學習障礙與補救教學教材教法 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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具體描述

學習障礙嚮來是學生人數最多的障礙類彆，因此在特教師資培育方麵極其重要，而並非被鑑定為學習障礙但接受補救教學的學生，也有著類似的學業學習與行為問題。而本書堅實的教學理論與豐富的教學活動，同時適用於學習障礙與補救教學。

　　本書前半是學習與行為的教學之理論，包括：教學計畫與進步監控、教學理論模式、介入反應、行為管理、閤作教學等；後半著重於教學實務，包括：口語、閱讀、寫作、拼字與數學領域的教學與評量、以及各學科領域的學習策略等。

　　各章前後特彆設計學習目標與本章摘要提昇學習效率，貫穿全書的概念應用專欄提供各種實務應用訊息，精彩的實證本位實務與教學活動單元則是豐富的可用教案！

　　誌在教學的你，絕對不可錯過！

著者信息

圖書目錄

第一部　學習與行為問題學生的理解與教學計劃
第1章　理解學習的監控與教學
第2章　學習和教學的方法
第3章　介入反應模式以及多層次支持係統
第4章　行為管理
第5章　閤作教學與協同教學：與專業人員及傢庭共同閤作

第二部　學習與行為問題學生的各領域教學
第6章　口語的教學與評量
第7章　閱讀的評量與教學：音韻覺識、語音、認字
第8章　閱讀的評量與教學：流暢度與理解
第9章　寫作、拼字評量與教學
第10章　學科領域的學習與詞匯教學
第11章　數學科的評量與教學