【他們在島嶼寫作】第二係列典藏版:讀中文係的人(藍光+DVD+林文月小傳)

【他們在島嶼寫作】第二係列典藏版:讀中文係的人(藍光+DVD+林文月小傳) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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具體描述

七位文壇大傢,七位中新世代導演
跨越海峽,連結颱灣、香港兩座島嶼
紀錄二十世紀大曆史的變遷,戰亂,離散與聚首
再掀華人文學創作最燦爛的篇章
劉以鬯、洛夫、瘂弦、林文月、白先勇、西西、也斯
藍光版+DVD版+作傢小傳書籍完整典藏

  《他們在島嶼寫作》電影計畫試圖以紀錄片影像為媒介,導演的電影風格語言為引路人,將重要華文文學傢以電影文本的形式,紀錄下文學大傢的重要記錄的同時,介紹給下一代的讀者。

  我們的重點不僅止於保存,更希望展現作傢及其作品在世代交接的曆史過程中,是如何傳遞齣令人感動的力量,成為一世代的文學文化資産。如此以來,這些文學纔有可能永留人心,如火炬不朽不滅,重燃齣新一波的書寫復興。

  繼2011年推齣六位以颱灣為主的文壇大傢,《他們在島嶼寫作》第二係列這次跨越海峽、連結另一座島嶼香港,由七位中新世代精銳導演鄧勇星、齊怡、劉佩怡、王婉柔、陳懷恩、陳果、黃勁輝,以電影的語言,重新詮釋紀錄颱港七位重要的文學大師:劉以鬯、洛夫、瘂弦、林文月、白先勇、西西、也斯,生命與創作的曆程。

  ◆ 林文月:《讀中文係的人》A Lifetime in Chinese Literature
  傢學淵源的作傢林文月被譽為「颱大第一景」。是校園傳奇,更是散文與翻譯大傢。齣身颱灣史傢連橫的學養傢庭,生於上海日租界,12歲以前是「日本籍」,光復之後舉傢返颱。重新學習新身份與新語言的成長過程,奠定林文月細膩的多語言轉譯文采。
  本片依循著林文月的散文創作,迴顧戰亂大時代下的變動與遷徙的童年;溫習師承文人大傢颱靜農、鄭騫的文學熏陶時光;執起前世盟約的一雙手;展讀翻譯钜著《源氏物語》,並曆時五年半持續不輟一字一句鑄鍊的成就與毅力。林文月兼擅翻譯、學術論文與散文,作品豐富多元,形繪瞭特殊的人情風貌,深而濃的迴憶故事中成就色香味俱全的文學風格。
  「文字,是鮮活的,而書,是有生命的。」本片帶我們進入林文月所寫下鮮活生命風景。

  本商品包含:
  ► 電影藍光版1部
  ► 電影DVD版1部
  ► 作傢小傳1本 

  光碟基本資訊:
  ► 類彆:藍光 / DVD
  ► 級彆:普遍級
  ► 區碼:全區
  ► 螢幕比例:16:9a
  ► 字幕:繁體中文、英文
  ► 語言發音:華語發音
  ► 影音格式:無杜比

名人推薦

  林懷民(雲門舞集創辦人、藝術總監)
  陳芳明(政治大學颱文所所長、作傢)
  張艾嘉(颱北金馬影展執委會主席、導演)
  楊 照(作傢)
  曹瑞原(導演)
  馬世芳(廣播人、作傢)
  ————聯名推薦

著者信息

作者簡介

目宿媒體

  目宿媒體於2009年成立,「他們在島嶼寫作:文學大師係列電影」為目宿的重點作品。未來將持續聚焦於文學、社會、文化等多麵嚮議題,陸續發掘紀錄題材,以好的故事與影像,紀錄並推廣值得被傳唱的人、事、 物,並透過紀錄影片,深入探討每一個題材的文化深層意義。
 

圖書目錄

藍光 / DVD光碟:
◆ 林文月:《讀中文係的人》A Lifetime in Chinese Literature(導演 /齊怡、劉佩怡)
電影本片─95分鍾
電影花絮─85分鍾(含幕後花絮與未收入片段)
讀情‧何寄澎
讀跡‧許秦蓁
讀字‧鬍耀恆
讀書‧三碩士生
讀美‧蔣勛
讀人‧杜維明
導演與幕後工作人員談製作過程
 
作傢小傳書籍:
總序
作傢簡介
重要事件年錶
作品書影
作品選讀

圖書序言



文學傢在哪裏,文學就在哪裏


  二○一二年二月,鼕風正颯,「他們在島嶼寫作」係列一的六部紀錄電影DVD典藏版,在颱北國際書展上正式麵世。每位作傢除瞭電影正片,還包含未收錄訪談、工作人員談創作過程的幕後花絮,以及一本作傢小傳的紙本介紹。六位作傢,十二片DVD,六本小書,整套DVD拿在手上的實質重量,正代錶瞭我們對於完整呈現􁻧他們在島嶼寫作􁻨的曆史價值。

  時隔五年,係列二的典藏版又即將在二○一七年鼕日的颱北國際書展推齣。這五年內,我們除瞭帶著係列一在北京、上海、深圳、廣州等中國各大重要城市巡迴放映,也讓影片前進香港、新加坡、馬來西亞、英國、美國、法國等地,或受邀影展,或洽談閤作進行推廣。於此同時,我們仍不敢停下腳步,陸續拍攝瞭係列二的七位文學大傢,記錄他們的生命和作品,並在颱灣與香港的戲院盛大上映。接著,再度花費一年時間,堅持製作收錄完整幕後花絮的係列二藍光及DVD光碟—這一切宛若手工藝的雕磨過程雖然艱難,但支撐大傢繼續前行的動力,除瞭各地放映後産生的熱烈迴響外,一波波「詩歌復興」、「文學與電影」的相關討論與活動遍地開花。這些鼓勵是我們始料未及,卻又由衷開心的事。是的,我們始終未忘初心,總是希冀將文學的美好與感動以不同媒介和語言再度與更多人分享, 讓文學傢的生命厚度與曆史故事,繼續在觀眾與讀者之間躍動與流傳。
  
  他者記憶建構如此睏難,希冀以紀錄片形式還原曆史、或呈現文學之細緻優美是否障礙重重?作傢們自塵封書櫃抽屜翻齣斑駁照片,浮光掠影僅僅定格曾經瞬間;口述過往之黯啞微音,時而模糊細不可測、時而曆曆在目擲地有聲—但唯有「當下」如此真實。影像記錄的本身,便是導演與作傢們共寫記憶的過程。導演從作傢作品中吸吮養分、互相激盪,進而轉化為電影敘事。這曾經交疊的共時,對每一位導演與工作團隊而言,都是生命中難以抹滅的記憶。或於創作上的突破與成長,或彼此建立瞭深厚的情感與信任。這過程有時又令人焦急,宛若與時間賽跑。二○一四年,詩人周夢蝶離我們而去,我們悲痛之餘卻又深感幸運,曾經留下詩人生命中最後一段日子的珍貴身影。

  「幸好有島嶼寫作。」這樣的聲音自遠方傳來,我們的肩膀上便多瞭一份曆史使命的重量。除瞭周夢蝶,這幾年來,商禽、葉泥、辛鬱等受訪者相繼辭世,曾幫助係列一香港宣傳的也斯,其音聲也成絕響。我們兢兢業業,懷抱著對「今日當下,明日曆史」的責任感,繼續扛起攝影機。力揚風帆, 跨海而行。希冀繞渡海上女妖的迷惑與紛擾,直直嚮各座矗立世界的文學島嶼航行。

  是的,「他們在島嶼寫作」。島嶼從地理上的疆界、海與陸的實質分野擴而大之。對係列二來說,「文學」纔是那一座座傲視世界的島嶼,「他們」 在不同的文學版圖上投注下青春、時間、創造力與愛,我們謙卑地穿梭航行其中,希冀在袤大的時光汪洋中記錄下他們的此時此刻。以我們緩慢微小卻堅定嚮前的力量,一步一步,嚮更多觀眾與讀者,拼構齣文學版圖的樣貌。

  而這一切都從颱灣齣發。一如文學,從來就不是單一地、點狀地橫空齣世。係列二,我們繞行至香港,看《1918》(年)齣生、至今已九十八歲的劉以鬯如何立足於香港彈丸之地,影響二十年後的西西,建構小說魔幻時空書寫《我城》、影響三十年後的也斯,輕靈連結文化藝術與文學《東西》; 而在當年跨越地域限囿,率先讓香港文字渡海而行在颱灣進行齣版,仰賴詩人編輯瘂弦的穿針引綫,編織《如歌的行闆》;同期,詩人洛夫以超現實主義書寫戰爭,為華文世界打開文學視野奇觀,深層脈流《無岸之河》;《讀中文係的人》林文月更是以女性細膩優雅的筆調,寫上海、寫京都、寫颱灣;定居美國的白先勇,將真情摯意放在小說裏、崑麯中,其繁花盛茂風景,《奼紫嫣紅開遍》。

  文學之自由從來不受疆界束縛,文學傢在哪裏,文學就在哪裏。係列二,我們亦步亦趨,跟隨我們摯愛文學傢們的步伐,攝影機從颱灣齣發, 遍及香港土瓜灣、加拿大溫哥華、美國聖塔芭芭拉、日本京都、中國湖南衡陽、廣西桂林、河南南陽等地。他們帶著筆與探索世界的眼光,書寫、旅行、居住、生活,他們的心靈容納世界萬物,其美好富足,我們也不敢停下。

  「我曾暗自希望,把書寫的人書寫的事都記錄下來,代代相傳。如今一係列『他們在島嶼寫作』的文學紀錄片,就是在做這件事。」本計劃善意的齣資者童子賢先生,多年前曾經這樣寫過這段話。而多年後,我們的理想與初心,也從未改變過。如果說,戲院上映是以一種最尊重電影、尊重記錄者的盛重形式,傳播書寫的事,那麼藍光及DVD典藏版的製作與發行,是為瞭打破時間與地理的限製,無遠弗屆,代代相傳。

  寫在係列二藍光及DVD典藏版齣版上市之前。乘風破浪,我們仍會繼續嚮更多島嶼前航。

圖書試讀

讀中文係的人,弘毅的知識勇氣
 
林文月(一九三三年~),齣生於上海市日本租界,自小環境優渥。父親籍貫是彰化縣北鬥鎮,母親連夏甸為連橫長女。父親留學日本人設立於上海的東亞同文書院,後進入三井物産公司工作,所以林文月在租界齣生。那時颱灣仍隸屬於日本殖民地,身份屬日本國民,林文月進入日本小學「第八國民學校」讀書,全校隻有林文月與其胞妹為颱灣籍,其餘皆是日本人,日語成為林文月的啓濛教育。
 
後來因日本戰敗,颱灣籍身份敏感,一九四六年舉傢返歸颱灣,林文月在小學六年級以後,始接受中國語文教育。無論是錯綜的文化、國籍的流動,還是多語環境(日文、中文、閩南語),都成為林文月日後寫作、翻譯的養分。
 
林文月於一九五二年考上颱灣大學中國文學係,後進入同校中文研究所就讀,一九五七年開始發錶學術論文〈曹操為人及作品〉,開啓近六十年的學術生涯,一九五九年自中文所畢業後,在中文係執教,任職達三十五年,尤擅精陶謝詩,著有多種學術專書、學術論文數十篇。
 
一九六九年,在學校的推薦下,林文月成為赴日研究教員。林文月落腳京都,並浸淫在古都深厚的人文素養之美中,此時她除瞭撰寫論文〈唐代文化對日本平安文壇的影響〉之餘,應社長林海音的要求,每月寄一篇散文刊登於《純文學》雜誌上,日後集結成林文月第一本散文集《京都一年》。
 
一九七二年,林文月應邀參加京都舉辦的國際筆會,她發現《源氏物語》多受唐代文學的影響。會後,她將自己於會中發錶的論文〈桐壺與長恨歌〉翻成中文之餘,也一併將《源氏物語》的〈桐壺〉段落翻譯發錶在《中外文學》上,結果廣受讀者歡迎,在社長鬍耀恆的鼓勵下,林文月花瞭五年的時間翻完《源氏物語》,成為日本古典文學在颱灣的經典譯本。由於林文月中、日文造詣皆深厚優美,又勤於考據,一九七三年至二〇〇四年間,她所翻譯的《枕草子》、《和泉式部日記》、《伊勢物語》等文學作品,皆膾炙人口。
 
從颱大退休,林文月任美國西雅圖華盛頓大學、史丹佛大學、加州柏剋萊大學等客座教授。一生獲奬無數,二〇一〇年獲第三十一屆行政院文化奬、二〇一三年獲日本人間文化研究機構「第三迴日本研究功勞賞」等,其文學與研究貢獻,在海內外都備受尊崇。

用戶評價

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說實話,看到“他們在島嶼寫作”第二係列的“典藏版:讀中文係的人”這個名字,我的第一反應就是“這絕對是為我準備的”。作為一個曾經在中文係裏度過青蔥歲月的人,我對這個主題有著天然的親近感。我太想知道,那些曾經讓我們仰望的文學巨匠,他們是如何在中文係的殿堂裏,開啓他們與文字的奇妙旅程的。是怎樣的課堂,怎樣的老師,怎樣的際遇,讓他們對文學産生瞭如此深沉的眷戀?又是什麼樣的力量,支撐著他們走過創作的孤獨與寂寞?這個“典藏版”,不僅僅是一套影像資料,更像是一把鑰匙,能夠打開我們內心深處對文學最初的嚮往和對人生意義的探求。我期待著,通過觀看這些作品,能夠重新感受到那種純粹的閱讀之美,那種對文字精妙之處的驚嘆,那種在字裏行間汲取智慧與力量的喜悅。這不僅僅是對“他們”的瞭解,更是對“我們”自身文學情懷的一次喚醒和梳理。

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在文學的浩瀚海洋中,“他們在島嶼寫作”係列,始終是我心中的一盞明燈。而這次的第二係列“典藏版”,以“讀中文係的人”為切入點,更是讓我看到瞭係列製作團隊的深度思考和匠心獨運。我非常好奇,當一群本身就與文字有著不解之緣的人,他們的故事會被如何呈現?中文係,這個培養無數文學巨匠的搖籃,究竟在他們的生命軌跡中扮演瞭怎樣的角色?我期待著,通過這套“典藏版”,能夠窺探到那些隱藏在文字背後的,更真實、更生動的人生片段。我想要感受,他們是如何在中文的世界裏,找到自己的聲音,如何在學術的殿堂裏,汲取創作的靈感,又如何在生活的起伏中,將這份對文學的熱愛,化為永恒的動力。這套“典藏版”,對我來說,不僅僅是一份物質的收藏,更是一種精神的滋養,是對中國文學精神的一次深情迴望。

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“他們在島嶼寫作”係列,對於我而言,不僅僅是觀影體驗,更像是一種精神上的迴溯和洗禮。當第二係列以“典藏版”的形式,特彆是聚焦“讀中文係的人”這一獨特視角齣現時,我的內心更是湧動著一股難以言喻的激動。我想象著,那些曾經在書本中與我們對話的靈魂,將以一種近乎於紀錄片的方式,將他們的人生故事、創作心得、甚至是那些不為人知的點滴,娓娓道來。這個“讀中文係的人”的標簽,對我來說,不僅僅指嚮一個學科,更代錶瞭一種人生選擇,一種對文字與思想的執著追求。我渴望看到,他們在成為我們熟悉的作傢之前,是如何在中文係的土壤中生根發芽,又是如何在這個充滿魅力的學科中,找到自己獨特的發聲方式。這套“典藏版”,對我而言,不僅僅是收藏,更是對我自身精神世界的一次投資,是對那些在文字世界裏閃閃發光的名字的一次緻敬。

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收到!我將以一個資深讀者,且對“他們在島嶼寫作”係列懷有深厚情感的視角,為你創作五段風格迥異、內容豐富且絕不包含具體書本內容的讀者評價。 當我第一次接觸到“他們在島嶼寫作”這個係列,尤其是第二係列,心裏湧起一股莫名的期待。總覺得,文學的魅力,不僅僅在於文字本身,更在於文字背後那些鮮活的生命,那些在歲月中沉澱下來的思想和情感。這套“典藏版”,從名字上就透著一股莊重與珍貴,特彆是“讀中文係的人”這個副標題,仿佛在召喚著每一個對中文、對文學懷有熱情的人,去探索那些深藏在書頁中的故事。我一直相信,每一個以中文係為起點的人生,都注定與文字結下不解之緣,他們的生命軌跡,他們的思考方式,他們的情感錶達,都可能因此而染上獨特的色彩。這個係列,正是試圖捕捉這些色彩,用影像的方式,將那些書寫者的人生哲學,那些他們與世界對話的方式,一一呈現。我非常好奇,當這些文字的創造者,褪去筆下的華麗辭藻,以最真實的姿態齣現在我們麵前時,會是怎樣的景象?他們是如何在人生的某個階段,與文學結緣,又如何在時光的洪流中,堅持著他們的文字信仰?這不僅僅是對他們的瞭解,更是對我們自身與文學關係的一種反思。這是一種精神上的朝聖,一種對知識與智慧的追尋。

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作為一個長期關注“他們在島嶼寫作”係列的老粉絲,第二係列的齣現,對我來說無疑是一次驚喜的延續。這次的“典藏版”,光碟與小傳的組閤,已經足夠讓人感受到製作方的誠意。然而,真正讓我心動的,是“讀中文係的人”這個視角。它不僅僅是關於一群作傢,更是關於一種身份,一種選擇,一種與文字共生的生命狀態。我一直覺得,中文係的學生,身上總帶著一股書捲氣,一種對文字的敏感,一種對人生的細膩體察。他們可能不善言辭,但內心世界卻波瀾壯闊;他們可能身處喧囂,但精神世界卻有著一方淨土。這個係列,似乎就是試圖去還原這種“中文係”的特質,去探尋這些在文字世界裏深耕的靈魂,他們是如何在求學時期,乃至之後的人生道路上,將這份對中文的熱愛,轉化為持續的創作動力,甚至成為他們人生坐標的重要組成部分。我期待著,通過這些影像,能夠更深入地理解,當一個人選擇以中文為畢生事業時,他的人生會經曆怎樣的風景,會産生怎樣的思考,又會留下怎樣的印記。這是一種對文化傳承的緻敬,也是對個體生命價值的肯定。

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