儿童玫瑰经:与圣母一起祈祷

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具体描述

让孩子爱不释手的祈祷书  信仰培育要从小扎根

  专为儿童设计的要理教材,字体清晰适中,插图丰富可爱。以简单易懂的方式说明玫瑰经的意义与念法,用最活泼生动的插图吸引小朋友的目光,帮助孩子认识耶稣、敬爱圣母,满怀信赖向天父祈祷。

  祈祷就是跟慈爱的天父说话,祂最喜欢听我们说心事。玫瑰经是最美丽的祈祷,我们与圣母一起回顾耶稣的生命历程,学习真诚的感谢及赞美天主。

本书特色

  ★ 儿童专属的玫瑰经教材,简明扼要、清楚易懂。
  ★ 插图活泼生动、色彩温暖柔和,提高学习的兴趣与乐趣。
  ★ 全彩平装,字体大小适中,好拿好翻,容易阅读。
  ★ 4岁以上适读,父母与主日学老师的最佳教材!
  ★ 在阅读互动中增进亲子情谊,全家一起祈祷,在主爱中幸福成长。
  ★ 可搭配【儿童玫瑰经祈祷卡】一起使用。

  ISSUU试阅连结:issuu.com/wisdompress/docs/z4002
沉浸在心灵的瑰宝中:探索《智慧的阶梯》 书名:《智慧的阶梯》 作者: [此处可设想一位虚拟作者名,例如:亚历山大·德·里奥] 出版社: [此处可设想一家虚拟出版社,例如:真理之光出版社] --- 第一部分:引言——追寻不朽的真理 《智慧的阶梯》并非一本普通的哲学论著,它更像是一张古老的羊皮纸地图,指引着迷失在信息洪流中的心灵,回归到那些历经时间考验、却从未褪色的永恒真理。本书的诞生,源于对人类知识结构进行一次深刻的、自上而下的审视。在当代社会,知识被碎片化、娱乐化,我们拥有前所未有的信息获取能力,却似乎离真正的智慧愈发遥远。作者旨在搭建一座坚实的桥梁,连接古老的洞察力与现代的困境,引导读者攀登那条通往深刻理解与内心宁静的“智慧阶梯”。 本书的开篇,以一段对“何为真正的理解”的沉思拉开帷幕。作者敏锐地指出,现代教育的缺陷在于过度强调“知识的积累”而非“意义的构建”。我们学会了如何做,却常常忘记了为什么要做。因此,本书的第一步,便是要求读者放下预设的判断,以一种孩童般的好奇心,重新审视我们习以为常的世界观。 第二部分:奠基石——逻辑与认知的重塑 智慧的根基,在于清晰的思维。本书的第二部分聚焦于认知科学与古典逻辑学的交叉地带。作者并非枯燥地教授形式逻辑规则,而是通过一系列引人入胜的案例和思想实验,揭示我们日常思维中的固有偏差(Cognitive Biases)。 章节亮点速览: 1. “确认偏误的迷宫”: 深入剖析人类如何选择性地接收信息来巩固既有信念,并提供一套实用的“反证练习法”,帮助读者跳出信息茧房。 2. “隐喻的力量与陷阱”: 探讨语言如何塑造我们的现实感知。作者认为,许多哲学争论的僵局,皆源于对核心隐喻理解的偏差。书中详细区分了“描摹式隐喻”与“建构式隐喻”的效用。 3. “因果关系的悖论”: 在一个充满复杂系统的世界里,线性因果思维已经失效。本节引导读者理解多重反馈回路(Feedback Loops)在社会、自然现象中的作用,强调“关联性”与“必然性”之间的微妙距离。 作者的笔触细腻且充满洞察力,他擅长将复杂的认知科学理论,转化为日常生活中可操作的心灵工具。读者将学会如何像一位严谨的侦探一样审视自己的思想过程,为更高层次的领悟打下坚实的基础。 第三部分:中层——伦理的疆域与价值的锚定 当思维被校准清晰后,下一步便是确定行动的方向——价值与伦理。本书的第三部分是全书的“心脏”部分,它探讨了在缺乏绝对权威的时代,个人如何构建稳固的道德罗盘。 《智慧的阶梯》摒弃了二元对立的道德说教,转而探索不同伦理学派(如亚里士多德的德性伦理、康德的义务论、功利主义的权衡)在现实中的适用边界。 核心主题: “责任的重量与自由的代价”: 本章探讨了萨特式的自由观如何与斯多葛派的接受观相结合。作者提出,“真正的自由,在于选择对我们无法控制之事物的回应方式。” 通过对历史关键人物抉择的剖析,展示了道德勇气是如何在极度压力下产生的。 “美德的实践场域”: 德性不是一种静止的品质,而是一种持续的“做”。作者详细描绘了“勇气”、“节制”和“正义”在当代职场、家庭关系以及数字空间中的具体表现形式,提供了丰富的实践指南。 “短暂的幸福与长久的意义”: 区分了“享乐主义的满足”和“存在主义的意义实现”。本书强调,意义的追寻往往伴随着痛苦和自我牺牲,但这正是通往更高层次满足感的必经之路。 第四部分:顶层——超越与整合:心智的开放性 攀登至阶梯的顶端,意味着面对那些传统哲学和科学难以完全解释的领域——关于意识、创造力、以及存在的终极奥秘。 在最后一部分,作者将目光投向了更广阔的领域,探讨了如何保持心智的“开放性”和“可塑性”。 1. “创造力的几何学”: 创造力被描绘为一种“结构性的打破与重组”。作者分析了艺术、科学发现中那些“灵光一现”的瞬间,并将其归结为潜意识中不同知识领域的偶然连接。 2. “时间的心理学”: 深入探讨我们对时间流逝的主观体验。过去、现在与未来如何共同构建了我们的身份。建议读者学习“活在当下”并非逃避未来,而是以更饱满的姿态去塑造未来。 3. “超越性的谦卑”: 最终的智慧,是认识到自身知识的有限性。本书以一种充满敬畏的语气结束,呼吁读者在拥抱知识的同时,保持对未知世界的尊重。真正的智者,是那个最清楚自己“不知”何物的人。 结语:行动的召唤 《智慧的阶梯》旨在成为一本“陪伴之书”,而非“速成手册”。它要求读者投入时间、反思与实践。它不提供简单的答案,而是提供一套强大而优雅的工具箱,使读者能够自己去构建更坚固、更光明的人生结构。阅读本书的过程,即是自我重塑的过程,是攀登自己内心那座永恒阶梯的开始。 --- 本书特色: 文风沉稳、富有古典韵味,但论述紧扣当代议题。 深度融合哲学史、认知科学与伦理学经典。 章节间逻辑严密,层层递进,引导读者实现心智的飞跃。 不含任何空洞的口号,每一论点皆有严谨的论证支撑。

著者信息

绘者简介

金泰莲(Tae Yeon Kim)


  韩国插画家,擅长儿童插画创作,目前任职于出版社。作品细腻柔美,充满童真与童趣,色调温暖柔和,画风温馨疗癒。

图书目录

如何念玫瑰经
欢喜五端
光明五端
痛苦五端
荣福五端
祈祷经文

图书序言

图书试读

用户评价

评分

一直以来,为我的小侄女寻找一本能够引导她认识信仰的书籍,都让我颇费心思。市场上琳琅满目的儿童读物,总觉得少了那么一份触动心灵的力量。直到我发现了《儿童玫瑰经:与圣母一起祈祷》,我才找到了那件一直寻觅的宝藏。这本书最大的特色在于,它不仅仅是讲述玫瑰经的奥迹,更重要的是,它将“与圣母一起祈祷”这个概念,融入到了每一个故事的叙述之中。我能想象到,当孩子读到书中的内容时,仿佛就置身于圣母的身边,感受着她的慈爱与指引。书中的语言非常优美,却又充满了孩子能够理解的童真,让那些原本可能显得深奥的宗教内容,变得生动有趣,易于接受。它不像某些书籍那样,只是简单地罗列经文,而是通过富有感染力的笔触,将每一个奥迹都描绘得栩栩如生,让孩子能够产生共鸣,并在潜移默化中,学习到信仰的精髓。这本书不仅仅是一本读物,更是一份爱的传递,它帮助孩子在成长的过程中,建立起对天主的信赖,对圣母的敬爱,为他们的心灵注入源源不断的爱与力量。

评分

这本《儿童玫瑰经:与圣母一起祈祷》对我来说,真的是一个意外的惊喜,也填补了我一直以来寻找的空白。我一直希望找到一种方式,能让我的孩子在成长过程中,自然而然地接触到信仰,并且是以他们能理解、能接受的方式。市面上有很多关于宗教的儿童读物,但要么过于说教,要么内容晦涩,很难引起孩子的兴趣。这本书的出现,就像一道光,照亮了这条路。我尤其欣赏它“与圣母一起祈祷”的设计理念。这不仅仅是一本讲解玫瑰经经文的书,更像是一次温柔的邀请,邀请孩子走进圣母玛利亚的世界,感受她的爱与引导。书中的语言非常贴近儿童的认知水平,没有复杂的术语,取而代之的是生动形象的比喻和充满童趣的叙述。我可以看到,通过这些文字,我的孩子能够想象出圣母温柔的笑容,体会到她在每一个奥迹中的情感。这是一种潜移默化的熏陶,让她在不知不觉中,开始对信仰产生亲近感,而不是畏惧感。这本书的出版,对于那些希望为孩子奠定良好信仰基础的家长来说,无疑是一份宝贵的礼物。它提供了一个绝佳的起点,让我们能够与孩子一起,开启一段充满爱与光明的属灵旅程。

评分

在家庭教育中,我始终认为,培养孩子的属灵生命与品格,和培养他们的智力与情感同等重要。而《儿童玫瑰经:与圣母一起祈祷》这本书,无疑是帮助我达成这一目标的一大助力。《儿童玫瑰经:与圣母一起祈祷》以其独特的方式,将玫瑰经中每一个重要的奥迹,都转化为孩子能够理解和接受的语言和故事。更让我感到欣喜的是,它不仅仅是讲解经文,而是真正地引导孩子“与圣母一起祈祷”,让圣母成为孩子在属灵道路上的温柔向导。我能够想象,当孩子翻阅这本书时,不仅仅是在阅读,更是在进行一次心灵的旅行,他们能够跟随圣母的脚步,感受耶稣的生平,体会天主的慈爱。书中的语言充满温情,却又不失庄重,这种平衡做得非常好,既能吸引孩子的注意力,又能让他们在阅读中,感受到信仰的庄严与美好。对于我来说,这本书提供了一种非常有效的亲子互动方式,我们可以一起阅读,一起讨论,一起祈祷,在属灵的道路上共同成长。它是一本非常有价值的书,能够为孩子建立起坚实的信仰根基,让他们在人生的旅途中,拥有永恒的指引和依靠。

评分

作为一位长期关注儿童心灵成长的家长,我一直致力于寻找能够滋养孩子品格与精神的优质读物。当我在书店偶然翻阅到《儿童玫瑰经:与圣母一起祈祷》时,我立刻被它所传达的那种宁静与庄重所吸引。这本书并非仅仅是简单的经文翻译,而是巧妙地将玫瑰经的每一个奥迹,都编织成了一个个引人入胜的故事,让孩子能够跟随圣母的脚步,亲历耶稣降生、受难、复活的伟大时刻。我特别喜欢书中对“与圣母一起祈祷”的强调。这不仅仅是一个形式,更是一种引导,让孩子学会将自己融入到圣母的思绪和情感中,通过她的眼光去理解和感受天主的爱。这种代入感,使得祈祷不再是机械的重复,而是发自内心的交流和共鸣。读着书中的文字,我仿佛能看到我的孩子,坐在圣母身边,听她娓娓道来那些神圣的时刻,眼中闪烁着好奇与虔诚的光芒。这本书的语言流畅优美,但又充满儿童的童真,让原本可能显得有些严肃的宗教内容,变得触手可及,充满温情。它是一本真正意义上的“心灵教科书”,不仅能教导孩子认识天主,更能帮助他们学会如何去爱,如何去信靠。

评分

最近读完《儿童玫瑰经:与圣母一起祈祷》,我的内心涌动着一股难以言喻的感动。我一直相信,孩子的心灵需要被引导,尤其是对于信仰的认知,更需要一种温和而有力量的方式。这本书恰恰做到了这一点。它没有采用生硬的说教,而是以一种充满爱与同情的方式,带领孩子走进玫瑰经的世界。我深切地感受到,作者在字里行间,注入了对圣母玛利亚深深的敬爱,以及对每一个孩子的殷切期盼。书中的每一个故事,都仿佛是从圣母的口中轻轻诉说,每一个画面,都充满了温暖的光辉。我尤其欣赏它对“与圣母一起祈祷”的理解。这不仅仅是重复经文,而是要让孩子学会与圣母建立一种心灵的连接,感受她的陪伴,跟随她的指引。我甚至可以想象,当我的孩子在睡前,捧着这本书,在心里默念着这些话语时,他们会被一种无形的力量所包围,感受到被爱与被守护。这本书的力量在于它的纯粹与真实,它用最简单、最动人的方式,将最深刻的信仰内涵传递给孩子,让他们在童年时期,就种下爱的种子,在心灵深处,与天主和圣母建立起最初的、最美好的联系。

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