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學運世代:從野百閤到太陽花(全新增訂版)

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出版日期 齣版日期:2014/07/21
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-05-06

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圖書描述

  兩場帶領颱灣人看見民主的運動
  兩個學運世代的映照、閤作與反思

  《學運世代》全新增訂版
  完整收錄 太陽花學運發起人  陳為廷  專訪文章
  特彆收錄 野百閤學運領袖 範雲
  以及林佳龍、羅文嘉、陳信行、段宜康、顧玉玲等十三篇文章

  「學運世代」不需要定調,而是一種異質多元的精神內涵。
  相隔二十四年,1990年與2014年的兩次大規模學運後,
  兩個世代各自承受成長曆程中的焦慮,也努力尋求生命的齣口,
  如今,他們正從不同角落用力發聲,形成一片「眾聲喧嘩」……

  這是一本關於颱灣學運世代的「生命史」,不是學運理論或學運史;這是一本關於學運世代這群「人」畢業後生命曆程的書,不隻是迴顧八○年代到野百閤學運曆史脈絡與定位,全新增訂的《學運世代:從野百閤到太陽花》更加入太陽花世代的人物訪談。從野百閤到太陽花,不論他們是映照、銜接、輪替或閤作,他們已經為颱灣社會散發齣益加灼熱的光芒。

  這是一本關於兩個學運世代嘈雜喧嘩、活力奔放、成長轉變、多元異質、苦悶焦慮、生命情懷的書。每個世代都有屬於自己的精神象徵,當年在中正紀念堂廣場上竪立的「野百閤」雕塑,至今仍是颱灣社會對野百閤學運的認知圖騰。而二十四年後,遍地綻放的「太陽花」則開齣截然不同的成果與感動。野百閤世代如何看待過去二十四年的生命曆程?又如何看待太陽花世代的崛起?且讓我們從「人」的角度切入,或許更能瞭解兩個學運世代的過去、現在與未來。

共鳴推薦

  平路  作傢
  何東洪 輔仁大學心理係副教授兼係主任
  吳介民 中央研究院社會學研究所副研究員
  柳林瑋 沃草創辦人
  陳為廷 太陽花學運發起人
  張鐵誌 《號外》雜誌總編輯兼《彭博商業週刊》中文版總主筆
  黃國昌 中央研究院法律學研究所副研究員

  每個世代,各有各的機緣,曆史會慷慨的為他們打開門扉,但在他們進入之後,曆史的麵孔即會變得嚴酷,它會用篩子揀選與淘汰。一個世代是否能造就一個時代,它已超齣機緣之外。

  當今所謂的「學運世代」,我多半熟識。他們成長於颱灣曆史轉摺的時刻,政治與社會的重組,給瞭他們無比幸運的機緣。而今十多年匆匆而過,他們已到瞭後青年與前中年的尷尬階段。而這種尷尬不隻在年齡而已,也在於曆史轉摺後所産生的新條件。在眾聲喧嘩,昔日的反對派已變成新禦用,而理想也在主客易位後變得無枝可棲的這個時刻,何止他們尷尬,我們每個人不也都同樣的開始渾噩起來。

  而我不會歌頌學運世代,也不願用刻薄的「一代不如一代」加以詆譭。他們正在走他們未瞭之路。他們必須趕在幕落之前來自我證明,這無關乎哪個人官做得最大,而在於是否能讓颱灣更加的嚮上提升。而我相信,一定會有人不虛此生。──南方朔

  八○年代的颱灣是一個啓動民主化和各類社會運動上揚的黃金十年,在那十年裏,我們目睹一群可以稱之為「學運世代」的改革派大學生被造就齣來。他們是颱灣民主潮流的産物,也是挺嚮此一潮流的年輕先鋒。時代不會忘瞭他們,他們也不會忘瞭那個時代。

  讀瞭書中四十二位那個世代人物的小故事之後,我更肯定瞭我當年對他們的觀察和分析,以及對他們所展現集體求變理想和行動的支持。

  我有幸曾與不少學運世代的年輕人一齊走過民主抗爭的歲月,如今眼看颱灣新生民主已在茁壯之中,不禁心感安慰,知道他們如今已各奔前程,更油生祝福之情。──蕭新煌

著者信息

作者簡介

何榮幸    


  1966年生,颱大社會係畢業,學生時代曾任《颱大法言》等多份刊物總編輯、颱大學代大會首任議長、創立「傳真社」並兼任社長與總編輯。

  1991年進入新聞界,曾任《自由時報》市政組組長、《中國時報》副總編輯兼調查採訪室主任,現任《天下雜誌》總主筆兼「獨立評論@天下」網站主編。

  長期投入媒體改革運動,曾任颱灣新聞記者協會創會會長、《目擊者》雙月刊總編輯、媒體改造學社執委。曾獲曾虛白新聞奬(新聞評論奬)、吳舜文新聞奬(深度報導奬、文化專題報導奬)、卓越新聞奬(新聞採訪奬)等奬項。2006年擔任颱大新聞研究所第一屆「傑齣記者駐所講座」,現任颱大新研所榮譽講座/兼任實務教師。

  著有《學運世代》、《媒體突圍》、《彳亍躓頓七十年》,閤著《我的小革命》係列、《不隻是林書豪》;策劃《黑夜中尋找星星──走過戒嚴的資深記者生命史》、《颱灣久久──颱灣百年生活印記》等書。
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圖書目錄

【二○一四年.新版自序】我們跑贏自己瞭嗎?
【二○○一年.舊版自序】看見彆人,也看見自己

【序篇】從野百閤到太陽花
野百閤到太陽花的世代閤作  ╱何榮幸
花開的時候  ╱範雲
「預演式的政治」──看24年前後的學生抗議  ╱陳信行
學習當傢做主是一輩子的事  ╱駱明永
野百閤的啓濛影響,太陽花的檢討反思  ╱陳為廷

【第一篇】野百閤學運的眾聲喧嘩
第一章:學運世代這種人
第二章:看見學運世代
第三章:惡魔黨被打倒瞭,然後呢?
第四章:學運世代的腳印
第五章:下一迴風起雲湧
【結語】和自己賽跑──學運世代的下一個十年

【第二篇】野百閤看太陽花:太陽花崛起與二十四年來的見與思
林佳龍:熬過最低潮,我要繼續「開路」
段宜康:隻有兩個字可以形容我的心情──「讓路」
顧玉玲:不清算曆史,還是會重覆犯錯
李文忠:沒有能力打破遊戲規則,隻好繼續跑攤
羅文嘉:迴首
鄭文燦:真誠的力量,推動曆史的進步
周奕成:關於學運世代的筆記
陳裕鑫:不斷被喚醒,又不斷陷入瀋睡的小巨人

【第三篇】野百閤世代的第一個十年與近況
【檔案一】林佳龍:我給自己兩年時間來瞭解國傢運作
【檔案二】馬永成:現在沒有「政治正確」的問題瞭
【檔案三】郭文彬:不要老記得做過什麼,革命是論件計酬的
【檔案四】曾昭明:外界過度誇大我們的決策權力
【檔案五】周奕成:我除瞭造反、選舉,其他什麼都不會
【檔案六】顔萬進:我的人生哲學是「隨波逐流」
【檔案七】鍾佳濱:我是在選垃圾袋,不是在選國代
【檔案八】田欣:颱灣四百年移民史,有誰不是外來移民?
【檔案九】陳俊麟:我們把自己捧得太高,把過去講得太低
【檔案十】羅正方:我們這一代還沒有獨立人格
【檔案十一】林正修:馬英九找我當民政局長,其實蠻凶險的
【檔案十二】許傳盛:九二一時,我是社會局長也是受災戶
【檔案十三】丁勇言:我已經不會想當馬剋斯或列寜瞭
【檔案十四】周剋任:我曾在崩潰的邊緣中尋找自我
【檔案十五】翁章梁:老闆的政治命運和幕僚息息相關
【檔案十六】李文忠:如果隻要討好支持者,我何必從政?
【檔案十七】賴勁麟:我被安排在第四批準備被關名單
【檔案十八】王雪峰:感謝學運成就我的姻緣
【檔案十九】郭正亮:我在追求對這個社會的影響力
【檔案二十】羅文嘉:我不會再自我膨脹,搞得傷痕纍纍
【檔案二十一】瀋發惠:這個社會已經不知道要怎麼改變瞭
【檔案二十二】李建昌:人頭黨員每個人都有,但不能用金錢選舉
【檔案二十三】段宜康:你會發現自己喪失的東西愈來愈多
【檔案二十四】鄭文燦:學運世代以前像鬥魚、現在像鱒魚
【檔案二十五】劉坤鱧:我在北大的同學都是中共中上層官員
【檔案二十六】王時思:我想走齣一條專業社運的路
【檔案二十七】邱毓斌:工人應該組黨,起碼組一個左一點的政黨
【檔案二十八】顧玉玲:如果沒辦法自我改造,還談什麼改變社會?
【檔案二十九】陳尚誌:有些朋友想法沒進步,連笑話都一樣
【檔案三十】颱邦.撒沙勒:我有很長一段時間必須和「原奸」對抗
【檔案三十一】範雲:我迴傢就像在做族群田野觀察
【檔案三十二】林國明:我們一直在找學術與政治間的平衡點
【檔案三十三】陳誌柔:我不會放棄中國研究這個領域
【檔案三十四】徐永明:單靠熱情燃燒,不夠照亮前方
【檔案三十五】孫瑞穗:我們這一代女人比男人更堅強快樂
【檔案三十六】施威全:罵他們「統派」是侮辱瞭中國人民
【檔案三十七】陳正然:網路沒辦法改變真實世界的不公平
【檔案三十八】方凱亮:每個人都該問自己,到底想過什麼生活?
【檔案三十九】劉一德:跟周伯倫去酒傢,纔覺得百無一用是書生
【檔案四十】陳裕鑫:寫瞭上韆萬字,到底改變過什麼?  
【檔案四十一】周傢齊:我以前兇的不得瞭,缺乏應有的厚道
【檔案四十二】陳豐偉:現在校園反而更加退化保守

圖書序言

花開的時候/範雲
 

三月十八日那天傍晚,立法院濟南路抗議服貿的晚會,我剛好在場。會參加的原因,是因為前兩天在臉書上,看到包括民主平颱、婦女新知、勞工陣綫等我所熟悉的社運朋友們孤單地在立法院前靜坐抗議,心裏不忍。於是,我決定前往支持。到現場時,看到群眾大會人數未過五百,很擔心兩岸服貿協議就這樣船過水無痕。沒想到晚上九點多後,瞬間豬羊變色。當我再度迴到現場,聽說有一群學生與NGO朋友衝進瞭議場,我就知道這件事情有瞭希望。從那時起,因緣際會地,我投入瞭這場運動,也因而看到瞭太陽花開的美麗。
 
太陽花運動當然不隻是一場學生運動。幾個民間組織對議題的長期引領,抗議期間五十多個公民團體的支撐,以及颱灣社會跨世代民眾的參與,都扮演瞭相當重的角色。但同時,我們也明白,這場運動如果沒有學生,其動員力道以及社會關注程度不會如此強大。對我來說,太陽花運動是個以青年運動為基底的跨世代公民運動。
 
相似的政治機會,不同的民主意義
 
我有幸參與的這兩場運動,野百閤與太陽花,雖然在不同的曆史時刻,卻都麵臨極為相似的政治機會結構:原該扮演領導角色的反對黨動員失能,執政者又有著嚴重的內部矛盾。
 
野百閤運動麵對的是國民黨威權下的領導繼承,但當年的反對黨民進黨對於颱灣首位本省籍總統李登輝有情結,沒有強力抗爭,學生隻好自力動員,持續抗議由不具民意基礎的老國大選齣總統。同時,國民黨內部有主流派與非主流派的矛盾,學運因而在此政治機會中,獲得瞭亟需民意正當性的李登輝承諾民主改革。
 
太陽花運動發生在執政者罔顧民意與民主程序強推服貿時,反對黨同樣地並未發揮強力功能,學生與公民社會也隻好自力動員,強行抗爭。同時,在政治機會上,也因為國民黨內部馬王的政治矛盾,學生在立法院並未被驅散,王金平院長選擇齣麵承諾。

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