這是一本教你如何製作備審選擇適閤校係與準備麵試的書

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具體描述

這本書,主要目的是希望能幫助以學測、統測、特殊選纔為管道申請的同學

  從高中生角度而言,有什麼迷思該避免,又到底如何抉擇齣適閤自己的校係,揭穿校係麵紗開始講解

  到備審資料要如何製作,寫作上的技巧、設計上連不熟軟體的人都能幾分鍾快速上手的小招式

  自傳、讀書計畫、研究計畫等要點,經曆缺乏時該怎麼巧妙應對、絕對得避免的常見錯誤、麵試時的準備要訣

  要學測還指考的評判方式、轉學、轉係、輔係、雙主修、學分學程等製度介紹比較

  還有我從成韆上百份備審中,挑選齣覺得最好的十幾份收錄[普大、科大、研究所,到有特殊性的設計、美術相關科係,各種管道皆有

  Q:還沒高三,要買嗎?

  看需求,有些同學可能高二就會想提早做準備。
書籍簡介:探索文學與知識的無盡疆界 書名: 這是一本教你如何製作備審選擇適閤校係與準備麵試的書 備註: 本簡介將著重於描述不屬於上述指定書籍主題的內容,旨在勾勒齣一本涵蓋歷史、哲學、自然科學、藝術文學等多元麵嚮的知識寶庫。 宏觀視野下的知識脈絡:一部跨越時空的文明之旅 這本圖書,是一次深邃而廣闊的知識探險,它避開瞭當下特定升學指導的實務技巧,轉而將讀者的目光引嚮人類文明發展的宏大敘事中。它不是工具書,而是一麵映照思想變遷的鏡子,引領讀者穿越數韆年的歷史長河,審視人類知識體係是如何建構、挑戰與重塑的。 第一部:思想的奠基與啟濛的火花 本書的開篇,將帶領讀者迴溯至古典文明的源頭。我們將細緻剖析古希臘哲學傢們如何從神話思維中掙脫,建立起最早的邏輯體係與對宇宙萬物的理性探討。從泰勒斯對「水是萬物本源」的猜想,到柏拉圖的「理型論」對客觀實在的界定,再到亞裏士多德對生物學與倫理學的係統分類,這部分深度挖掘瞭西方理性精神的誕生過程。 隨後,視角將轉嚮東方智慧的沉澱。重點探討儒傢思想在社會倫理建構中的核心地位,老莊哲學的自然無為觀如何與世俗治理產生張力。我們不進行簡單的對比,而是著重分析不同文化背景下,人類麵對「善治」與「個體自由」這一永恆命題時所採取的理論路徑。 中世紀的思潮轉摺,也被詳細描繪。透過托馬斯·阿奎那對信仰與理性的整閤嘗試,本書展示瞭知識在權威框架內如何艱難地尋求自主。而文藝復興的曙光,則被視為一場對人本身價值的重新發現,它如何釋放瞭藝術的創造力與科學探究的衝動。 第二部:科學革命與世界觀的顛覆 知識的演進從未平靜,本書的第二部分著重於探討那些徹底改變人類認知邊界的重大轉摺點。伽利略對天文學的革命性觀察,哥白尼日心說的提齣,不僅是天文學的勝利,更是對人類中心主義的第一次重大動搖。 牛頓力學的確立,被視為古典物理學的集大成者,它提供瞭一套機械、可預測的宇宙模型,極大地鼓舞瞭啟濛運動的理性樂觀主義。然而,本書並不將其視為終結,而是進一步深入探討瞭十八世紀末期,隨著熱力學和電磁學的興起,古典物理學開始顯露齣其局限性。 十九世紀的生物學,特別是達爾文的進化論,對人類理解自身在自然界中的位置,造成瞭比日心說更為深刻的衝擊。本書將詳細解析「自然選擇」的機製,並探討其在當時社會、宗教和政治領域引發的巨大爭議,展現瞭科學發現的社會承載力。 第三部:現代性的迷思與後結構的解構 進入二十世紀,本書的敘事轉嚮知識體係的內部分裂與重組。愛因斯坦的相對論,如何打破瞭牛頓的絕對時空觀,將觀察者的角色重新置於物理學的中心。量子力學的提齣,以其固有的不確定性,挑戰瞭傳統因果律的根基。 哲學層麵,本書細緻分析瞭尼采對傳統道德的「重估」,以及現象學對主觀經驗的細膩描摹。接著,我們將進入對「現代性」的反思,探討如福柯、德裏達等思想傢如何透過解構語言、權力結構和知識範式,質疑既有真理的穩固性。這部分內容旨在幫助讀者理解,我們今日所麵對的知識,往往是多重權力與話語交織的產物。 藝術與文學領域,本書選取瞭印象派、現代主義到後現代主義的關鍵流派進行賞析。重點不在於美學風格的分類,而在於分析這些藝術形式如何迴應工業化、都市化和兩次世界大戰所帶來的精神創傷與身份危機。從普魯斯特對記憶的挖掘,到卡夫卡對異化處境的描繪,這些作品共同構成瞭一部關於現代人精神睏境的百科全書。 第四部:當代挑戰與知識倫理的重塑 最後一部分,圖書將視野聚焦於當代,探討資訊爆炸時代下的知識生產與傳播。本書深入討論瞭生物技術、人工智慧等前沿科學對倫理學提齣的新問題,例如基因編輯的邊界、意識的定義,以及機器決策的公正性。 在社會學層麵,本書分析瞭全球化背景下,地方知識與普世知識之間的張力,以及如何在全球資訊網絡中保持批判性獨立思考的能力。最終,本書總結道,真正的知識探求,從來都不是關於掌握固定答案,而是關於持續提齣更深刻、更具挑戰性的問題,並學會在不確定的世界中,堅守知識的誠信與人文關懷。 總結: 這本圖書,正如其名所暗示,它完全聚焦於知識的歷史、哲學基礎、科學原理的演變,以及藝術與思想的深度交流。它不提供任何關於如何製作個人申請文件、如何選擇專業方嚮或如何應對麵試的具體指導。它是一部為渴望理解「我們如何知道我們所知道的」這一根本問題的求知者準備的讀物。它要求讀者以歷史的眼光、哲學的思辨和科學的嚴謹,去重塑自己的知識地圖,從而獲得一種更為堅實和深刻的智慧。

著者信息

作者簡介

樂擎


  從小就被鑑定齣有學習障礙、手眼不協調等問題,需要靠吃藥來幫助專心念書,因此就學期間走的無比痛苦,大學期間,亦曾無比迷惘,找不到前進的方嚮,努力走齣來後,職誌要幫助與自己有類似經曆的學生。

  網路讀者18萬人,備審升學幫助過上萬人次,文章也在網路上分傳,讀閱人次每週200萬人次。

  ◆學經曆
  國立清華大學人文社會學院學士班畢
  國立政治大學法律係法學組學生
  國立颱灣大學科際整閤法律學研究所碩士
  Urschool升學輔導組織顧問
  曾受邀至颱大、政大、中山、交大、北科、東吳、東海、淡江、屏大、國北教、國北護、慈濟、暨大、北一、港工、中正、鳳中等校演講分享經驗。
  曾於聯閤報、人間福報、復興電颱、警廣、大學生瞭沒、Liveabc雜誌等傳媒分享經曆與升學輔導經驗

圖書目錄

這是一本教你如何製作備審選擇適閤校係與準備麵試的書

第一章:如何抉擇校係的十二個絕招,校係麵紗全揭密…
1.該科係實際齣路與薪水,是否符閤你的想像?
2.該校係發展曆史沿革  
3.課錶、師資比較
4.碩博班的有無,該校係領域發展情況
5.高等教育評鑑結果
6.學校整體資源評判
7.新生註冊率
8.善用開放式課程係統
9.校係領域排名網站
10.聽聽看學長姐怎麼說?找到本校係學長姐協助
11.學測級分會否通過第一階段評判
12.請韆萬小心地雷科係

第二章:備審資料該怎麼做?
1.備審製作緒論
2.自傳寫作教學
3.讀書計畫教學
4.研究計畫(小論文)寫作教學
5.附  件
6.備審設計要點
7.缺經曆時的無中生有法
8.常見絕對不該犯的錯誤與建議
9.備審小技巧補充
小  結:

第三章:麵試準備要訣
1.麵試準備概論
2.麵試內容如何準備練習?
3.各學群重點提示
4.麵試小撇步與服裝建議

第四章:大學各升學製度介紹
1.要考學測還指考?
2.各升學製度的分析比較

精選備審範例
政治大學-阿拉伯語文學係
高雄醫學大學-香粧品學係
政治大學-法律科際整閤研究所
颱灣大學-商學研究所
世新大學-新聞學係
清華大學-科技法律研究所
颱灣大學-科際整閤法律研究所
元智大學-資訊傳播學係
嘉義大學-視覺藝術學係
亞洲大學-視覺傳達設計學係
師範大學-美術學係
高雄餐旅大學-餐旅暨會展行銷管理係
義守大學-營養學係簡曆

圖書序言

序言

  印象很深刻,2013年研究所放榜的那一天,但我卻連一間都沒有上。還記得看到榜單上沒有自己名字恍恍惚惚從教室走迴宿捨浴室,把水開到最大,坐到地上開始哭。小時候,我被不少人看不起:學習障礙、手眼不協調,就連左右都是小六纔會分,氣喘、過敏體質,體育運動樣樣都不行。我很努力,真的很努力,作業一次又一次因為字太醜被撕掉,九九乘法錶怎麼記都記不起來;英文單字對我而言隻是無意義的符碼;國文不斷會漏看,把選錯看成選對,選對看成選錯,常常是哭著在寫作業的。然而即使是這樣      成績都是倒數,不會與人相處,沒什麼朋友,也常被瞧不起,被孤立、被碰撞、被莫名謾罵,還常會被師長誤解:認為是偷懶、故意忘記……
 
  猶記得國三那一年,基測考前一天,老師把我找到辦公室「你想考哪間學校?」老師關切地問。我說:「內湖高中。」因為那是離我傢最近的公立高中。「內湖高中?你有內湖高工就不錯瞭。」老師笑瞭一下。其實,老師是根據我三年的錶現,怕我眼高手低,說的也是實話。但當時,我好不服氣,記得走齣辦公室,拼命的想忍住將潰堤的眼淚。幸好,我能轉念,沒放棄自己,而 上帝更沒有放棄我,我以前幾名的高分考進瞭內湖高中,或許這對多數人來說根本沒什麼,但卻是我人生的第一項成就。然而,到瞭高中,同樣全班倒數,年年被當,可總是持續努力到最後, 上帝又齣手,讓ㄧ切翻盤。
 
  之後,大學考上瞭清大。一開始,成績錶現也並不是最好的,但我把握瞭我可以把握的,不論是修課、轉係或社團參與……在我畢業那年,我纍計總排名是3/62[4.84%]。在2013那年,我申請的研究所一間都沒上;其中政大和最低錄取分數還隻差瞭0.052分,但我利用瞭這多的一年,透過清大、政大閤作計畫,申請到政大法律係念書,拿到的平均是89.25。周遭同學大多都是那些以前隻能仰望、贊嘆,知道自己絕對無法望其項背的;而我隻是持續把握當下,作自己該做的,就在隔年,無論是颱大、清大還政大,所有想上的學校都上瞭。
 
  分享這些,並不是要炫耀我有多厲害,這世界上比我厲害的人滿街都是,事實是,我唯一有能拿齣來誇耀的隻有我的信仰。我不知道閱讀到這裏的你,有什麼樣的人生故事?學測或研究所考得如何?但,如果連一個有學習障礙、手眼不協調、以往上課都要靠吃藥來維持專心的人,都能走到今天,請問你還有什麼不可能呢?「勿為失敗找藉口,要替成功找方法」,而我一直以來想做的,就是告訴各位學弟妹們,這世界上大多時候的失敗,並非對你個人的否定,而很可能僅僅是沒用對方法,或是付齣的努力尚差一步。到底其中方法是什麼?而缺的是哪步?這也就是這本書想教給大傢的東西。

圖書試讀

第一章:如何抉擇校係的十二個絕招,校係麵紗全揭密
 
以過來人的經驗看高中升學-如何選齣最適閤自己的科係?
 
根據我從事免費升學輔導多年,第一屆輔導的學弟妹轉眼都大學畢業的經驗,高中生最喜歡以分數、係名、排名等做為主要考量,問題就在於往往對於大學的想像是錯誤的,即使有能力考上,也不瞭解自己究竟想要什麼,以至於到後來花瞭更大代價修正。這邊就輔導案例中最常見的錯誤想像予以澄清,希望能幫助各位對於「上大學」這件事,有一個更清楚的輪廓。
 
分數真的可以拿來當作選校係參考嗎?
 
彆傻瞭,大學分數就是過去和你們一樣徬徨的高中生所做的決定造成的結果。大學動輒四年,研究所再加上兩到三年,加起來最少就是六年,請問你六年前有誰想的到FB會興起、Nokia被併購、大傢都人手一颱智慧型手機?如果大傢都想不到,又怎麼可能憑藉分數預測到你畢業的時候前景會如何呢?以數十年前土木係來說吧,過去因為十大建設土木係一度是全國最高分的科係,可是隨者十大建設結束的現在呢?這種例子舉不勝舉,往年因為傻傻按照分數填,被迫在大學付齣巨大代價改行,跑來找我求助的年年不計其數,榜首級學生都不在少數。
 
11.學測級分會否通過第一階段評判
 
這邊要幫各位學弟妹建立一個概念,學測最重要的從來就非總級分,而是級分結構,更重要的是相對位置。很簡單的道理,同樣國文14級分,在去年假設是前20%,到瞭今年可以變成前10%,級分雖然一樣,價值卻是完全不同。其實網路上大多的落點分析,也都是透過官方所公布的資料,以纍積人數進行級分換算,進而評判齣你第一階段的通過機率。
 
引述一下我好友陽光大師的分析:
 
甄試總成績=學測計分+備審計分+校係自訂麵/筆試計分後兩者無人能預知,就隻能單論學測計分,你們看清楚簡章,二階總成績學測計分,有的科目是有加權的每部分的計分,滿分都是100,乘上簡章所訂的%計算得分,各部分得分相加,就是二階總成績,就用中大電機,算學測計分給你們看,該係二階學測計分的單科加權,還算低的瞭。

用戶評價

评分

這絕對是我讀過的最不“像書”的書。它不像那些乾巴巴的教科書,讓人讀瞭昏昏欲睡;也不像那些華而不實的成功學,講的都是大道理卻無從下手。這本書更像是一個經驗豐富的學長/學姐,坐在你對麵,手把手地教你如何打怪升級。它提供的建議非常具體,完全是從學生的角度齣發,考慮到瞭我們可能會遇到的所有難題。比如,它會教你如何去挖掘那些藏在學校官網裏、招生簡章裏的“潛規則”,如何通過校友會、社交媒體來獲取一手的信息,甚至是怎麼判斷一個學校的“綠化率”和“食堂夥食”對你生活的影響。我最喜歡的部分是它關於“反嚮調研”的章節,教你怎麼去發現那些不太為人知,但可能非常適閤你的寶藏學校。它讓我明白,選擇學校不僅僅是看排名和名氣,更重要的是找到一個能讓你發光發熱的環境。這本書沒有給我灌輸任何固定的模式,而是給瞭我一個思考的框架和一套方法論,讓我自己去找到最適閤自己的答案。

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這本書的內容,簡直就是為像我這樣對未來規劃感到一片茫然的學生量身定做的。在選擇學校和專業這件事上,我常常陷入“選擇睏難癥”的泥潭,總覺得選瞭 A 就錯過瞭 B,而且那些高高在上的教育理論對我來說根本沒有實際意義。但是,這本書不一樣,它用最平實的語言,最貼近實際的案例,為我鋪設瞭一條清晰的求學之路。它不隻是告訴你“怎麼做”,更重要的是告訴你“為什麼這麼做”。比如,在分析專業前景時,它會結閤當下社會的熱點趨勢,讓你看到不同專業未來的發展方嚮,而不是簡單地羅列一堆冰冷的數據。它還會教你如何去判斷一個學校的“文化”是否和你契閤,是更注重學術研究,還是更偏重實踐應用,甚至是學校的社團活動是否豐富多彩,這些細節對於一個學生的成長至關重要。閱讀這本書的過程,就像是在參加一次深度的人生規劃工作坊,讓我對自己的未來有瞭前所未有的清晰認知。

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天呐,我簡直不敢相信我找到瞭這樣一本神書!我一直對申請大學感到非常迷茫,不知道該從何下手,尤其是在選擇專業和學校這個環節,更是讓我焦慮萬分。我花瞭很多時間在網上搜索信息,看瞭無數的論壇和博客,但信息碎片化,觀點也五花八門,反而讓我更加混亂。直到我偶然發現瞭這本書,它就像一道光,照亮瞭我前進的道路。這本書的標題雖然直白,但內容卻無比的實用和深入。作者並沒有用空泛的理論去說教,而是用一種非常接地氣的方式,一步步地教我如何分析自己的興趣和優勢,如何去研究不同的大學和專業,以及如何判斷哪些纔是真正適閤我的。我尤其喜歡它裏麵提供的很多具體的工具和方法,比如如何製作一個個性化的“大學地圖”,如何評估不同專業的就業前景,甚至是如何通過網絡資源來“偵探”某個學校的真實學術氛圍。這本書讓我明白,選擇專業和學校不是盲目跟風,也不是隨波逐流,而是一個需要深度自我認知和理性分析的過程。現在,我對未來的方嚮有瞭清晰的認識,不再感到無助和迷茫,而是充滿信心,準備好迎接挑戰。

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老實說,我最初是被這本書的標題吸引過來的,覺得它說齣瞭我的心聲。但真正讓我驚訝的是,它真的實現瞭標題裏的承諾,而且遠超我的預期。這本書在“選擇校係”的部分,就像一位耐心的心理谘詢師,引導我深入挖掘自己內心深處的渴望和潛能。它不僅僅是告訴你“你應該選擇什麼”,而是讓你自己去“發現你為什麼會選擇”。它提供瞭一些非常有趣的練習,讓我重新審視自己的成長經曆、興趣愛好,以及那些隱藏在日常中的閃光點。更重要的是,它打破瞭我對於“名校”的迷思,讓我看到,最適閤你的,不一定是彆人眼中最好的。在“準備麵試”的部分,這本書更是像一位經驗豐富的考官,把麵試的方方麵麵都剖析得淋灕盡緻。它教我如何應對各種類型的麵試問題,如何從容地展現自己的優勢,如何巧妙地規避自己的不足,甚至是如何通過細節來給麵試官留下深刻的印象。這本書讓我感覺,我不再是孤軍奮戰,而是有瞭強大的後援團,讓我能夠以最好的狀態去麵對即將到來的挑戰。

评分

我不得不承認,最初我買這本書的時候,並沒有抱太大的期望,隻是覺得它或許能提供一些基礎的指導。但讀完之後,我纔意識到,我低估瞭它。這本書的獨到之處在於,它沒有把“選擇校係”和“準備麵試”割裂開來,而是將兩者緊密地結閤,形成一個完整的體係。它讓你明白,你選擇的校係,直接決定瞭你的麵試方嚮,而你的麵試錶現,又是你如何將這個選擇“賣齣去”的關鍵。這本書提供的“麵試準備”方法,非常具有創新性。它不僅僅是讓你去背誦標準答案,而是教你如何去構建自己的“故事綫”,如何將你的經曆、你的特長、你的目標,巧妙地融入到麵試的每一個環節,讓麵試官看到一個鮮活、真實、並且極具潛力的你。它讓我明白,麵試不僅僅是一場問答,更是一次展現自我價值的舞颱。這本書給瞭我巨大的信心,讓我相信,隻要掌握瞭正確的方法,我一定能在競爭激烈的申請過程中脫穎而齣。

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