生活、认知与中文教学 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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具体描述

本书特色

　　《生活、认知与中文教学》是一本将理论衔接到生活层面和课堂上的小书，也是一本记录生活中教学素材的行脚日记。全书共分为十七章，每一章皆由生活中的照片或图片导入理论的反思与联结，而后讨论该张照片和「生活与中文教学」的关系，再引入「认知与中文教学」之中，把理论、生活与教学串连起来。「老师园地」则是应用该章节理论的实际教案，让读者们看到其中可资应用的深度与广度，以及理论衔接到课室的可能性。此外，每章都有反思任务、指定阅读与任务佈置的建议，最后并附有参考书目。

著者信息

作者简介

戴金惠

　　旅居加州的台北人，辅仁大学英国文学系毕，路易西安那州立大学语言学硕士暨博士。曾于德国海德堡大学交换研究、加州伯克莱大学进修研究、曾任教于加州圣塔芭芭拉大学、宾州大学、明德中文暑校、台师大华研所客座、国立新竹教育大学华语教学组兼任副教授等。现任蒙特瑞国际研究学院口笔译及语言教育所中文项目之副教授。研究领域以认知语言学、内容本位语言教学、教材编纂、数位教学、华裔教学为主，着有期刊论文〈中文教师对数位技术之于中文教学中数位工具使用的影响〉、〈注入历史与记忆的新元素──高级汉语《看电影说相声话中国近代史》〉、〈网路平台界面设计之于汉语教育文化的影响：以Elluminate, JointNet, AbobeConnect为例〉、"Revisiting OLD Lao Jiu: A Cognitive Analysis and its Implementation"、〈华语师资培训：文言文教学远距课程之课室文化研讨〉、"What are the CHL learners inheriting: Habitus of the CHL learners"、"'Love you' doesn’t mean 'I love you': Just a way to say goodbye. The nature of leave-taking and its pragmatic applications in Mandarin Chinese"等。

图书目录

叶　序／III
陈　序／VI
舒　序／X
林　序／XIII
姚　序／XV
毛　序／XVII
自　序／XIX
第1章生活、认知与教学 001
The Gateway to Cognition
第2章范畴 025
Categorization
第3章认知语法基本概念之一：突显 041
Prominence
第4章认知语法基本概念之二：观点 053
Perspective
第5章认知语法基本概念之三：具体化 067
Instantiation
第6章认知与语法教学：以把字句为例 083
Cognition and Grammar Instruction:
BA Construction
第7章认知与语义 111
Cognition and Semantics
第8章认知与语用 133
Cognition and Pragmatics
第9章隐喻与认知 155
Metaphor and Cognition
第10章认知与心理空间 173
Cognition and Mental Space Theory
第11章东西方思维方式之不同 185
Eastern and Western Ways of Thinking
第12章人与人权 201
Personhood and Human Rights
第13章认知与汉字教学 217
Cognition and Teaching Chinese Characters
第14章认知与课程设计 233
Cognition and Curriculum Design
第15章认知与数位教学 247
Cognition and Digital Instructional Design
第16章华裔教学：动机与认知 259
Chinese Heritage Language Education:
Motivation and Cognition
第17章师者‧江湖论 283
The Journey to the Way
后　记／307
学生与同事眼中的戴老师／311