史上最強邏輯思考入門
換個角度,就會看到不一樣的世界!
學會運用抽象概念
可以提高思考力、創意力、理解力…
再加上懂得利用「具體←→抽象」之間平衡的運作,更是成功的保證 日本具代錶性的啓濛思想傢福澤諭吉說:「高深學問來自身邊的瑣事」,我們必須徹底觀察這個世界,並透過各種實踐活動與具體事物産生關聯,接著將這些事物進行抽象化之後,轉化成思考世界中的抽象概念,直到可以在現實世界執行為止。
本書給二種人看: (1)想要運用抽象概念,提高思考能力、創意能力與理解能力的讀者。
(2)與「單純隻活在具體層級中的人們」溝通障礙而煩惱不已的人。
你或許會對抽象的意念用具體的描述而感到睏擾,或是無法將具體的事物中歸納齣異中求同予以分類,轉為抽象化。
請先拋開一般大眾既定的刻版印象--「具體=簡明易懂」/「抽象=復雜難懂」
再進一步來看具體與抽象的區彆:
具體
・ 能夠直接以雙眼看見
・ 可以直接連結到 「實體」上
・ 需要一個一個地個彆使用
・ 自由解釋空間較小
・ 不利於延伸應用
・ 「實務傢」的世界
抽象
・ 無法直接以雙眼看見
・ 乍看之下與「實體」分離而毫無關聯
・ 能夠將整體加以分類整理後再使用
・ 自由解釋空間很大
・ 對於延伸應用非常有利
・ 「學者」的世界
簡單的說,具體的概念通常與「雙眼可以看見」的東西有著直接的連結,而抽象概念則屬於「雙眼無法看見」的範圍。
具體錶現是每個人對同一個具體事物現象的理解與解釋,幾乎不會齣現差異,例如:1隻波斯貓,沒有其他的解釋瞭。而抽象錶現擁有相當大的的自由解釋空間,根據每個人的理解認知不同,所做齣的解釋可能會有相當大的差異性,例如:毛小孩或寵物。
抽象錶現是在復數事物現象之間找齣共同的法則,這個功用讓我們在身邊的事物現象中發現普遍的共通模式,並為之賦予名稱之後,以法則的形式應用在無數場麵中靈活應用。
那我們在「比拚易懂程度的時代」中,要如何生存呢?
在「簡單易懂」的需求邁入「成熟期」階段中,「處理抽象概念」就是我們必需具備的能力,這是一種引發創新變化所需要的知性能力。
所以當你掌握瞭抽象化,就等於掌握瞭思考。但若隻有抽象化,不會在抽象與具體之間轉換,與人溝通會容易産生偏見誤解與對立,妨礙人類正常的生活。
本書將以「具體與抽象交錯說明」的方式呈現,將會發現兩者間的對立構造,與包含其中的智慧。讓你適切掌握「具體→抽象→具體」,這種反覆活動,兩者間是如何的相輔相成運作。
本書特色 1.作者意識到這個全方位重視具體性「簡單易懂的時代」,已齣現抽象能力現退化的危機,有義務寫這本書告訴讀者,如何加強「具體←→抽象」之間平衡的運作能力,令人可敬。
2.這是違反「簡單易懂」原則的一本書。雖然透過「四格漫畫」或「圖解」等呈現方式,營造齣似乎「簡單易懂」的感覺,但其實在內容的方嚮性上,卻與一般大眾所認知的「簡單易懂」完全不同。