具体描述
本书以简单易读的写作方式，完整介绍听能复健的基础要务、以及听力相关的语言治疗病理学，并且对于高品质服务传递系统，提出的具体建议。本书强调患者中心取向，同时顾及患者的家庭系统及其社会环境。本书注重理论与实作，两者相互援引，学生同时学习听能复健服务的「如何」与「为何」。
本书特色
＊内容编写，清楚明了：各章的组织一致、主题精确、简单易读。对于听力相关的沟通议题与治疗，在实务与理论两方面都有完整的介绍。
＊更充实的文字内容：真实的个案实例，让读者更能理解本书所介绍的内涵，也有更好的课堂表现。
＊支持性的探索与发现：透过过去研究典范的结果与发现，不仅帮助读者了解听能复健是「甚么」、「如何进行」，也要让读者了解「为何如此」。
＊经典特色：书中吸睛的插图、详细的附录、以及重要的资源，让读者更想学习各章的主题。
本书特色
＊内容编写，清楚明了：各章的组织一致、主题精确、简单易读。对于听力相关的沟通议题与治疗，在实务与理论两方面都有完整的介绍。
＊更充实的文字内容：真实的个案实例，让读者更能理解本书所介绍的内涵，也有更好的课堂表现。
＊支持性的探索与发现：透过过去研究典范的结果与发现，不仅帮助读者了解听能复健是「甚么」、「如何进行」，也要让读者了解「为何如此」。
＊经典特色：书中吸睛的插图、详细的附录、以及重要的资源，让读者更想学习各章的主题。
著者信息
图书目录
第1章 导论
第2章 成人听力损失
第3章 评估听觉敏锐度及言语辨识
第4章 听觉装置及相关科技
第5章 纯听言语知觉与成人听力训练
第6章 视听言语知觉与成人读话训练
第7章 沟通策略和会话模式
第8章 会话流畅度与沟通困难之评估
第9章 沟通策略训练
第10章 谘商、社会心理支持与自信训练
第11章 成人的听能复健
第12章 老年听能复健计画
第13章 小儿听力损失的侦测和确诊
第14章 婴幼儿
第15章 学龄儿童
第16章 儿童的听觉和读话训练
第17章 说话、语言与读写
第2章 成人听力损失
第3章 评估听觉敏锐度及言语辨识
第4章 听觉装置及相关科技
第5章 纯听言语知觉与成人听力训练
第6章 视听言语知觉与成人读话训练
第7章 沟通策略和会话模式
第8章 会话流畅度与沟通困难之评估
第9章 沟通策略训练
第10章 谘商、社会心理支持与自信训练
第11章 成人的听能复健
第12章 老年听能复健计画
第13章 小儿听力损失的侦测和确诊
第14章 婴幼儿
第15章 学龄儿童
第16章 儿童的听觉和读话训练
第17章 说话、语言与读写
图书序言
图书试读
None
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