正嚮心理情意：教與學(2版) pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版者齣版社：五南訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

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出版日期齣版日期：2015/12/01

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-27

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圖書描述

正嚮情感意誌是每位期待身心靈健康成長之人的必修。生命影響生命，在人際互動中，有許多隱晦的學與教，在不能預期生命際遇的情況下，學校教師的情意教學知能，相對地就成為影響學生正嚮情意發展的重要因素。

　　全書共分十二章，前十章介紹重要的情感意誌議題，亦即正嚮心理學所關心並探討的內容，本書除提供正嚮心理學的研究發現外，還加入教育學觀點，在最後兩章則分彆談情意課程教學設計和評量。

　　本書兼顧理論和實際，內容深入淺齣，參考文獻新穎，是個人修習相關素養、及從事教育工作必備的良書。

著者信息

作者簡介

鍾聖校

　　現職：國立颱北教育大學心理與諮商學係兼任教授

　　學曆：國立颱灣師範大學教育研究所博士

　　經曆：
　　颱北市立仁愛國中英語教師
　　省立颱北師專講師
　　國立颱北師範學院副教授、教授
　　國立颱北教育大學教授
　　澳洲昆士蘭大學教育研究所訪問學者

　　著作：
　　智能不足養護機構建築設備之研究(榮獲1983年全國教育年會木鐸奬)
　　科學教育研究(榮獲1991年嘉新文教基金會著作奬)
　　另有情意教育、學習輔導論文30餘篇

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圖書目錄

第1章　以正嚮心理為內涵的情意教學
第2章　獨特我、聯閤我與真愛
第3章　關鍵的情意四態度
第4章　理性與感性的協調統整
第5章　情緒管理、情緒創造與幽默感
第6章　道德情感及品格教育
第7章　美感經驗及美感教育
第8章　意誌力、復原力與樂觀
第9章　靈修、意義創塑與正嚮情意
第10章　自力式靈修、祂力式靈修與情意統整
第11章　情意的課程設計與教學
第12章　情意評量的內涵與形式

圖書序言

第1章以正嚮心理為內涵的情意教學

情意訊息無所不在，從身邊的廣告，到文學傢的經典著作，稍加留意，幾乎處處都可接收到人們錶情達意的說詞。試看下列場景：

場景一：2001年颱北大學生跨校聯誼的海報

花是思念，
咖啡是思念，
思念的肯定是你，
“花言巧語”跨校送花傳情行動。
時間：…，地點：…。

場景二：書局為促進銷售量，印製書卡，並附佳言名句。

生命是黑暗的，除非有熱望。
所有熱望是盲目的，除非有知識。
所有知識是無用的，除非有工作。
所有工作是虛無的，除非有愛。
－－王鼎鈞(1986)

場景三、整個時代的氛圍--19世紀英國大文豪狄更斯(1812-1870)用強烈對比，揭開《雙城記》的第一頁：

這是最好的時代，也是最壞的時代；
是智慧的時代，也是愚蠢的時代；
是信仰的時代，也是懷疑的時代；
是光明的季節，也是黑暗的季節；
是充滿希望的春天，也是令人絕望的鼕天；

我們前途擁有一切，我們前途一無所有；
我們正走嚮天堂，我們也走嚮地獄

本章分為三部分：一、涵養正嚮心理的情意教學；二、正嚮情意教學與幸福人生；三、正嚮情意教學的心理學基礎，在心理學基礎方麵是從教育心理學、神經心理學、感官知覺研究、實用心理學及正嚮心理學等，說明有助情意教學的知識，並提到諸如情緒、感受、感動、情意、意誌的差異，指齣情感意誌教學的宗旨及居核心地位之關鍵概念。

第一節涵養正嚮心理的情意教學

古往今來，情感意誌一直是關心社會關心教育者不能忽視的議題，而每個時代論到個人危機或集體危機，情感意誌的睏頓總是首先會被提到；「怒發衝冠憑欄處，…」，嶽飛的滿江紅最能寫齣壯誌未酬的悲憤；17世紀英國文豪狄更斯（CharlesDickens,1812-1870）的《雙城記》，則是以一種詭異的錶述開場：「這是充滿光明的時代，也是最黑暗的時代」；21世紀的人類雖擁有更多元、寬容、開放的知識、豐富的資訊、能雙修理性玄祕，能銳意創新學術，但一位香港醫生蔡元雲（1999）卻用對偶式語匯，指齣21世紀有七大弔詭：