洪炎秋的东亚流动与文化轨迹 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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出版者出版社：秀威资讯订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2016/07/13

语言语言：繁体中文

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发表于2025-01-31

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图书描述

洪炎秋（1899-1980）的一生，横亘了几个台湾近代史上最重要的转捩点。他在日本殖民统治下度过了童年，在帝国首都东京接受中学教育，在文化母国北京接触五四新文化运动，继承了五四知识分子启蒙救国的使命。他当过胡适、周作人的学生，担任过《少年台湾》的编辑，努力地向中国人介绍台湾；他走过抗战时的沦陷区，透过日语教学与出版来传达其怀念乡土与反抗日治的情怀。战后身为半山的他，也经历了台湾的戒严统治，他在二二八与白色恐怖的肃杀年代，担任《国语日报》的社长，在推行国语教学之余出版了评论时政的《闲人闲话》与《废人废话》。在不同政治意识型态所主导的文学场域下，数十年来他都不曾噤声隐退。他笔耕不辍，他关怀台湾，他是洪炎秋。本书借由洪炎秋留下来的文本与史料，一窥近代台湾文人在变动的东亚局势中，如何透过笔桿来表达文化认同。

本书特色

　　身为胡适与周作人两位重要文人学生的洪炎秋，过去长期缺乏相关专着而较不为人所知。本书是市面上少见的、特别针对重要台湾文人洪炎秋进行系统性研究之专着，并且荣获国立台湾文学馆「台湾文学学位论文出版征选」录取。

著者信息

作者简介

沈信宏

　　1985年生，高雄人，高雄师范大学国文系、清华大学台湾文学研究所硕士班毕业，目前就读于中正大学中文系博士班，任教于高雄市龙华国中。研究方向为北京沦陷前后的在京台湾人。作品曾获高师大南风文学奖、全国巡回文艺营创作奖、全国台湾文学营创作奖、高雄县凤邑文学奖、教育部文艺创作奖。研究曾获台湾文学馆台湾文学学位论文出版征选录取、台湾图书馆博硕士论文研究奖助、台湾教授协会「台湾研究优良博硕士论文」奖。

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图书目录

馆长序
序

第一章　绪论
第一节　研究动机
第二节　研究方法与范围
第三节　研究理论
第四节　文献回顾及探讨
第五节　章节架构

第二章　日语的工具性意义与文化性意义―以洪炎秋在中国的日语事业为对象
第一节　在京台湾人的日语事业版图
第二节　从日本到中国的留学历程　073
第三节　在中国的日语事业
第四节　北京沦陷前的日语事业
第五节　北京沦陷后的日语事业
结语

第三章　沦陷之后到战胜之初：低调的文化活动与台湾的重现
第一节　洪炎秋在不同杂志中对政治资本的借用、回避与争取
第二节　《中国文艺》的编辑策略与文化抗日路线
第三节　革命年头的故作悠闲：探究洪炎秋在中国文艺》的十篇「闲话」文章里的真实意识　
第四节　从《艺文杂志》看作家社群与小说〈复仇〉中的新女性书写脉络
第五节　从《新台湾》看战后台湾人艰难的中国处境与返乡之路
结语

第四章　从中国到台湾的五四传承―周作人与洪炎秋
第一节　从喜爱周作人的文学青年到周作人的台湾传人
第二节　《文学概论》与周作人的《中国新文学的源流》
第三节　从〈漫谈随笔〉看洪炎秋的散文观
第四节　战后周作人五四精神在台的重现
第五节　五四知识分子形象
第六节　周作人散文的典律化过程与意义
结语

第五章　结论

附录
参考书目

图书序言

第一章　绪论

第一节　研究动机

洪炎秋（1899-1980）是一个文学着作、文化活动皆丰富的文化人，在82年的人生中，在文学、文化、教育、政治上都有深厚贡献。依照他的东亚流动经验可将其生平依照空间分期，他自台湾出生，后来二进二出台湾，因此在台湾的时间分别为：1899年-1918年、1919年-1922年、1946年-1980年，在日本的时间为1918年-1919年，在中国的时间则为1922年-1946年。

洪炎秋于1899年出生于彰化县鹿港镇，1903年5岁开始接受父亲洪弃生（1866-1928）的汉学教育，到12岁时已读完四书五经等经史着作，也学画学棋，接受传统文人的教养。父亲因抗日思想而不让他接受日本新式教育，于1912年14岁时私读父亲的中国新学书籍，开启他的中国文化视野。另一方面，此时他也开始偷学日文，想透过日文接触新学，1913年15岁时，自修读完日本小学六年的课程，也开始自修中学课程，透过结识的友人阅读日本书籍，萌发前往日本留学的欲望。在1918年20岁时，参加《台湾新闻》的征文比赛获小说第一名，以所得奖金与偷领父亲存款前往日本就学，先在东京正则英语学校及预备学校补习三个月，后插班进荏原中学三年级就读。但读到中学四年级就用完盘缠，被迫于1919年21岁时辍学回台。因在日本接触中国五四运动的新文化思潮，想到中国留学，便跟曾至中国的表弟丁瑞鱼学习注音符号，开始自修国语。

1922年24岁时陪父亲前往中国游历，于1923年经父亲同意留在北京，补习准备北京大学的预科入学考试，而父亲独自返台。7月考上，也开始向报刊杂志投稿，展开写作生涯。1924年加入了国民党，阅读三民主义且深受影响。1925年27岁时升入北京大学教育系，国文为辅科，接受多位名士如胡适（1891-1962）、周作人（1885-1967）的教导，接受五四新文化的洗礼。1927年与宋斐如（1903-1947）、张我军（1902-1955）经营《少年台湾》月刊，媒介中国与台湾的文化交流。于1928年30岁时完成毕业论文《日本帝国主义下的台湾教育》，毕业之后任河北省教育厅科员，再于各校任教，包括北平大学附属高中、北平大学农学院，及中国、民国、华北、郁文等私立大学，讲授教育学、日文及国文。后于1933年35岁时自行筹资创办人人书店，此时与台湾文化人多有聚会，互相提携。