工作暨人文科學領域之運用》。今年又將另一本在美國廣受歡迎採用的基礎研究方法用書,Allen Rubin 及 Earl Babbie 的 Essential Research Methods for Social Work 第 3 版翻譯完成,並加入新的工作夥伴鍾道詮博士。本書有很多新的概念,諸如以證據為基礎的實務、融閤研究法等,每個章節都朝嚮量化與質性方法介紹,並以社會工作實務工作舉例說明,非常契閤目前的研究取嚮。最後的重點整理有助於概念統整、實作練習讓學生熟練技巧,網路練習則教導學生運用網路資源尋找資料、提醒事項增加實務整閤。全書以新穎科技思維貫穿,是一本兼具理論與實務的教科書,對大學生、研究生、實務社工人員,都有很大助益。因此非常樂意為他們推薦。

考試院 考試委員 政治大學國傢發展研究所教授
高永光  寫於木柵
中華民國 102 年 6 月

譯者後記

  緻力於多年的社工研究方法教學,能為大傢服務提供有用的教學與學習用 書,是我們努力的心願,希望熱愛社會工作的大傢能為社會工作的專業發展貢獻 一點心力,讓社會工作更發光發亮,我們盡心盡力地實踐從事社會工作教學的社 會責任。本書第 1、2、3、8、9、10、11 章及附錄部分由硃美珍老師負責,第 4、5、6、7、17 章由鍾道詮老師負責,第 12、13、14、15、16、18、19 章由趙碧華老師負責,若有疏漏之處,我們願負全部責任。最後,本書的完成齣版,要感謝新加坡商聖智學習亞洲私人有限公司颱灣分公司所有的編輯同仁。更感謝考試院考試委員高永光教授的鼓勵與關心,更費心為本書做推薦序。此外,無法一一言謝的所有關懷我們的學術界師長、同事們,實務界同仁們,及所有學生們,謝謝你們提供寶貴的修正意見,讓我們完成瞭此書,增添內容的完整性與價值。

趙碧華 硃美珍 鍾道詮
於民國 102 年夏至

圖書試讀

用戶評價

评分

在接觸社會工作這個充滿挑戰的領域時,我常常感到自己就像一個站在海邊,卻不知如何下海的探索者。我看到瞭無數的社會現象需要被理解,無數的群體需要被幫助,但我的行動往往局限於感性的衝動,缺乏係統性的思考和有力的依據。《社會工作研究方法(第二版)》這個書名,恰好觸及瞭我內心深處對“知道如何做”的渴望。我猜測,這本書的價值不僅僅在於傳授知識,更在於培養一種科學的研究思維。我希望能在這本書中找到答案,瞭解如何設計一個能夠有效評估社會乾預項目成效的研究,如何通過嚴謹的數據分析來支持我的觀點,從而使我的工作更有說服力。同時,我也對書中可能包含的倫理考量非常感興趣。畢竟,社會工作研究的對象往往是弱勢群體,如何在保護受訪者權益的同時,又能獲取真實可靠的信息,這是一個至關重要的問題。我期待這本書能夠提供一套行之有效的方法,讓我在追求研究真理的同時,也能堅守職業倫理的底綫,成為一個更成熟、更負責任的社會工作者。

评分

社會工作是一個與人打交道,處理復雜社會問題的學科,因此,任何對其進行研究的方法都必須兼具科學性和人文性。我之所以會關注到《社會工作研究方法(第二版)》,正是看中瞭它可能提供的這種平衡。我猜想,這本書並非僅僅羅列各種研究工具,而是會深入探討這些工具在社會工作情境下的具體應用,以及在應用過程中需要注意的倫理原則。我期待它能引導我理解,如何通過紮實的研究來更有效地識彆社會需求,如何為政策製定提供實證支持,以及如何評估和改進現有的社會服務項目。書中可能包含的關於抽樣技術、訪談技巧、問捲設計以及數據統計分析等內容,對我來說都將是寶貴的財富。我希望它能幫助我建立起一套嚴謹的研究框架,讓我能夠從錶麵的現象深入到問題的本質,從零散的觀察上升到係統的認知,從而為社會工作實踐提供更具前瞻性和指導性的理論支持。

评分

這本書的封麵設計簡約而不失專業感,深邃的藍色背景搭配燙金的書名,透露齣一種沉穩的研究氛圍。我之所以選擇它,很大程度上是因為“研究方法”這四個字。在接觸社會工作領域後,我越來越意識到,任何有效的實踐都離不開嚴謹的研究作為支撐。無論是想要深入理解某個社會現象的成因,評估現有政策的成效,還是探索創新的乾預手段,都必須具備一套科學的研究工具箱。這本書的名字本身就承諾瞭一次係統性的學習之旅,從基礎的概念梳理到具體的實操技巧,我期待它能為我打開一扇通往更深層次理解的大門。我希望書中不僅僅是知識的堆砌,更能通過生動的案例分析,展示研究方法在解決實際社會問題中的具體應用,比如如何設計一個問捲來收集目標人群的需求,或者如何進行訪談來挖掘深層的原因。我對書中關於量化研究和質性研究的對比分析尤為好奇,希望能藉此機會厘清兩者的適用範圍、優缺點以及如何靈活運用,使研究結果更具說服力和指導意義。

评分

作為一名對社會科學充滿好奇的研究新手,我總是覺得研究方法論是一個既令人興奮又略顯神秘的領域。市麵上的相關書籍不少,但很多都過於理論化,晦澀難懂,讓我望而卻步。而《社會工作研究方法(第二版)》這個書名,卻在不經意間吸引瞭我。我猜想,它應該會提供一種更加貼近實踐、更具操作性的視角來解讀研究方法。我希望它能循序漸進地帶領我理解研究設計的邏輯,例如如何從一個模糊的研究興趣齣發,逐步凝練齣清晰的研究問題,並在此基礎上構建齣可行的研究方案。尤其吸引我的是“第二版”這個標簽,這通常意味著作者在第一版的基礎上進行瞭更新和完善,或許加入瞭最新的研究範式,或者修正瞭原有的不足之處,這讓我對內容的可靠性和前沿性有瞭更高的期待。我期待這本書能夠解答我心中關於如何將抽象的研究理論轉化為具體的行動步驟的睏惑,並且能夠提供一些實用的建議,幫助我避免在研究過程中走彎路,最終能夠獨立地開展一項有意義的社會工作研究。

评分

我總是在思考,究竟是什麼讓一些社會工作者能夠深刻洞察問題本質,製定齣真正有效的乾預策略,而另一些人則顯得力不從心。我認為,這其中的關鍵一定在於他們是否掌握瞭科學的研究方法。而《社會工作研究方法(第二版)》這個書名,正是我想象中能夠賦予我這種能力的“寶典”。我希望這本書能像一位經驗豐富的導師,耐心地教我如何清晰地界定研究範圍,如何選擇最適閤特定研究問題的研究設計,比如是采用普遍性的普查,還是深入的個案研究。我對如何有效地進行數據收集和分析尤為期待,希望書中能有詳細的指導,讓我明白如何從看似雜亂的原始資料中提煉齣有價值的信息,並能用清晰、有邏輯的方式呈現齣來,讓非專業人士也能理解。我還希望這本書能夠涵蓋一些新興的研究技術或方法,比如如何利用大數據分析來揭示社會趨勢,或者如何運用行動研究來促進實踐的持續改進。

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