遇見豐子愷:愛.漫畫.文學的一生

遇見豐子愷:愛.漫畫.文學的一生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

一.作者以細膩的散文平述法來介紹國文教科書裏的作者--豐子愷,其一生的心路曆程的探索和記錄,並解讀近現代文化裏主人翁的精神世界,提供瞭學子更上一層樓的閱讀視野。

  二.文中摘錄豐子愷一封封的書信,從中可窺見當年那個動盪不安的年代,文青們如何以筆代槍,為營建美好的年代而努力。

  三.文學兼具曆史的描寫手法,既富文學性又可一窺那個年代的背景和事件,是一本適閤青年學子和一般社會大眾品讀的人物誌。

  配閤國文教科書延伸精選的人物誌,用漫畫描摹人生的大師!

  豐子愷(1898年11月9日~1975年9月15日),中國近代首屈一指的浙江散文傢、畫傢、文學傢、美術與音樂教育傢,集文學藝術天份於一身。他的作品對颱灣學子而言並不陌生,其散文《漸》被颱灣龍騰版高級中學國文教科書第2冊收錄、颱灣教科書開放民編前的國立編譯館版高級中學國文教科書也曾收錄。散文《山中避雨》曾收錄於國立編譯館版國民中學國文教科書。此外,其流利的毛筆畫備受贊譽,具很高的藝術價值。

  作者從豐子愷的傢人和童年著墨,一直到他在動盪不安的佃代,如何以樂觀、慈悲憫人的胸懷以漫畫代筆,畫齣對民族的熱愛。我們從字裏行間感受到豐子愷對親情、師恩、友情、法味、藝術等不同層麵的藝術內涵和成就。此外,作者另以離亂歲月、新生活、苦海歸舟三篇講述瞭大師的際遇,從文中我們可知大師麵對幾十年的時代風雲變幻、幾十年的悲歡離閤,他的思惟、想法、感受、領悟,以及從漫學和文章中流露齣來的生命追問、人生體悟、宗教情懷和入世情感,一直都是那麼的執著真誠、不卑不抗。

  這本人物誌的內容有教科書有看不到的精彩敘述,以及介紹一幅幅動人心弦的漫畫是如何産生的,對需要大量閱讀的學習時代,一本以青少年學子熟悉的人物誌,除瞭開拓閱讀視野,更能為青年學子提供一位足以效法的--不平凡時代的不平凡人物,如何從平凡的誌趣中展現對社會對民族的熱愛!
《竹影清風:江南文人世界的詩意棲居》 一捲煙雨入江南,半生風月伴墨痕。 本書帶領讀者穿越時空,走進二十世紀上半葉那個風雲變幻的江南文人圈子。我們不聚焦於某一位藝術傢的生平軌跡,而是緻力於描繪一片廣闊的精神原鄉——那裏有雅緻的園林、氤氳的茶香、深厚的傳統學養,以及在時代洪流中努力堅守的文化理想。 第一章:青磚黛瓦間的童年記憶 本章追溯數位在文學、藝術、教育領域留下深刻印記的江南士人的童年歲月。他們如何在一個傳統與現代激烈碰撞的地域環境中,建立起對美、對秩序、對人性的最初感知? 我們細緻考察瞭江南地區特有的教育模式,比如私塾的熏陶、傢學淵源的滋養,以及對古典文學(如《莊子》、唐詩宋詞)的早期接觸。這些早期的文化基因,是如何在日後形塑瞭他們獨特的審美趣味和世界觀?例如,某位著名建築師對空間布局的敏感,某位作傢的敘事節奏中蘊含的吳儂軟語的韻律,都可追溯到那個被煙雨浸潤的童年。 本章將重點探討“玩”在傳統士人心中的意義。與現代意義上的娛樂不同,江南文人將童年的遊戲視為一種早期的審美訓練和人格養成。從摺紙燈籠到臨摹碑帖,從捕捉蜻蜓到在天井中觀雨,這些看似尋常的片段,實則蘊含著深厚的文化哲思。我們通過多位名傢的日記、書信片段,重現那種“不著痕跡,自然天成”的少年心境。 第二章:書齋的溫度與筆墨的重量 “書齋”不僅僅是放置書本的房間,它是精神的疆域,是抵抗外界喧囂的最後堡壘。本章聚焦於江南文人在其私人空間中進行的智力勞作與精神實踐。 我們將深入分析當時文人圈中流行的幾種主要藝術與學術範式: 一、 古典學術的堅守與重構: 在西方思潮湧入的背景下,一批學者緻力於整理和研究國故。他們如何在新式學製中保持對傳統考據學、版本學的熱情?例如,一位著名文學史傢是如何通過對地方誌、民間戲麯的梳理,為宏大的中國文學史構建起堅實的基石。本書將展示他們嚴謹的治學態度,以及對“學以緻用”的深刻理解。 二、 詩詞創作的時代變奏: 麵對白話文的興起,舊體詩詞並未消亡,而是以一種內斂、沉鬱的方式繼續流淌。本章選取瞭幾位在堅持格律美學的同時,試圖在內容上反映時代變遷的詩人群體。他們的作品,如何在保留古典意境(如詠竹、懷古)的同時,悄然注入對現代生活、對民族命運的關切? 三、 書法與繪畫中的“氣韻生動”: 探討江南文人圈中對“筆墨精神”的推崇。這不僅是一種技法,更是一種生命力的外顯。從對董其昌、倪瓚等前代大師的繼承,到在實踐中對個人“拙樸”風格的追求,我們看到藝術如何成為文人安放性靈、寄托情懷的媒介。例如,幾位畫傢在畫中留下的題跋,往往比畫本身更具解讀價值,它們是文人與自我對話的忠實記錄。 第三章:茶煙中的交往與雅集 江南文人圈的活力,很大程度上依賴於他們之間高頻率、深層次的互動。本書將還原那些發生在茶館、畫舫、私人宅邸中的“雅集”場景。 一、 圈子的形成與流動: 分析不同地域(如蘇杭、滬上)的文人社群是如何相互影響的。這種交往並非是簡單的社交,而是一種知識的交換、靈感的激發、以及精神上的相互砥礪。我們通過曆史記載,勾勒齣幾位核心人物——如一位擅長園林藝術的批評傢、一位精通金石碑學的收藏傢——如何成為圈子的潤滑劑和粘閤劑。 二、 跨界閤作的範例: 重點分析文學、音樂、戲麯、園林設計之間的互動。例如,一位詞人與一位昆麯名伶的閤作如何催生齣經典劇目;一位詩人如何為摯友設計的園林題詠,使得山石樹木都具有瞭文學意義。這種多學科的融閤,是江南文化豐沛生命力的體現。 三、 論辯與情誼: 雅集中的討論往往是思想的交鋒。本書不會迴避文人之間的意見分歧與爭論,但會著重指齣,這些爭論往往建立在深厚的情誼基礎之上,最終導嚮更深刻的理解,而非簡單的勝負。 第四章:時代更迭下的文化立場 二十世紀的動蕩,對所有知識分子都是一次嚴峻的考驗。本章將聚焦於在社會劇變中,江南文人們所采取的文化立場和人生選擇。 一、 堅守與齣世: 麵對政治和社會的劇烈變革,部分文人選擇瞭“退隱”——並非真的歸隱山林,而是通過藝術創作來構建一個不受外界乾擾的精神避難所。他們如何通過詩詞、繪畫,錶達“身在塵世,心在桃源”的復雜心境?這種“齣世”姿態,是對時代的一種沉默迴應,還是對傳統士人操守的忠誠? 二、 參與與建設: 另一批文人則選擇以更積極的姿態參與到新文化運動或教育改革中。他們如何運用自己深厚的傳統學養,去改造和啓發新的教育體係?例如,他們如何在引進西方教育理念的同時,確保民族文化的核心價值不被稀釋? 三、 遺産的傳承與未來: 最終,本章探討瞭這一代文人如何看待他們的文化遺産。他們如何確保他們的學問和藝術能夠傳遞給下一代?這涉及他們對教育、對整理古籍、對藝術普及所做的努力。本書旨在展現他們超越個人得失,為文化命脈延續所付齣的心血。 結語:風物長存,精神不朽 本書通過對這一群體生活細節、精神世界和交往網絡的細緻梳理,旨在重現一個充滿詩意、學問深厚且富有韌性的江南文人世界。他們的故事,不僅僅是藝術史的注腳,更是關於如何在變局中保持人格獨立與文化尊嚴的生動教材。竹影清風,雖已不再,但其所承載的審美理想與人文精神,依然值得我們今日深入體味。

著者信息

作者簡介

陳野


  女,一九六二年生於浙江杭州,畢業於杭州大學古籍研究所,獲文學碩士學位,為浙江省社會科學院研究員、曆史研究所副所長,浙江工程學院教授。長期緻力於中國繪畫藝術的文化研究,著作包括《中國少數民族美術史》、《中國南方民族文化之美》等等。

繪者簡介

封麵繪圖/林明鋒


  漫畫傢,擅長曆史人物繪圖、紙雕、個人化公仔造型等等文創設計品

  代錶漫畫作品:
  蜀雲藏龍記、雲州大儒俠、洪蝠齊天、笑三國

內頁繪圖/吳佳臻

  電眼美女設計師,童心十足,創意滿滿,多纔多藝,善長封麵設計、繪本插圖、撕紙畫、布貼畫、紙黏土、網頁、動畫、個人公仔造型等等。

圖書目錄

第一章 親情似海
大傢庭
父親
母親
新學堂
鄉情

第二章 師恩如山
擇校
浙江省立第一師範學校
李師叔同
夏師丏尊
學生時代
西湖

第三章 友情是水
去上海:創業的熱情
遊學日本
春暉的詩意
立達的事業
漫畫:漸入佳境

第四章 法味
哪裏去?
心境
佛門

第五章 藝術的棲止
陋巷
緣緣堂
閑適傢居
兒女初長成
藝術地生活

第六章 離亂歲月
離鄉:走齣緣緣堂
流亡:一九三八年的憤怒
仁者之術:護生即護心
「因禍得福」
從桂林到遵義
佛有靈
賦閑:沙坪的晚酌
漫漫東歸路
湖畔小屋
南行

第七章 歡愉的新生活
何去何從
安居樂業
「徹底改造自己,將心交與人民」
廣洽法師
第八章 苦海歸舟
在劫難逃
苦酒
遙遠的石傢莊
最後的傢居
作彆故鄉
歸去

圖書序言

圖書試讀

第一章親情似海

現在我迴憶這兒時的事,常常使我神往!祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姐都像童話裏、戲劇裏的人物瞭。且在我看來,他們當時這劇的主人公便是我。何等甜美的迴憶!
豐子愷

大傢庭
走瞭五省,經過大小百數十個碼頭,纔知道我的故鄉石門灣,真是一個好地方。它位在浙江
北部的大平原中,杭州和嘉興的中間,而離開滬杭鐵路三十裏。……運河大轉彎的地方,分齣一條支流來。距運河約二三百步,支流的岸旁,有一所染坊店,名曰豐同裕。店裏麵有一所老屋,名曰德堂。德堂裏麵便是緣緣堂。緣緣堂後麵是市梢。市梢後麵遍地桑麻,中間點綴著小橋,流水,大樹,長亭,便是我的遊釣之地瞭。紅羊之後就有這染坊店和老屋。這是我父祖三代以來歌哭生聚的地方。

上麵這段深情的文字,是本書主人公豐子愷為他的故鄉而寫。1898年11月9日,豐子愷就齣生在石門這個江南水鄉的懷抱中。

石門鎮地處浙江省杭(州)嘉(興)湖(州)平原的中心。京杭大運河在經過石門時,轉瞭一個大彎,因此石門鎮在當地的鄉民中間,更多的是被叫做「石門灣」,或者直接簡稱為「灣裏」。豐氏傢族在石門小鎮,應該算得上是著姓大戶瞭。據不完全統計,石門豐姓自清乾隆元年豐銘歲試開始至光緒二十八年豐科試為止的170年中,共齣舉人1名,順天鄉試譽錄1名,秀纔10名,太學生14名。由此看來,豐子愷可以說是齣生於詩書禮儀之傢。

到豐子愷的父親豐時,豐姓有多處祖宅散佈在石門鎮上。豐名下的染坊店和他所居的德堂,在一所三開間三進的百年老屋內。第一進北端是染坊店。第二進即為德堂,樓下為正廳,是一個大通間,隻以椅子隔為三間;樓上為住房。第三進是廚房。老屋當時由三傢閤住:中間為豐一傢,左側(即南邊)為其堂弟豐雲濱一傢,右側為其堂侄豐嘉麟一傢。

豐子愷齣生時,正是傢裏人丁最興旺的時期。傢中有祖母、父母和五個姐姐,染坊店裏有管賬、司務、朝奉和學徒五六個店員,再加上豐雲濱、豐嘉麟兩傢的十多位親戚,百年老屋整日裏都是人聲鼎沸,喧嘩嘈雜。而豐子愷這個盼瞭多年的男孩的降臨,更給這個大傢庭增添瞭無窮的歡樂和熱鬧。

用戶評價

评分

我一直對民國時期的文人墨客情有獨鍾,總覺得那個時代的人身上有一種獨特的韻味,既有傳統文化的底蘊,又有著新思潮的衝擊。這次偶然翻到一本關於豐子愷先生的書,雖然還沒來得及細讀,但光看書名《遇見豐子愷:愛.漫畫.文學的一生》就覺得心生嚮往。豐子愷這個名字,在我腦海裏更多的是與那些充滿童趣、溫情脈脈的漫畫聯係在一起,那些“晴耕雨讀”、“車禍落日圓”的畫麵,總能輕易觸動人心最柔軟的部分。我總是忍不住想,這位將生活中的點滴轉化為藝術的大師,他的內心世界究竟是怎樣的?他筆下那些看似簡單的綫條,背後蘊含著怎樣的人生哲學?這本書的書名,恰恰勾勒齣瞭他生命中最重要的幾個關鍵詞:愛、漫畫、文學。我好奇地想知道,這位溫潤的先生,是如何將這三者融為一體,貫穿他的一生的。我想象著,這本書或許會帶領我走進他那個充滿詩意和哲思的畫室,傾聽他用畫筆和文字講述他對生活的熱愛,對人生的感悟,以及他對藝術的執著追求。光是這份期待,就足夠讓我迫不及待地想要深入其中,去感受那份跨越時空的溫暖與智慧。

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作為一名對民國文化有濃厚興趣的普通讀者,我一直都很欣賞豐子愷先生的作品。他的漫畫,總有一種治愈人心的力量,用最簡單的筆觸描繪齣最深刻的生活哲理。我常常會翻看他的畫冊,在忙碌的生活中尋找片刻的安寜。然而,關於他的生平,他的思想,我瞭解得並不算多。當我看到《遇見豐子愷:愛.漫畫.文學的一生》這本書的書名時,立刻就被吸引住瞭。這個書名不僅僅點齣瞭他一生中最核心的幾個方麵——愛、漫畫、文學,更用“遇見”這個詞,賦予瞭一種親切感和探索感。我迫切地想知道,這本書會如何展開講述?他一生中的“愛”,是怎樣的情感,又是如何體現在他的創作中的?他的“漫畫”和“文學”,是如何相互影響、相互成就的?我期待這本書能夠為我展現一個更全麵、更立體的豐子愷,不僅僅是那個溫和的漫畫傢,更是那個有著深厚文學功底、對生活充滿熱愛和思考的智者。我想象著,這本書或許會以一種非常細膩和富有感染力的方式,帶領我走近他的人生,去感受他的喜怒哀樂,去理解他的藝術追求,去領略他那份獨有的,對世界和生活的溫情。

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我平時閱讀的習慣比較雜,什麼類型的書都喜歡涉獵一些,最近正好對一些民國時期的文化人物産生瞭濃厚的興趣。豐子愷先生的名字,在我看來,就像是民國時期一個溫和而明亮的符號。我腦海中關於他的印象,大多停留在那些淳樸可愛的漫畫形象上,比如孩子們的玩耍嬉戲,或是田園風光中的寜靜緻遠。然而,我深知,一個藝術傢的魅力絕不僅僅在於他最廣為人知的作品,更在於他作品背後所蘊含的深邃思想和人生經曆。《遇見豐子愷:愛.漫畫.文學的一生》這個書名,一下子就抓住瞭我想要瞭解的重點。它不僅僅是關於豐子愷的漫畫,更強調瞭他“一生”中的“愛”與“文學”。我迫切地想知道,這位以漫畫聞名的大師,他的文學造詣究竟有多深厚?他又是如何看待“愛”這個永恒的主題,並在他的藝術創作中得以體現的?我期待這本書能夠為我打開一扇新的窗戶,讓我不僅僅看到那些熟悉的畫麵,更能感受到隱藏在畫麵背後的,一個真實、立體、有血有肉的豐子愷。這本書的標題本身就有一種引導性,仿佛邀請讀者一同踏上探索的旅程,去發現那些隱藏在“遇見”背後的故事,去理解他對於生活、對於藝術、對於人生的獨特理解。

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我一直認為,偉大的藝術傢,他們的作品之所以能夠流傳後世,不僅僅是因為技藝的高超,更在於他們作品中蘊含的獨特的人格魅力和深刻的人生智慧。《遇見豐子愷:愛.漫畫.文學的一生》這個書名,一下子就擊中瞭我的心。豐子愷先生,在我心中,就是這樣一位將生活過成藝術的人。他的漫畫,總是那麼的平實卻又充滿哲理,讓人在會心一笑的同時,也引發對生活和人生的思考。這本書的書名,將“愛”、“漫畫”、“文學”這三個關鍵詞巧妙地串聯起來,讓我對豐子愷先生一生的探索充滿瞭好奇。我想象著,這本書會如何深入地剖析他對“愛”的理解?這種愛,是如何滲透到他的漫畫創作,以及他的文學作品中的?而“漫畫”與“文學”這兩個看似不同的領域,在他的手中又是如何完美地融閤,共同構成瞭他獨特的人生藝術?我期待這本書不僅僅是介紹他的作品,更希望它能夠挖掘齣他思想的深度,他情感的細膩,以及他對於生活的熱愛和堅持。這本書的標題,本身就帶著一種邀請,邀請讀者一同去“遇見”這位令人尊敬的藝術傢,去感受他跨越時空的生命力量。

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說實話,我對於豐子愷先生的瞭解,更多地是停留在他的漫畫作品上。那些綫條簡單、色彩清雅的畫作,總是能讓我感到一種內心的寜靜和生活的趣味。但作為一個讀者,我總覺得,要真正理解一位藝術傢,不能僅僅停留在他的代錶作上,更需要去探究他的人生經曆、思想情感以及他所處的時代背景。《遇見豐子愷:愛.漫畫.文學的一生》這個書名,深深地吸引瞭我。它不僅僅是一個名字,更像是一個預告,預示著這本書將會帶領讀者深入到豐子愷先生生命的核心。我特彆好奇“愛”這個字,它放在瞭如此重要的位置,我想象著,這本書會不會講述他對於傢庭、對於生活、對於藝術的深沉的愛?而“文學”與“漫畫”的結閤,更是讓我充滿瞭期待。我一直覺得,漫畫也是一種文學,是用圖畫來講述故事,錶達情感。我渴望在這本書中,看到豐子愷先生如何將他對文學的熱愛,巧妙地融入到他的漫畫創作中,又或者,他的文學思想是如何指導他的漫畫風格,讓他筆下的世界更加飽滿和深刻。這本書的書名,已經成功地勾起瞭我強烈的求知欲,讓我想要去探索這位大師不為人知的故事。

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