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爱的激励:成就孩子的大未来

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出版者 出版社:时报出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2015/01/26
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-12-25

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图书描述

师生之间的美妙感觉,
是来自「对话」,而不是「训话」!
老师,是一名舵手,
用鼓励,指引孩子的人生方向,
也用真爱,点燃孩子的学习热情!

  继《爱的沟通》得到热烈回响,戴晨志在本书中,继续以倪美英老师的教学生活为素材,写作出动人心弦的师生沟通故事。一则又一则爱的奇蹟,还有动人心弦的爱与沟通。

  教育,就像是办一所快乐的学习天堂,喜欢画画的,我们就给他一支彩笔;喜欢飞翔的,我们就给他一双翅膀;喜欢自然的,我们就给他一座森林;喜欢想像的,我们就给他一片蔚蓝的天空……老师有责任,让每个孩子-喜欢上学、喜欢进教室、喜欢学习!

著者信息

作者简介

戴晨志


  年轻时,他虽然二次大学落榜,只念国立艺专,但仍努力不懈;前后考了八次托福考试,才赴美攻读广播电视,获硕士学位,并回台考上华视记者。两年后,他又赴美国进修,获颁奥瑞岗大学口语传播博士。

  在演讲台上,他是个让人又欢笑、又感动、热力四射的发光体;在读者眼中,他是幽默亲切、充满正面能量的心灵大师。

  这位超人气励志作家,秉持着「少抱怨、多实践」的理念,不断创作,作品累积超过四十五本,在台湾销售突破四百万册。

  如今,戴老师经常受邀在台湾、马来西亚、中国、香港、新加坡、汶莱、印尼等华人地区,为企业、政府机关与学校,进行演讲,受到无数听众与读者的热情欢迎!

  戴晨志的快乐网站:www.drdai.com/
  时报出版名家档案:请搜寻「戴晨志的励志馆」
  戴晨志的脸书粉丝团:www.facebook.com/drdaitw
  演讲邀请连络电话:+886-2-3365-2086
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图书目录

倪美英老师简介
《自序》用爱的今天,照亮孩子美丽的明天   戴晨志

第一篇  孩子是天才,都有好将来!
师生之情来自对话,不是训话            
创意教学,带来教室欢乐气氛              
现在,儿童乐透开奖啦!                
老师不用心、不创新,就会被淘汰出局
今天,我是最佳掌旗手                     
爱,是不排斥、不贴负面标签                  
老师,请您帮我当上班长…              
让孩子的心,从挫折中「看到希望」
老师,妳能对我笑一笑吗?              
别「只顾要面子,忘了照镜子」

第二篇 用爱,照亮孩子美丽明天!
她,天天围着丝巾来上学                   
老师不能只会做「一指神功」的人
老师可以和孩子们「谈情说爱」            
善心美意,就能转恶因为善缘
今天我是超级巨星哦!                    
每个孩子都希望「被看重、被欣赏」
暗巷中,他悲伤的背影…                 
不爱唸书的孩子,不见得就是坏孩子

第三篇 用善心美意,善待每个孩子!
我当班长,为什么要被处罚?            
看到火山爆发时,要赶快跑、赶快闪!
人,是已说出口之言的奴隶              
「教,上所施、下所效也。」
哈,他们又在滚轮胎了!                
请记得,情绪是会杀人的!
走开,不要抱我,妈妈要去演讲…         
灯塔的远方最亮,灯塔的下方最暗!

图书序言

师生之情来自对话,不是训话

创意教学,带来教室欢乐气氛


有一天,我到学校附近的小书店买书,认识的老板一看到我,就很高兴地对我说:「倪老师,我有很多蚕宝宝,妳要不要?一只只卖妳一块钱就好了!」

我说:「我不要,养蚕很麻烦,要准备很多桑叶给牠们吃,很累人!」 可是,书店老板很诚意,也打开一大箱子给我看;天哪,一大箱子里,恐怕有好几千只的蚕宝宝,在桑叶中不停地蠕动,有点吓人。

老板看我不太有意愿买,就很大方地说:「算了,不卖妳了,就送给妳好了!」这时,老板用他粗大的右手伸入大箱子里,捞出一大把蚕宝宝,装入盒子,并说:「这些都送给妳好了,不用钱!」 我心里一直笑,也拎着一大堆蚕宝宝回到教室。 钟声响了,是说话课。平常说话课,要小朋友上台说话,大家都推三阻四,少有人愿意主动上台;可是,那天我告诉小朋友:「今天,我们来个说笑话比赛,哪个小朋友愿意上台说笑话,也说得让大家哈哈大笑,就可以得到奖品!」 「老师,奖品是什么?」有小朋友问。

「奖品是……蚕宝宝两只!」我一边说,就一边打开小盒子││「哇!」全班小朋友都睁大眼睛、发出惊喜的声音。 小朋友听到有「蚕宝宝奖品」,气氛就不一样了,立即争先恐后举手,深怕小蚕宝宝被别人抢先挑走。随后,我点名了一位平常不太讲话、又很爱护小动物的阿镇上台。

图书试读

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