具体描述
用大历史手法描绘人类科学大跃进的重磅之作！
◆与史蒂芬‧霍金同为《新时间简史》、《大设计》等书的共同作者，
曾担任电视剧《百战天龙》、《星舰奇航记：银河飞龙》编剧。
「曼罗迪诺总是有办法让科学显得平易近人，妙趣横生。」
──史蒂芬‧霍金
当人类学会直立行走，大脑的运作从此远远超越了其他动物。
人类成为唯一懂得问「为什么」的动物，
旺盛的求知动力，加上历史上屡屡突破传统思维限制的天才想像，
造就了科学的惊人成就，也形塑了人类的文明！
曼罗迪诺带我们展开一场热情有劲的旅程，
循着令人振奋的人类演进史，逐一解说科学发展的关键事件。
过程中，他以令人耳目一新的方式，带我们观察人类及社群的独到特质，
了解究竟是什么动力促使我们从使用石器，开始撰写文字，
并从化学、生物学、现代物理学的诞生，发展出如今的科技世界。
以大历史描绘出完整的人类科学演进，
不只聚焦少数「个别天才」，更深入探索影响科学思维的种种文化条件。
人类了解宇宙的过程并不是由独立事件所组成，透过曼罗迪诺的精心编排，本书分成三个部分，从人类在地球出现开始延续至今。引领读者走一趟精彩的发现之旅：
第一部分跨越了数百万年，追溯人类大脑的演进，以及人类爱问「为什么？」的偏好，是如何激发了我们最早的心灵追寻，最终促使我们发明了书写和数学，并且发明了「定律」的概念。
第二部分是探索自然科学（硬科学）的诞生。这是有关革新者的故事──诸如伽利略、牛顿、拉瓦节、达尔文等人，他们别具天赋，以与众不同的方式来观看世界，努力对抗那个年代根深柢固的信念。
第三部分，就在人类开始相信他们已经破解所有的自然定律之际，历史突然出现了奇怪的转折，爱因斯坦、波耳、海森堡等思想家发现一个新的存在领域，肉眼看不见，里面的定律必须全部改写。
名人推荐
李仁吉（国立交通大学电子物理系教授）、
李泗宾（建国中学物理教师）
高涌泉（国立台湾大学物理系教授）
辜雅穗（《BBC知识》国际中文版〔BBC Knowledge〕总编辑） 专业推荐
各界赞誉
「曼罗迪诺总是有办法让科学显得平易近人，妙趣横生。」──史蒂芬‧霍金（Stephen Hawking），《时间简史》（A Brief History of Time）的作者
「引人入胜，发人深省……精妙地指引我们了解人类知识的累积，以及科学发明的惊人特质……令人叹为观止的调查。」──《科克斯书评》（Kirkus Reviews）星级评论
「我们是如何从穴居迅速转变成开车奔驰，从大草原进驻摩天大楼，从双脚走路踏上月球之旅？让我们聆听曼罗迪诺娓娓道来人类的惊人演进，你将会发现，每一步突破都是源自于人类大脑对知识的无尽渴求。」──大卫‧伊葛门博士（David Eagleman），《躲在我脑中的陌生人》（Incognito: The Secret Lives of the Brain）作者
「令人耳目一新的科学史研究……即使量子物理学及相对论令你感到一头雾水也不用担心，曼罗迪诺的解说向来浅显易懂。」──图书馆学刊（Library Journal）
「曼罗迪诺生动地勾勒出界定人类文明的思想与文化演进，呈现出趣味盎然的科学史观及恢弘视野。」──拉玛钱德朗（V. S. Ramachandran），《洩密大脑》（The Tell-Tale Brain: A Neuroscientist’s Quest for What Makes Us Human）作者
「从石器时代到量子物理学的时代，深入浅出地介绍西方科学史。」──大卫‧克里斯群（David Christian），《大历史》（Big History: Between Nothing and Everything）合着者、雪梨麦考瑞大学教授
著者信息
雷纳．曼罗迪诺（Leonard Mlodinow）
美国加州大学柏克莱分校的理论物理学博士，曾任马克斯普朗克学院的洪堡研究员，现任教于加州理工学院。着作丰富，包括畅销书《潜意识正在控制你的行为》（荣获威尔逊文学科学写作奖）、《世界观之战》（与狄巴克‧乔布拉合着）、《新时间简史》、《大设计》（以上两书与史蒂芬‧霍金合着）、《醉汉走路》（荣登纽约时报好书榜）、《费曼的彩虹》、《欧几里得之窗》等等，并曾担任电视影集《百战天龙》、《星鑑奇航记：银河飞龙》的编剧。
译者简介
洪慧芳
国立台湾大学国际企业学系毕业，美国伊利诺大学香槟分校管理硕士，曾任职于西门子电讯及花旗银行，现为专职译者，从事书籍、杂志、电脑与游戏软体的翻译工作。
Blog：cindytranslate.blogspot.tw/
图书目录
第一章 求知的动力
忍饥受饿也止不住求知慾
人类漫长的发现之旅
第二章 好奇心
蜥蜴不会问问题
从巧人到智人
婴孩会问为什么但黑猩猩不会
第三章 文化
人类的第一座教堂
知识、思想和价值观迅速传布
人类与灵长类文化
第四章 文明
从大草原到城市
进化的书写文字
数学的创新发展
「律」的发明：从农夫到行星都受支配
第五章 理性
农作歉收与神明怒火
观看世界的新架构
「改变」的奥祕
常理的束缚
单人版维基百科不完美
Part 2 科学
第六章 新的理性之道
古希腊智慧重现
默顿规则：为通用的运动定律奠基
科学革新者伽利略教授
第七章 力学宇宙
独行侠牛顿
非主流学术的「疯狂」研究：圣经和炼金术
一个赌注促成牛顿写出他最伟大的科学论文
牛顿学说的「力」
第八章 万物组成
从遗体防腐到炼金术
燃烧和唿吸的共通点
拉瓦节：质量守恆定律
门得列夫与化学元素週期表
第九章 生物世界
细胞与生物的复杂性
创造老鼠的配方：自然发生论
显微镜革命
探究演化理论
悲剧、疾病和达尔文的祕密研究
Part 3 超越人类感官
第十章 人类经验的侷限
接受看不见的真实
普朗克的量子研究
牛顿学说的世界观出现裂痕
第十一章 看不见的领域
梦想家的洞见：卢瑟福原子模型
年轻波耳的疯狂概念：量子化
第十二章 量子革命
海森堡的新物理学
量子宇宙的奇异现实
让人更有信心也更谦卑的新科学传承
索引
图书序言
图书试读
家父告诉我，当年他在布亨瓦德集中营（Buchenwald）时，认识一位骨瘦如柴的数学家。你从一个人听到「pi」（音同「拍」）所联想的东西，可以对那个人略知一二。对数学家来说，他们一听到「pi」，会联想到圆周率π。你若是问我爸，只受过七年级教育的他，会联想到苹果派。尽管数学家和我爸之间有很大的学历落差，某天，数学家出了一个数学题来考我爸，我爸想了好几天，百思不得其解。后来我爸又遇到那位数学家时，问他答案是什么。数学家不肯说，只告诉我爸必须自己找答案。又隔了一阵子，我爸又问他答案是什么，那个人还是死不肯说。我爸想就此放弃，但那股好奇心却怎么也挥之不去。在那个弥漫着恶臭和死亡气息的环境里，他反而更迫切想要知道答案。最后，那位数学家提出一个条件──只要我爸肯把面包让给他，他就告诉他答案。我不知道当时我爸的体重是多少，不过美军从集中营解放他时，他只有三十九公斤。即便瘦弱至此，他想知道答案的慾望却如此强烈，还是拿面包去交换答案了。
忍饥受饿也止不住求知慾
我快二十岁时，父亲告诉我这段故事，对我产生了极大的影响。我爸的家人都离世了，他的家当全被没收，他挨饿消瘦，如藁木死灰。纳粹剥夺了他的一切，但他思考、推理、求知的动力依然活跃。他身受禁锢，但思想仍天马行空驰骋。我听完那个故事的当下，领悟到求知慾是人类最人性的渴望。尽管我现在和我爸当时的情况截然不同，但我想了解世界的热情，也受到同样的本能驱动。
后来我上了大学，开始研究科学，我爸不太问我学习的学术细节，但他会问我根本的意涵，例如理论的起源、为什么我会觉得那些理论很美、科学对人类的描述等等。数十年后，我撰写这本书，就是为了回答那些问题。
* * *
几百万年前，人类开始直立，改变肌肉和骨骼的运作方式，以便直立行走，腾出双手来探索及操作周遭的事物。此外，直立也扩大了视线范围，让我们可以探索远方。我们挺直身子的同时，大脑的运作也超越了其他的动物，让我们不仅透过眼睛、也透过思想来探索世界。我们不仅身子挺立了起来，也开始动脑思考。
用户评价
這本書名，徹底擊中了我的「求知慾」G點！「科學大歷史」，聽起來就是一本能帶你從時間長河的源頭，一路看到未來科學前沿的巨著。從我們祖先在地球上艱難求生，到如今我們能把目光投向浩瀚的宇宙，這其中的距離，不只是地理上的，更是心智上的巨大飛躍。尤其是「從學會問『為什麼』到破解自然定律」，這句話簡直像一個開關，點亮了整本書的核心。科學的本質，不就是那份打破砂鍋問到底的精神，然後循著線索，一層層揭開世界的奧秘嗎？我很想知道，作者會不會用一些生動的例子，來展示這個「從好奇到理解」的過程？比如，從人們仰望星空，只能用神話來解釋天象，到後來伽利略、牛頓用數學和觀測，揭示行星運動的規律，這中間的轉變，該是如何的精彩？
评分這本書的書名，乍聽之下，可能會讓人覺得有點學術，但仔細品味，卻能感受到一股磅礴的生命力。「人類從走出叢林到探索宇宙」，這本身就是一個史詩般的敘事。我一直覺得，人類之所以能不斷突破，就是因為我們有一種與生俱來的「不滿足感」，總想知道懸崖下面是什麼，星星上面還有什麼。而「從學會問『為什麼』到破解自然定律」，這更是點出了科學的精髓。科學不是一堆死記硬背的公式，而是源於對未知的好奇，以及對理解世界運轉法則的渴望。我很想知道，作者會不會深入探討，在不同的歷史時期，人們是如何看待「為什麼」這個問題的？是神話、宗教，還是哲學，又是如何在科學思維的萌芽過程中，逐漸被取代或融合？這本書如果能將這些思維的演變過程描寫得生動有趣，那絕對是一本能點燃讀者對知識熱情的讀物。
评分「科學大歷史」，這五個字本身就充滿了敘事感，再加上後面的副標題，更是將人類文明的宏大畫卷徐徐展開。從我們還在地球的原始角落摸索，到如今的觸角已延伸至宇宙的邊緣，這段旅程本身就足以令人震撼。更讓我感興趣的是，這本書似乎不僅僅是講述科學發現的「結果」，更是強調了「過程」——「從學會問『為什麼』到破解自然定律」。這句話，觸及了科學最本質的驅動力：好奇心和對理解的渴望。我很期待，作者能如何描繪這個從懵懂的提問，到精準的定律的轉變。這其中必然牽涉到無數次的嘗試、失敗，以及關鍵的洞見。我尤其想知道，書中是否會探討，不同文化、不同時代的人們，是如何在「問為什麼」這件事情上，展現出不同的智慧和路徑，最終匯聚成這股推動科學前進的巨大力量。
评分哇，光看书名就覺得這本書超有份量！「科學大歷史」，聽起來就是要把人類這幾千年來的腦袋進化史、求知欲爆發史，來一場深度巡禮。從我們還是茹毛飲血的祖先，在叢林裡摸索生存之道，到現在能仰望星空，探究宇宙的奧秘，這中間的跨度也太大了！尤其那句「學會問『為什麼』」，這根本是人類文明的起點吧？想想看，如果沒有孩子一樣的好奇心，沒有那股打破砂鍋問到底的精神，我們大概還在山洞裡打轉。這本書好像在說，這一切的心智大躍進，是人類最了不起的成就。我尤其好奇，作者會怎麼描繪那些關鍵的時刻？是哪個天才突然想到了什麼，或是某個集體意識的覺醒，才讓我們從動物進化到能夠解開自然定律的束縛？這本書的野心之大，讓我躍躍欲試，想知道作者是如何串聯起這漫長而輝煌的求知歷程。
评分「科學大歷史：人類從走出叢林到探索宇宙，從學會問『為什麼』到破解自然定律的心智大躍進」，光是這個書名，就已經足夠讓人腦袋打結，但同時又充滿了吸引力。我特別在意「心智大躍進」這幾個字。這意味著，作者不只是在羅列科學史上的重大發現，更是在探討，人類的思維模式、認知能力，是如何隨著科學的發展而進化的。從最早的直覺、經驗，到後來抽象的邏輯、數學，再到如今能駕馭複雜的科學模型，這中間的過程絕對是充滿挑戰與創新的。我對書中如何闡述這種「大躍進」感到非常好奇，是透過哪些具體的歷史事件、科學家群體的合作，或是教育體系的演變，才讓人類的心智得以一次次地躍升？這本書如果能將科學的發展，與人類認知能力的提升巧妙地結合，那將是一次極其深刻的閱讀體驗。
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