為什麼我寫的企劃案沒有說服力?:6分鍾學會充分傳達內容、情感的共感寫作法

為什麼我寫的企劃案沒有說服力?:6分鍾學會充分傳達內容、情感的共感寫作法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 企劃案寫作
  • 說服力
  • 溝通技巧
  • 寫作技巧
  • 共感寫作
  • 內容錶達
  • 情感錶達
  • 職場技能
  • 商業寫作
  • 高效寫作
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具體描述

每個企劃人桌上,都要有這本書!
日本第一行銷大師神田昌典說:
「文章力是現今社會豐富生活的財富,寫齣讓人感同身受的文章,就能控製人生。」

  精華全都在一張簡單的圖錶裏!
  寫企劃案完全不需要靈感!
  隻要利用共感圖錶,跟著作者的文章法逐步填寫,
  就能自動開啓「七個共感開關」。
  你會發現寫文章需要的不是華麗的詞藻,而是引發共鳴的能力。
  TOYOTA、SONY、三菱東京UFJ銀行、TOSHIBA、富士通、DeNA等日本代錶企業員工均廣泛應用的高效率、高達成率寫作法。

  工作成果斐然,業績達成率破錶!

  ●臉書按贊數從0→232。集客成果提升3倍!
  ●隻寄一次電子報,講座就在5小時內客滿!
  ●傳單的反應率11倍。
  ●費用3萬圓的講座,寄齣電子信後,講座客滿。
  ●介紹文發錶後,原本30名限額的音樂會,成長為68名。
  ●始終賣不齣去的高價商品,1週內找到4個客戶。
  ●改寫介紹文,10萬日圓高價講座的集客率增為300%。

本書特色:

  1.    日本最夯文章課程、最紅寫作講師多年精華結集成冊
  2.    圖錶式說明簡單易懂,文章苦手也能化身文案高手
  3.    日本第一行銷大師神田昌典也拍手叫好的寫作法
  4.    日本Amazon四顆星絕佳好評,讀者迴饋熱烈

著者信息

作者簡介

中野巧  Kou Nakano


  1976年生。從事開發共感寫作技巧,並以「共感」為主題,提供商業文書寫作諮詢等服務。協助包括TOYOTA、SONY、三菱東京UFJ銀行、TOSHIBA、富士通、DeNA等日本代錶性企業員工,在工作上或私人領域中活用共感寫作。此外,更超越商業門檻,廣泛應用在部分小學的畢業文集和作文指導、高中的授課、大學教師的論文寫作上。

  大學畢業後,從事業務相關工作,卻屢屢未見成果。由於工作上的挫摺,讓他開始意識到「若要取得成功,就必須充分善用共感的力量」,因此捨棄瞭一直以來的強行推銷方式,轉而利用共感力,以易懂的方式傳達資訊。三個月後,勇奪公司業務成績第一名。即將邁入30歲之際,起心動念,離開擅長的網路市場。為瞭讓工作更有效率,將使用數十年的獨特文章寫作方式,開發成獨特又有極大成效的共感寫作法。

  日後,共感寫作法發展成文章教授講座,因為即效性以及簡明易懂而深獲好評,成為必須排隊等待候補座位的人氣講座。甚至連歐洲商業暢銷書《獲利世代》作者亞曆山大.奧斯瓦爾德也極為推薦。作者希望這個原創於日本的共感寫作法,也可以飄洋過海,影響全世界的寫作模式,並且利用共感力,讓人們密切相互連結,成就和善的世界。

  【共感寫作官方網站】empathywriting.com/

譯者簡介

王昱婷


  成功大學曆史研究所畢業,曾任平麵媒體記者,現為專職譯者。

圖書目錄

【推薦序】以一個人的力量來撼動全世界!    神田昌典
【作者序】書寫文字需要的是引起共鳴的能力

Part1 七個引發共感的開關
解決書寫難題的「七個共感開關」
三個書寫文章的步驟【填空→貼上→連結】
將想法取無存菁並非難事

Part2  六分鍾的文章革命
不可思議的共感圖錶
【填空→貼上→連結】三步驟

來自使用者的驚奇迴饋
集客
任職於SONY,在全日本十四處舉辦大型讀書會
論文
三天就完成瞭三十五頁的論文
不僅速度加快,也找迴瞭我的自信
員工訓練
對工作人員文章的變化感動不己。
五年來的辛勞,在一天內解決
畢業文集
因為孩子們的纔能而落淚
不隻是興奮可以形容
業務
被社長的熱誠感動
不可思議的共感力
行銷
共感寫作讓我煥然一新!
臉書、部落格、首頁全部大改造

共感圖錶六個方塊的祕密
六分鍾內掌握共感圖錶的影響力
善用【為什麼→原來如此→如果】的架構
為什麼負麵思考也有助於文章力
令人驚奇的「共感3.0」

Part3  沒有商務經驗的高中女生共感圖錶的使用範例
為什麼高中園遊會企劃會變成商業原則?
女高中生所描繪的共感圖錶
填空
①    設定目的(目標.任務.企圖)
②    正麵對白
③    正麵情感
④    你所希望的行動
⑤    迴應正麵情感的文字
⑥    負麵情感
⑦    負麵對白
⑧    負麵的背景.真心話
⑨    迴應負麵情感的文字
⑩    主題.標題

貼上
給瞭我羽翼的共感圖錶
連結
引導齣你腦中知識和經驗的「故事力」

貼近沒有採取行動者內心…
共感寫作的活用範疇
一目瞭然的共感圖錶

Part4  五種故事錶現類型
【③如果】→【②原來如此】→【①為什麼】的文章書寫順序
共感圖錶的獨特knowhow
【故事類型①】行銷文字的結構
【故事類型②】說明文字的結構
【故事類型③】故事文字的結構
【故事類型④】資訊文字的結構
【故事類型⑤】個人文字的結構

「感情┼理論」的化學反應所産生的兩個效果
行銷文中的絕對大忌
資訊接收後的力量纔要發酵

結語  産生共感的最大關鍵
感謝語

圖書序言

作者序

動筆之前,到底擁有多少爆發力?


  要打動彆人的心其實並不需要「文章力」。

  「能寫齣優美文章當然是再好也不過瞭,但我一直以來都沒什麼文筆,現在更沒有時間練習……我還有救嗎?」本書就是寫給像這樣還沒有完全放棄的你

  你隻要像玩遊戲般「填空→貼上→連結」,有如玩拼圖般地把文章拼齣想要的樣貌,成果就能立即顯現。

  是不是覺得就像魔法一樣不可思議,想不要試試看?

  開始書寫文章前的六分鍾時間裏,這段一直以來始終被忽視的空白,究竟擁有多大的爆發力?隻要用心感受本書傳授的方式,也許你也會贊同「寫作根本不需要文章力」的說法。

  本書的目的,以一貫之的意思就是喚起內心的共感力、讓你下筆有如神助,立刻寫齣「吸引人心的文章」。而必備物品,隻是填滿一張簡單的圖錶而己。這六分鍾裏的前五分鍾,你隻要盡情挖掘齣腦中獨一無二的訊息,剩下的一分鍾,就是將這些訊息重新排列組閤,接下來,連你自己都會感到驚訝,充滿共感力的文章就會自然而然地産生。

  我創造瞭這個文章法,目的就是讓工作更有效率。在過去這十年間,包括網路行銷在內,我持續不斷地書寫,以文章專傢的角色參與各項專案。例如:兩個月內創造七百萬日圓營業額的商品行銷郵件;將一般達成率約隻有0.1%的電子報提升至7.1%。此外,更藉由文字提昇優良企業的營業額、短期間內提高客戶的成績。

  截至目前為止,我所參與創作的文章中,可以就共通點及類型得齣七個重點。我稱為「七個共感開關」。

  我一直認為重要的事情其實都很單純,所以這本書即使是教授書寫,字數也很少,書籍本身很薄。但請相信我,讀完本書後,你的文章將會産生劇烈的改變。

推薦序

以一個人的力量來撼動全世界!


  可以增強文章力的書籍?!這是詐騙集團的騙術吧。

  隻要照著書中的教學書寫,理解鼓動人們行為的要素,接著再如此這般地組閤起來,就能寫齣極具感染力的文章……就像是喝下提神飲料般,讓人文思泉湧,有如神助。

  隻是,照這些方法寫齣來的文章,我個人認為,很矯情。

  身為一個書寫鼓動人們行為的文章專傢,截至目前為止,我已修改過數韆人的文章。

  有許多銷售百萬本以上的暢銷書,還在打字階段就已經被我潤飾過;現今日本多位知名業界領袖,也是因為我的書寫而讓他們展露頭角。

  但是,我還是不得不說實話:文章寫得好的人,是因為他們本來就很能寫。

  寫文章有沒有所謂的技巧問題?

  稍微傳授一下技巧,不知不覺間建立起自己的書寫模式,完美錶現齣自己的特色,讓人瞬間就能運用文字的力量,獲得多數人的支持,在專業領域闖齣一片天,並且獲得媒體的青睞。

  這種技巧隻要稍微提點,的確能學習模仿得來。但是……

  好文章,展現書寫者的品性

  寫文章有沒有所謂的技巧問題?

  當單字匯被一個個連綴起來,書寫者的心房被開啓時,其內心深處澄澈的光芒,也會隨之反應齣來。那道光芒也會同時照亮閱讀者內心,甚至直達陽光照射不到的角落深處,重新連接起彼此間早已斷絕的「連結」。

  這就是書寫文章的過程。

  所以,市麵上那些講授文章術之類的書籍,我認為都是騙人的謊言。

  但是,有個人顛覆瞭我的想法,他就是「中野巧」。

  老實說,我並不訝異他能寫齣動人、巧妙文章。但令我驚訝的是,他為瞭量産齣巧妙文章所設計齣來的文章産生方式。

  除瞭起承轉閤的書寫形式,還需要?

  中野巧的文章力完全崩解瞭我過去的認知,甚至完全改觀。

  我曾經經營過一個讓年輕商務人士互相交流的論壇,成功創造齣許多對社會有多方貢獻的開發專案。要能提齣專案,就必須集結各方人纔;要讓專案上軌道,則需要資金。

  為瞭能達到這些目標,自始至終,需要的關鍵都在「文字」。

  提齣構想、著手企劃、公開發錶、邀集投資者……等過程都需要文字的力量。亦即,現今可以說是若無法寫齣好文章,不要說賺錢,就連當個不收費的義工可能都做不到的時代。

  我經常收到這樣的詢問:

  「神田先生,這是這次的企劃案,您覺得內容有沒有要加強的地方?」

  有一次,我又接到這樣的諮詢訊息。當時,我心想不妙,八成又得花許多時間修改。

  然而,我讀瞭傳送過來的文章之後……

  「這是誰寫的呢?」我如此迴覆。

  如果答案是某個人的話,那麼我認為這可能的確有曠世纔華,這次終於要嶄露頭角,但最後我獲得的答案,卻是許多人的名字。

  這群人所書寫的文章,讓人從頭到尾一口氣讀完,不僅條理貫通,而且充分理解閱讀者的需求。更令人驚嘆的是,這篇文章將書寫者的纔華以資質,完美地以文字呈現齣來。

  「不.可.能。一般上班族為什麼能寫齣這種極具說服力的文章?」

  引發這種變革的人就是中野巧以及他所開發齣來、以一張圖錶為主乾的「共感寫作法」。

  這是一張製造文章的圖錶。

  一般來說,文章有所謂起承轉閤的書寫形式,而這是一種連結文章樣式的寫作順序。學校裏的文章寫作也是教授起承轉閤。亦即,除此之外,沒有其他技巧。

  所以,當要寫作文、寫論文、企劃書時,隻要沒頭緒,手就會就此停住。手停住,就會完全寫不齣文字,壓力指數飆升。最後,産生許多受睏於黑暗中、懊惱自己沒有纔華的人。

  不是這樣的!文章書寫並不是依照「書寫者必須寫齣」什麼、如何的順序,來寫齣「你想錶達的內容」,而是必須轉換成「閱讀者想知道的是」什麼、如何的書寫邏輯。

  日本誇耀世界的獨創文章寫作法

  傳統書寫形式本身所製定的、沒有融通性的內容,並無法將書寫者內心深處流動的美妙樂聲投射到文章上,隻是復製或剪貼格式化文字,毫無情感、滋味。

  而中野巧將解決這些不容忽視的寫作問題的妙方,全都包含在這張他所獨創的共感寫作法裏。

  我甚至可以直接宣稱,這個結閤理論的一貫性以及情感力量的寫作方式可以說是全世界獨一無二的創新技巧。

  這是日本誇耀世界的獨創文章寫作法。

  這個父母均為建築傢、在設計的世界耳濡目染的男子,利用建築的概念設計齣文章的寫作模式,産生有效率、效果的文章法。

  但另外我驚訝的不隻是這樣的概念。

  因為這個共感寫作法不隻是讓大人變得會寫文章,也吸引瞭許多對於指導學生寫作感到睏擾、從小學到大學的教師們。

  最難能可貴是,這個創新的寫作法讓過去無論再怎麼努力也寫不齣好文章的學生們,都能寫齣令人驚艷的文章。而這此之前,這些孩子們都非常討厭上國文課,尤其是作文。

  這種能夠讓孩子們變得喜歡寫作的引導方式,可以說是劃時代的文章技巧。因為,書寫文章是發現自己纔能的過程,延伸這個過程,就能産生更多纔能覺醒的人纔。

  用文字的力量獲得創造社會的能力

  一般來說,共感寫作的重要骨乾有:

  .理解對方的過程
  .理解社會的過程
  .理解自己的過程

  藉由曆經這些過程、藉由探索內在的行動,讓自己以外的世界,也就是社會為之轉動。亦即,藉由利用共感寫作的文字力量獲得創造社會的能力。

  其實,這樣的文字教育早已經開始瞭。從本書所舉的範例中即可知道,在學中的孩子們隻是輸給那些早已拿到這本書的大人們而己。

  雖然提到教育,但共感寫作原本隻是為瞭大人們的工作能夠達成目標而提齣的文章法。

  更明確地說,如果你不擅長書寫文章,卻又希望部落格或臉書獲得更多人的支持;希望除瞭自己外,同事以及公司所有員工都能提高文章寫作能力,那麼最快、最好的方式就是開始使用共感寫作。

  全體共同對商品産生更深的理解、對社會産生更深的理解,進而重新自我理解。而共感寫作法就是將這樣的價值創造過程,以書寫的方式呈現齣來。

  而令我們驕傲的是,這個像是魔法般、在當今知識爆炸時代不可或缺的文章寫作法,創造自日本。

  我認為這也是日本可以用來嚮全世界宣揚的價值觀。

  所以無論如何,請先看看這本書吧。

  接著,拿齣紙筆,邊走邊寫也可以,試著使用本書附上的共感寫作圖錶。

  在短短六分鍾之後,你可能就會發現自己想要書寫的內容,等你迴過神來,已經在敲打電腦鍵盤瞭。等文章完成後,請再次閱讀從自己腦海中泉湧齣的文句所連結而成的文章。

  「想以一個人的力量來撼動全世界根本是不可能的任務!」

  相信,這樣的想法肯定會被瓦解。

日本第一行銷大師 神田昌典

圖書試讀

用戶評價

评分

在職業生涯中,我曾多次經曆企劃案被否定、被忽略的尷尬境地。我認真思考過原因,是我的想法不夠好?還是我的錶達不夠清晰?但似乎都不是問題的核心。這本書的齣現,如同一場及時雨,為我撥開瞭迷霧。它沒有提供那些套路化的模闆,而是帶領我走進瞭“共感”的世界。作者用非常接地氣的語言,闡述瞭為什麼大多數企劃案會顯得蒼白無力,原因往往在於未能真正觸及讀者的內心。這本書讓我意識到,寫作不僅僅是信息的傳遞,更是情感的交流和價值的認同。我開始嘗試運用書中介紹的“共感”技巧,去審視我的每一句話,每一個段落,思考它們是否能夠引起讀者的共鳴,是否能夠讓他們感受到我的真誠和熱情。例如,書中關於如何用故事來引發情感共振的部分,對我觸動很大。我過去總是習慣於平鋪直敘地陳述事實,而忽略瞭情感的鋪墊和渲染。通過學習這本書,我開始明白,一個打動人的企劃案,應該像一幅精心繪製的畫捲,既有清晰的輪廓,又有動人的色彩,更能觸動觀者內心的情感。這種全新的寫作視角,讓我的企劃案煥然一新,也讓我重新找迴瞭寫作者的自信。

评分

作為一名內容創作者,我時常麵臨一個難題:如何讓我的作品能夠真正地被觀眾接受,甚至産生共鳴,而不是僅僅停留在“看過”的層麵?我曾經花費瞭大量的時間和精力去打磨內容,力求邏輯嚴謹,信息豐富,但結果卻總是差強人意。很多時候,我付齣瞭巨大的努力,最終收到的反饋卻是“不夠吸引人”、“聽起來有點枯燥”等等。這本書,就像一盞明燈,照亮瞭我前行的方嚮。它並沒有給我什麼“萬能公式”或者“速成技巧”,而是從一個更深層次的角度,探討瞭“說服力”的本質。書中反復強調的“共感”概念,讓我明白瞭,真正能夠打動人心的,並非冰冷的數據和fact,而是能夠觸及情感、連接人心的真誠錶達。我被書中那些關於如何捕捉讀者情緒、如何運用故事性、如何營造氛圍的闡述深深吸引。它教會我,寫企劃案,不僅僅是在“寫”,更是在“對話”,是在和潛在的認同者進行一場有溫度的交流。書中的一些觀點,比如“用讀者聽得懂的語言去闡述”、“挖掘隱藏在數字背後的故事”,都讓我醍醐灌頂。我開始反思自己過去寫作的模式,是不是過於自嗨,過於站在自己的角度去思考問題,而忽略瞭讀者的感受和需求。這本書提供瞭一種全新的視角,讓我學會瞭如何用更細膩、更富有情感的方式去傳遞信息,如何讓讀者在閱讀我的文字時,能夠感受到一種親切感和歸屬感。

评分

作為一名長期在職場中與企劃案打交道的普通上班族,我一直有一個揮之不去的問題:為什麼我絞盡腦汁寫齣的企劃案,總是無法打動老闆、說服同事,甚至讓客戶露齣“你再說下去我就要睡著瞭”的錶情?我曾懷疑是自己的邏輯不夠嚴謹,或是數據不夠詳實,也曾埋頭苦讀各種市場分析和寫作技巧的書籍,但效果甚微。直到我翻開這本書,我纔意識到,原來問題並非齣在“寫”本身,而是齣在“傳達”的根本上。這本書以一種近乎“顛覆”的視角,重新審視瞭企劃案的本質。它沒有停留在錶麵的技巧層麵,而是深入探討瞭為什麼人們會被某個觀點或方案所吸引,為什麼某些信息能夠觸動人心,而另一些則石沉大海。作者將“共感”這一概念巧妙地融入企劃案的創作過程中,讓我明白瞭,一個成功的企劃案,不僅僅是信息的堆砌,更是情感的連接和價值的共鳴。書中通過大量生動真實的案例,剖析瞭不同情境下,如何通過文字的力量,讓讀者從“旁觀者”變成“同路人”。我開始意識到,自己過去總是過於關注“我有什麼”,卻忽略瞭“對方需要什麼”,更沒有去思考“如何讓對方感受到”。這種“換位思考”的理念,貫穿全書,讓我豁然開朗。我開始嘗試從讀者的角度去審視自己的每一個字句,思考它們是否能引起對方的共鳴,是否能觸及他們內心深處的某種渴望或擔憂。這種轉變,讓我寫齣的企劃案,不再是冰冷的報告,而是充滿瞭溫度和生命力。

评分

我一直對“如何讓彆人聽進去我說的話”這個問題感到睏惑,尤其是在工作場閤,寫一份能夠真正說服人的企劃案,對我來說是一個巨大的挑戰。嘗試過無數的方法,但總是感覺力不從心,寫齣來的東西要麼太乾巴,要麼太囉嗦,總而言之,就是無法達到預期的效果。直到我偶然間發現瞭這本書,它提齣的“共感寫作法”徹底改變瞭我對企劃案寫作的認知。這本書並非一本枯燥的寫作指南,而是以一種非常人性化的視角,深入剖析瞭“說服力”的真正來源。作者通過大量的實例,生動地闡釋瞭“共感”的力量,以及如何將這種力量巧妙地運用到企劃案的創作中。我特彆欣賞書中對於“理解讀者”的強調,它教會我如何去深入挖掘讀者的需求、痛點和期望,並以此為基礎來構建我的論述。這本書讓我明白,一個好的企劃案,不僅僅是邏輯的嚴謹,更是情感的連接。它讓我學會瞭如何用更具感染力的方式去錶達我的觀點,如何讓讀者在閱讀我的企劃案時,能夠産生一種“這就是我想看到的”、“我能理解你的感受”的共鳴。這種思維方式的轉變,讓我的企劃案變得更加鮮活,也更能打動人心。

评分

最近一直在思考如何讓自己的工作匯報和項目提案更具說服力,畢竟在激烈的競爭環境中,如何有效地溝通和影響他人,已經成為一項核心技能。我嘗試過很多方法,從精煉語言、優化結構,到使用各種圖錶和數據可視化工具,但總覺得隔靴搔癢,效果不盡如人意。直到我偶然間看到瞭這本書,它提齣的“共感寫作法”給瞭我耳目一新的感覺。這本書不像市麵上那些純粹講究格式和技巧的書籍,它更側重於從人的心理和情感齣發,探討如何寫齣能夠觸動人心的文字。作者用非常平實的語言,深入淺齣地闡述瞭“共感”在企劃案中的重要性,以及如何通過“共感”來拉近與讀者的距離。我特彆喜歡書中關於“站在對方的角度思考”這一部分的闡述,這不僅僅是口號,而是提供瞭非常具體的方法論。比如,如何去識彆讀者的潛在需求、痛點和期待,以及如何用恰當的語言和情感去迴應這些需求。書中舉的案例也很有代錶性,它通過對比的方式,展示瞭普通寫作和共感寫作在效果上的巨大差異,讓我深刻體會到“情”在說服力中所扮演的關鍵角色。讀完這本書,我不再糾結於如何堆砌華麗的辭藻或者羅列翔實的數據,而是開始思考,我的文字能否讓讀者感同身受,能否讓他們感受到我的真誠和熱情,能否讓他們看到我所描繪的未來是他們也渴望實現的。這種思考方式的轉變,讓我寫齣的企劃案,從原本的“我說我懂”,變成瞭“我們一起懂”。

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