高中國文滿點學習手冊(國學常識篇)

高中國文滿點學習手冊(國學常識篇) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

【本書目標】
  一、諳習修辭技巧、文法結構,熟知應用文寫作規則,提升國學造詣。
  二、針對大學考試多元化入學新方案學科能力測驗國文科之國學常識、修辭、文法、應用文考題,增強解題作答實力。

  【本書架構】
  一、國學常識總整理(包含國學概要、新教材各版本精選名篇─作者、解題部分)。
  二、修辭、文法、應用文之歸納匯釋。

本書特色

  學科能力測驗其命題理念、題型發展趨勢,一直備受矚目,又隨著新教材開放為審訂本,試題取材空間更自由寬廣,如何準備應付這類考試,是莘莘學子的關切焦點。

  本書依據大考中心研究員陳淑美試題分析歸納學科能力國文科測驗目標為:

  壹、一、字形、字音、字義之辨識應用。二、詞語、成語意義的辨識應用。三、詞性、修辭、文法結構之辨識應用。四、閱讀、鑑賞、體悟作品的能力。五、錶達及創作能力。

  貳、一、重要文學流派的常識。二、重要文學體裁的特質。三、重要作傢的地位及成就。四、重要作品的內涵及價值。五、重要學術思想的形成內涵特質及影響。六、其他重要國學及文化常識。

  參、一、收集資料的能力。二、判讀資料的能力。三、整閤資料的能力。

  有鑑於此,本書即針對詞性、修辭、文法結構、重要文學流派的常識、重要文學體裁的特質、重要作傢的地位及成就、重要作品的內涵及價值、重要學術思想的形成內涵特質及影響、其他重要國學及文化常識等題型而編撰。資料的收集涵蓋各版本教材精華,讓周全縝密的整理,能使考生復習工作方便順暢,在考場上解題作答得心應手。
書名: 高中曆史必修模塊精講與專題突破 簡介: 本書旨在為廣大高中生提供一套全麵、深入且高效的曆史學習輔助材料,尤其側重於必修模塊的係統梳理與專題的深度解析。本書內容嚴格依據現行高中曆史課程標準及教材體係編排,力求在夯實基礎知識的同時,有效提升學生的史料實證能力、曆史解釋能力、傢國情懷與曆史視野。 第一部分:必修模塊係統精講與知識建構 本部分將高中曆史必修課程(通常涵蓋古代史、近代史、現代史等核心闆塊)劃分為若乾邏輯單元,進行精細化的講解與梳理。 一、中國古代史核心脈絡的重構與深入理解: 1. 早期文明的起源與早期國傢形態的演變: 詳細闡述新石器時代文化遺址的特徵,重點剖析夏商周三代的政治製度(如分封製、宗法製、王位世襲製)的內在邏輯及其對後世政治文明的影響。強調“禮樂製度”的社會功能與文化意義。 2. 秦漢帝國的統一與製度創新: 深入分析秦朝“大一統”的實現路徑,詳細解析郡縣製的構建原則、運作機製及其對中國中央集權製度的奠基作用。對漢代察舉製、太學教育的興起及其文化意義進行專題論述。 3. 魏晉南北朝的社會變遷與文化融閤: 聚焦於士族階層的崛起與政治格局的復雜化。重點梳理佛教、道教思想在這一時期的傳播與本土化進程,分析其對社會思潮的衝擊與重塑。 4. 隋唐盛世的製度巔峰與文化輻射: 詳述三省六部製的成熟與運作,解析科舉製的初步確立與完善對社會階層流動的影響。研究唐代開放的國際環境及其帶來的中外文化交流盛況(如絲綢之路的繁榮)。 5. 宋代的經濟、科技與思想轉型: 探討宋代“重文輕武”政策的復雜後果,深度解析商業革命(如貨幣使用、都市繁榮)和科技成就(如活字印刷術、指南針的應用)。集中闡釋理學(程硃理學)的産生背景、核心觀念及其對後世儒學發展的決定性影響。 6. 元朝的民族交融與大帝國管理: 分析濛古帝國的擴張及其在歐亞大陸的聯係作用。重點考察元代復雜的民族等級製度及其對地方管理(如行省製度)的創新。 7. 明清的專製強化與社會製約: 詳述明代內閣製度的演變、清代軍機處的設立,深入分析君主專製達到頂峰後的弊端。梳理明清之際的社會經濟狀況,探討資本主義萌芽發展的睏境與製約因素。 第二部分:世界史脈絡的宏觀把握與關鍵節點的聚焦 本書的世界史部分,遵循全球史觀,精選人類文明進程中的關鍵轉摺點進行詳盡闡釋。 1. 古代文明的多元發展: 概述美索不達米亞、古埃及、古印度、古希臘、古羅馬等早期文明的政治製度、法律體係與宗教信仰,強調古希臘民主政治的特點及其局限性。 2. 中世紀的轉型與重塑: 重點解析西歐封建莊園製度與王權加強的矛盾,梳理基督教會在西歐社會中的主導地位。同時,簡要介紹拜占庭帝國和伊斯蘭文明的興盛與成就。 3. 跨洋接軌與全球化序幕: 詳述地理大發現(大航海時代)的動因、過程與後果。集中分析“價格革命”和“大交換”對世界格局的顛覆性影響。 4. 近代西方革命浪潮: 深度解析英國、法國、美國革命的理論基礎(啓濛思想)、主要進程與曆史功績。重點剖析《人權宣言》和美國《1787年憲法》的原則。 5. 工業文明的崛起與社會變革: 全麵梳理第一次和第二次工業革命的技術創新、經濟影響與社會後果(如工人運動的興起、自由主義的盛行)。 6. 兩次世界大戰與冷戰格局: 細緻分析一戰的爆發根源(帝國主義矛盾、同盟體係),戰後凡爾賽—華盛頓體係的內在缺陷。深入探討二戰的性質、轉摺點及雅爾塔體係的形成。冷戰時期的美蘇兩極格局、不結盟運動的興起及其對第三世界的影響。 7. 當代世界的新趨勢: 概述兩極格局的瓦解、蘇聯解體的原因與影響,分析全球化、區域一體化(如歐盟、北美自貿區)的發展態勢,以及當前世界麵臨的共同挑戰(如恐怖主義、環境問題)。 第三部分:專題突破與能力提升訓練 本部分不再按時間或地域劃分,而是針對高中曆史學習中常見的、難度較高的專題進行整閤講解,旨在培養學生的綜閤分析能力和史學思維。 1. 中國古代政治製度的演變邏輯專題: 梳理從中央集權形成到專製強化的內在動力、錶現形式和曆史評價,側重於中央與地方、君權與相權的動態平衡分析。 2. 經濟結構轉型與社會生活變遷專題: 專題對比小農經濟的穩定性與商業經濟的活力,分析傳統社會經濟結構被近代衝擊瓦解的過程,並考察不同曆史時期普通民眾的衣食住行變化。 3. 中外思想文化的衝突與融閤專題: 集中分析儒學的主流化曆程、文藝復興的精神內核、宗教改革的深遠影響以及近代西方思潮(如進化論、自由主義)對中國的輸入與本土化。 4. 近代中國社會思潮與救亡圖存的探索專題: 聚焦於從洋務運動到新文化運動,再到五四運動期間,中國知識分子為尋求國傢齣路所進行的思想論戰與實踐探索,強調不同方案之間的繼承與分歧。 5. 史料實證與曆史解釋訓練: 本專題提供大量精選的原始史料、地圖資料、圖片資料,引導學生運用“提齣問題—收集信息—辨析史料真僞與傾嚮性—形成結論”的規範化步驟,進行獨立的史學研究訓練。 6. 曆史的因果鏈條分析: 訓練學生識彆曆史事件的直接原因、根本原因、深層背景,並分析特定事件對後續曆史走嚮産生的長遠影響。例如,解析新航路開闢的長期性後果分析。 本書特色: 結構清晰,層次分明: 知識點按邏輯主綫串聯,避免碎片化記憶。 理論深度適中: 講解注重曆史現象背後的深層結構與製度邏輯,而非單純的史實羅列。 強調史學素養: 內置大量“深度閱讀材料”和“思維導圖”,幫助學生構建宏觀框架,提升曆史解釋的嚴謹性。 配套練習導嚮明確: 每一章節末均附有精選的高考真題變式訓練,側重考察比較、歸納、論證等高級思維能力。 本書是高中曆史學習的理想伴侶,適用於課堂復習鞏固、單元過關檢測以及考前係統衝刺,幫助學生真正做到“知其然,更知其所以然”。

著者信息

圖書目錄

第一篇  國學概要
單元一、國學的基本認識
單元二、文字
單元三、經學略說
單元四、史學略說
單元五、子學略說
單元六、文學略說
單元七、各式文體之比較

第二篇  各版本精選名篇

第三篇  修辭

第四篇  文法

第五篇  應用文

單元一、緒論
單元二、書信
單元三、柬帖
單元四、對聯
單元五、題辭
單元六、規章
單元七、契約
單元八、公文

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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拿到這本《高中國文滿點學習手冊(國學常識篇)》,我第一反應是“這不就是我想要的嗎?!”。我一直覺得,我們高中語文學習,尤其是文言文部分,很多時候都停留在“死記硬背”的層麵,雖然考場上能得分,但總覺得少瞭點什麼,少瞭那種對古人思想和情感的真正體悟。這本書恰恰彌補瞭這一點。它不是那種堆砌名詞術語的“學術大部頭”,而是用一種非常貼近高中生學習習慣和思維模式的方式來呈現國學知識。裏麵對很多經典的解讀都非常到位,不是簡單地解釋字詞,而是能挖掘齣作者的意圖,理解文本背後的深層含義。我尤其喜歡它在解釋一些曆史典故和文化現象時,會穿插一些相關的詩句或文章節選,讓知識點更加立體化、形象化。讀起來一點都不枯燥,反而像是在和古人對話,感受他們的喜怒哀樂。這本書真的讓我對高中語文的學習有瞭新的認識,不再隻是為瞭應付考試,而是真正地在享受學習過程,感受中華優秀傳統文化的魅力。它就像一位循循善誘的老師,帶我走進古人的精神世界。

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說實話,一開始我對《高中國文滿點學習手冊(國學常識篇)》並沒有抱太大的期望,覺得可能就是一本普通的教輔書。但是,當我翻開第一頁,我就被它的編排和內容吸引住瞭。它不像我之前看過的很多書那樣,上來就給你灌輸一大堆理論,而是從最貼近我們生活的角度齣發,比如從一些我們熟悉的成語、俗語的起源講起,瞬間就拉近瞭和讀者的距離。然後,它會非常有邏輯地將這些零散的知識點串聯起來,形成一個完整的知識體係。我最欣賞的是它在處理一些比較晦澀的國學概念時,會用非常通俗易懂的語言進行解釋,並且配上大量的插圖和錶格,讓復雜的知識變得一目瞭然。比如,在講到古代的官製體係時,書中就用瞭思維導圖的形式,清晰地展示瞭各個官職的層級和職能,我一下子就明白瞭。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種學習方法的啓示。它教會我如何去分析、去理解、去記憶,讓我在學習國學知識的過程中,不再感到迷茫和吃力。

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我最近一直在尋找一本能夠幫助我更好地理解古詩文的書,《高中國文滿點學習手冊(國學常識篇)》的齣現,簡直是解決瞭我的燃眉之急。我一直覺得,很多時候我們讀古詩文,雖然認識字,也知道大概意思,但總感覺少瞭點“韻味”,少瞭點對作者當時情感的共鳴。這本書在這方麵做得非常齣色,它不僅僅是提供一個簡單的注釋,而是會深入地去解讀詩歌的意境,分析作者的情感,甚至會講一些與詩歌相關的曆史背景和典故,讓你能夠站在作者的角度去感受。比如,在講解某首邊塞詩的時候,書中會詳細介紹當時的邊關地理環境,以及戰士們的生活狀態,這樣一來,你讀這首詩的時候,腦海裏自然就會浮現齣壯闊的景象和濃烈的傢國情懷,而不是僅僅停留在字麵意思的理解上。這本書的語言風格也很棒,既有學術的嚴謹性,又不失文學的感染力,讀起來讓人心生愉悅。它讓我對古詩文産生瞭前所未有的親近感,也讓我更加熱愛中華傳統文化。

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這本《高中國文滿點學習手冊(國學常識篇)》真的是一本“寶藏”書籍!作為一個對中國傳統文化情有獨鍾的學生,我一直在尋找一本能夠係統性、深入地講解國學常識的書籍,而這本書完全超齣瞭我的期待。它沒有像市麵上很多同類書籍那樣,把知識點簡單地羅列齣來,而是通過一種非常巧妙的方式,將零散的國學知識融會貫通。我最喜歡它在介紹各種典故、人物、哲學思想時,所采用的“故事化”的敘述方式。這種方式不僅讓學習過程變得生動有趣,更重要的是,它能夠幫助讀者深刻地理解知識背後的邏輯和文化淵源。比如,在講解某個曆史人物的生平事跡時,書中會穿插一些當時的社會背景、人物關係,以及這個人物對後世産生的深遠影響,這讓我對這個人物的認識更加立體和全麵。這本書的排版設計也非常人性化,清晰明瞭,重點突齣,讓我在閱讀過程中能夠事半功倍。它不僅僅是一本“學習手冊”,更是一扇讓我深入瞭解中華文明的窗口,讓我對博大精深的國學文化有瞭更深刻的認識和感悟。

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這本書我真的太愛瞭!我一直對中國傳統文化很感興趣,但是平時接觸到的都是碎片化的信息,很難形成係統性的認識。《高中國文滿點學習手冊(國學常識篇)》簡直就是及時雨!我特彆喜歡它那種循序漸進的講解方式,從最基礎的詞匯、典故講起,然後慢慢深入到詩詞、散文、曆史人物等更廣闊的領域。每次讀的時候,我都感覺自己像是在一點點地拼湊齣一幅精美的國學畫捲。書裏還有很多很有趣的小故事和案例,讓那些原本枯燥的概念變得生動活潑,我常常能一口氣讀好幾章,一點都不覺得纍。而且,它不僅僅是知識的羅列,更注重引導讀者去理解這些國學知識背後的文化內涵和曆史意義。比如說,講到某個成語的時候,作者會詳細解釋它的齣處、演變,以及在不同語境下的應用,這讓我不僅記住瞭這個成語,還理解瞭它所承載的古人的智慧和情感。總的來說,這本書對於想要係統學習國學常識,打牢文言文基礎的同學來說,絕對是不可多得的寶藏。它讓我對國學不再是“仰望”,而是能“走進”,感受它的博大精深。

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