建和卑南语学习手册第2阶 [2版/附光碟]

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具体描述

一、本教材依循教育部在民国八十九年公布的国民中小学九年一贯课程暂行纲要‧ 语文学习领域‧ 原住民语文之基本理念及课程目标,并以课程大纲与教材细目编辑小组拟定之「族语教材课程大纲与第一阶教材细目」,做为本教材编辑小组之编辑依据。二、本教材依40种话各编为一种版本,每种版本皆包含学习手册及教师手册,各版本并分九阶编辑,本阶为第一阶教材。三、本教材第一阶分为三大单元,分别是:(一)上学去(第1~3课);(二)我的朋友(第4~6课);(三)在教室里(第7~21课)。四、本教材之「学习手册」共有十课,每课包含课文词汇及课外补充词汇。(三)讲一讲。即句型练习,视各族语言教学需要调整,教师可参考教师手册的补充句型。(四)看一看。即看图练习会话,以图画方式引导学生复习已学过的词汇或句型,并能灵活运用。
好的,以下是一份针对不同主题图书的详细简介,这份简介完全不包含“建和卑南语学习手册第2阶 [2版/附光碟]”这本书的内容,并且力求自然流畅,信息详实,字数控制在约1500字左右。 --- 深入探索广阔的知识领域:精选书目推介 本期精选书目涵盖了历史地理、前沿科技、人文艺术、以及个人成长等多个维度,旨在为不同兴趣的读者提供高质量、深度兼具的阅读体验。我们精心挑选的作品不仅在学术界享有声誉,更以其引人入胜的叙事和严谨的考据,成为各自领域的标杆之作。 一、 历史地理与文明的交织:《丝绸之路的重塑:古代贸易网络与现代地缘政治》 作者:[虚构历史学家姓名] 教授 本书并非简单梳理丝绸之路的物质贸易路线,而是将其置于一个宏大的时空框架下进行重新审视。作者运用跨学科的研究方法,融合了考古学发现、气候变化模型以及古代文献的细微解读,构建了一幅关于欧亚大陆古代文明互动与冲突的立体图景。 核心内容聚焦: 1. 气候驱动的迁移与贸易转型: 详细分析了中亚干旱化程度对绿洲城市兴衰的影响,以及由此引发的贸易路线的周期性变迁。例如,对塔里木盆地古代水利系统的考察,揭示了特定时期内商队补给点的地理优势如何影响了粟特商人集团的崛起与衰落。 2. 技术扩散的隐秘通道: 突破传统上对丝绸、香料等大宗商品的关注,本书深入探讨了技术,特别是冶金术、玻璃制造工艺以及农作物(如葡萄、苜蓿)在东西方之间的传播机制。书中通过对出土文物残留物成分的同位素分析,精确描绘了技术“外溢”的路径和速度。 3. 现代地缘政治的遗产: 最后一部分,作者将视野拉回当代,探讨古代贸易路线的地理遗迹如何影响了今日“一带一路”倡议的规划与挑战。对历史地理决定论的批判性反思,使得本书的观点极具现实意义。 阅读价值: 对于希望理解全球化历史根源、关注地缘政治演变的读者,本书提供了无可替代的深度和广度。其严谨的论证和丰富的图表资料,使其成为相关专业领域的必备参考书。 --- 二、 前沿科技与伦理思辨:《量子纠缠的哲学边界:信息、意识与实在性》 作者:[虚构理论物理学家/哲学家姓名] 博士 随着量子计算和量子通信技术的飞速发展,我们对“信息”和“实在”的定义正面临着前所未有的挑战。本书汇集了最前沿的物理实验成果,并将其与经典的形而上学进行了深层次的对话。 结构与重点章节: 第一部分:实验的胜利与概念的困境: 详细解读了贝尔不等式实验的最新进展,特别是对“鬼魅般的超距作用”的哲学诠释。作者清晰地阐述了量子力学在描述微观世界时的完备性与局域实在论之间的矛盾。 第二部分:信息熵与宇宙的记忆: 本章探讨了黑洞信息悖论在量子引力框架下的新进展,并引入了“量子信息”的概念。作者提出一个大胆的假说:宇宙的演化过程,本质上是信息熵不断优化的过程。 第三部分:意识的量子场论探讨: 争议性最强的一章,作者结合整合信息理论(IIT)的最新发展,探讨了意识是否可能在特定的高维量子场中产生并保持相干性。全书以一种审慎但充满启发性的口吻,引导读者思考人类心智在宇宙图景中的位置。 特色: 本书的价值在于其跨越了纯粹的数学推导,直面了量子物理对人类世界观的根本冲击。它要求读者具备一定的基础物理概念,但其清晰的逻辑架构确保了即使是非专业人士也能跟进核心的哲学思辨。 --- 三、 人文艺术与审美重塑:《光影的叙事学:从印象派到新浪潮的电影镜头语言》 作者:[虚构电影理论家姓名] 本书是一部宏大的电影视觉语言史诗。它摒弃了传统的按时间或流派划分的方式,转而关注“镜头运动”和“画面构图”如何作为一种超越对白的叙事工具,完成对人类情感和时代精神的刻画。 深入分析的电影技巧: 1. 景深与心理距离: 通过分析[某欧洲导演]作品中对浅景深的极端运用,探讨如何用焦点控制来模拟角色的主观焦虑和认知局限。 2. 动态构图的权力转移: 聚焦于1970年代美国电影中“推轨镜头”(Tracking Shot)的复兴,揭示了这种运动如何从单纯的记录工具,演变为表达角色在社会结构中失控或觉醒的主观视角。 3. 色彩的无声宣言: 细致研究了特定色彩搭配(如高饱和度的蓝绿色调)在[某亚洲电影流派]中对集体记忆和身份认同的隐喻作用,展示了色彩如何跨越文化,直接触动观众的潜意识。 对读者的吸引力: 无论您是电影制作的初学者,还是资深的影评人,本书提供的都是一套全新的分析框架,帮助读者从“看电影”升级到“阅读电影”的层次。书中附有大量高清的电影画面截图与结构分解图,极大地增强了理论的可视化理解。 --- 四、 个人成长与效率科学:《深度专注的艺术:对抗分心时代的认知资源管理》 作者:[虚构认知科学家/效率专家姓名] 在这个信息洪流永不停歇的时代,注意力成为了最稀缺的资源。《深度专注的艺术》摒弃了肤浅的时间管理技巧,转而从神经科学和行为经济学的角度,系统性地阐述如何优化大脑的认知负荷,实现高质量的产出。 本书提供的实践框架: “认知摩擦”的量化模型: 作者首先建立了一个模型,用于测量日常任务和环境变化对个体“启动心流”所需的认知能量的消耗。读者可以利用附带的评估工具,识别自身主要的“分心源”。 环境对多巴胺系统的重塑: 详细解释了社交媒体和即时通知如何劫持大脑的奖励回路。书中不主张完全戒断,而是提供了一套“结构化脱敏”方案,帮助用户在不牺牲现代连接性的前提下,重获对注意力的控制权。 “间歇性恢复”的科学依据: 探讨了不同类型的休息(如冥想、有氧运动、任务切换)对前额叶皮层恢复效率的具体影响,并推荐了基于个人生理节律(Chronotype)的最佳恢复时间表。 核心价值: 本书的实践性极强,它不仅解释了“为什么我们分心”,更重要的是,它提供了一套基于最新脑科学研究的、可操作的、可持续的“深度工作”生态系统构建指南。 --- 总结: 这四部著作代表了当代知识生产的前沿水平,它们共同指向一个主题:即理解复杂世界和优化自身效能的迫切需求。每一本书都是一次对既有认知的挑战,一次知识边界的拓展。我们诚挚推荐您将这些深刻而富有启发性的作品纳入您的阅读计划。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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作为一名对语言学习有较高追求的学习者,我一直相信,一本好的教材能够事半功倍。而《建和卑南语学习手册第2阶 [2版/附光碟]》给我带来的,正是这种“好”的期待。《建和卑南语学习手册》系列,从其名称就能感受到一种扎实和传承的意味,第一阶的学习过程让我深刻体会到这一点。这次的第二阶,我非常期待它能在深度和广度上都有所突破。 我希望能看到更多关于卑南语的社会文化背景的介绍,例如在不同的场合下,卑南语有哪些独特的表达方式,或者是一些与生活息息相关的俗语和谚语。此外,对于语法的讲解,我希望能够更加细致和深入,不仅仅是罗列规则,更要结合大量的例句,甚至可以分析一些常见错误,帮助我们避免陷入误区。光碟的内容也至关重要,我希望能听到由母语人士清晰、缓慢地朗读课文和对话,并且最好能够提供不同语速的选项,以便我们能够根据自己的水平进行调整。总而言之,我期待这本手册能够成为我继续深入学习卑南语的坚实阶梯。

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对于任何一种小语种的学习者来说,找到一本能够系统性、全面性地引导学习的书籍是多么重要的事情,而《建和卑南语学习手册第2阶 [2版/附光碟]》的出现,正是满足了这样的需求。我在学习卑南语的过程中,第一阶的学习给我留下了深刻的印象。它的结构清晰,内容扎实,能够帮助初学者快速入门,建立起对这门语言的基本认知。 这次推出的第二阶,我满怀期待它能够带领我们进入更深层次的学习。我希望在词汇方面,能够接触到更多与卑南族文化、历史、社会习俗相关的词汇,这不仅能够丰富我们的语言表达,更能加深我们对这个族群的了解。语法方面,我期待能够学习到更复杂的句式结构,例如从句、被动语态等,以及更多连接词和副词的使用,这样才能更好地表达 nuanced 的意义。当然,我特别看重光碟里的内容,希望能够听到更流畅、自然的对话,并且学习到一些日常交流中的惯用语和表达方式。这本书,对我而言,不仅仅是一本语言学习手册,更是连接我与卑南文化的一座桥梁。

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我一直对卑南语抱有极大的热情,但是苦于找不到合适的学习资源。直到我发现了《建和卑南语学习手册》系列,我才看到了希望。第一阶的学习过程让我受益匪浅,编排合理,内容详实,让我能够扎实地打下基础。因此,我对第二阶的出现充满了期待。 我希望第二阶的内容能够更加深入,在词汇方面,能够涵盖更多与卑南族社会生活、传统习俗、自然环境相关的词汇,这样在学习语言的同时,也能更深入地了解卑南族的文化。在语法方面,我期待能够学习到更复杂的句子结构,比如情态动词、副词的用法,以及一些高级的句型,能够让我们更灵活地运用卑南语进行表达。此外,光碟的质量至关重要,我希望能够听到标准、地道的发音,并且有不同语速的对话,以便我能够更好地模仿和练习。我相信,通过这本第二阶的学习手册,我能够更上一层楼,掌握更加流利的卑南语。

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这本书的出现,简直是造福了所有对卑南语抱有浓厚兴趣,但又苦于找不到合适学习材料的同好们!我一直以来都对台湾的原住民文化充满好奇,而卑南语作为其中一种独特而美丽的语言,更是让我着迷。然而,市面上这类专门的学习资料实在太少了,即使有,内容也往往零散或者深度不足。当我偶然看到《建和卑南语学习手册第2阶 [2版/附光碟]》的介绍时,简直欣喜若狂。 我特别看重学习资料的系统性和实用性。我希望能够从最基础的发音、词汇开始,循序渐进地掌握语法,最终能够进行简单的日常对话。第一阶的学习体验让我对接下来的内容充满期待,相信第二阶的出版,一定会在巩固和深化第一阶内容的基础上,引入更丰富的语言元素和更贴近实际的应用场景。附带的光碟更是点睛之笔,能够听到地道的发音,模仿学习,对于非母语学习者来说,这是至关重要的。我迫不及待地想知道,第二阶会包含哪些新的词汇和语法点,又会提供多少有趣的练习和对话范例,能够帮助我更好地理解和运用卑南语。

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我之前就入手了《建和卑南语学习手册》的第一阶,使用下来感觉非常棒,所以对第二阶的出版可以说是翘首以盼!第一阶的编排就很用心,从发音开始,到基础词汇和简单句型,都循序渐进,一点点地建立起学习者的信心。最让我欣赏的是,它并没有照搬其他语言的学习模式,而是尽量体现了卑南语本身的特点,这一点非常难得。 这次第二阶的发布,我的期待值可以说是拉满了。我希望它能在第一阶的基础上,进一步拓宽我们的词汇量,尤其是在生活常用语、情感表达、自然事物等方面。同时,对于动词的时态、语态,以及形容词、副词的用法,希望能有更深入的讲解,并且提供更丰富的练习题来巩固。光碟部分,我希望能够听到更多地道的口语对话,最好是包含一些不同场景下的交流,比如购物、问路、简单的问候等,这对于我们提高实际沟通能力非常有帮助。期待第二阶能够带领我们进入一个更广阔的卑南语世界!

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