湖边故事

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具体描述

「小火龙」系列作者哲也独创寓言色彩的童话,
故事中那座平静湖泊,映照着时空的流转
诉说湖边小人儿的欢喜悲伤

  ★荣获文化部中小学优良读物
  ★好书大家读年度最佳读物奖


  小男孩达达要搬家了,离开时没带走心爱的小乌龟,也忘了关上水龙头。没想到小小的水龙头,细细的水流呀流,成了一条弯曲的小河,汇成一座清澈的小湖。

  不知过了多久,一对小人儿在湖边成了家,他们祈求湖神乌龟赐给他们孩子,湖神久后胡乱预言,唱了一首歌谣,结果七个小娃儿就这么出生了,小娃儿日日长大,充满了好奇心,想搭乘小船去探险,一路上似乎没有这么的顺利……七个小小人儿失去了爸妈,会如何用自己的力量继续活下去呢?

本书3大特色

  ★金鼎奖作家哲也,新创具寓言色彩的童话故事。
  ★黄士铭担纲插图,其清淡优雅的色调与俏皮的角色,制造文图合奏精采万分。
  ★故事中安插埋藏小悬疑与温馨,让孩子在读文学的同时,享受参与阅读,猜测情节的乐趣。

  【阅读123】专为低中年级孩子设计,衔接图画书与文字书的桥樑读物

  70万册的肯定,桥梁书的首选!
  阅读123,轻松阅读零负担

  为初步跨入文字阅读的小读者设计,透过趣味的情节、创意的插图,依照字数、主题与情节复杂度,分为「初阶」与「进阶」,让父母和老师有系统的引领孩子快乐学阅读!

  「阅读123初阶」
  字数约五千字到八千字,情节简单、趣味。

  「阅读123进阶」
  字数约八千字到两万字左右,主题和文类丰富多元。

系列特色

  1.参考教育部公布的小学生常用字频表,全系列读本用字遣词以7-9岁孩子应熟悉的两千五百字为主。

  2.从五千字一本的短篇开始,延伸至两万字的读本,依照字数、主题与情节复杂度作为分级的基本指标,分为「初阶」与「进阶」,可让小读者选择适合的读本,享受「自己读完一本书」的成就感。

  3.故事类型多元,「初阶」读本以贴近孩子的童话、生活故事和民间传说为主,并且开发科普读本,将自然知识融入文学;「进阶」读本则发展出寓言、奇幻故事、散文与动物故事等更多文类。

  4.邀请儿童文学界优秀作绘者共同创作,结合童书的文学性和进阶阅读的功能性,辅以现代感与创意的面貌,提升小读者阅读的欲望,打好学习的基础。

联合推荐

  林良、林文宝、林文韵、柯华葳、张子樟、陈木城(依姓氏笔划排序)

  每一位儿童都能成为独立阅读者
  「这一系列桥梁书不说深奥的概念,而以接近儿童的经验,採趣味甚至幽默的童话形式,帮助中低年级儿童由喜欢阅读开始,慢慢适应字多、篇章长的书本……【阅读123】系列是一个有目标的尝试,期许有了桥梁书,每一位儿童都能成为独立阅读者,透过阅读学习新知识。」──中央大学学习与教学研究所教授 柯华葳

读者推荐

  某日放学,儿子尧尧跟我提起故事妈妈分享了几本亲子天下出版的「阅读123系列」书籍,他很喜欢,问我今年生日礼物可不可以选这一系列的书,我感到十分惊讶。
  当这五本倍受期待,充满幻想、幽默又带点小小搞笑的书寄来了,他只花两个晚上就看完。这个小孩,在七岁生日前夕,也走进了文字世界,开始悠游其间了。──Sama (「Sama记事本」格主)

  【阅读123】系列zozo、yoyo每一本都好喜欢!我很喜欢左右姊妹看一些幽默的童书,像是林世仁老师的《换换书》这类颠颠倒倒、跳脱既定模式的书,总觉得遇上什么大困难,幽默一点就能坦然度过。推荐给小一到小三的小朋友。 ──Selena(「一开始就不孤单」格主)

  为了让孩子爱上阅读,我「半强迫」全班轮流阅读【阅读123】,每週一本,并上台分享。当听到同学说一本书怎样好笑好玩,每个孩子都会好想看!学生们high作家和插画家的程度,不亚于追星族呢!──杨佳惠(嘉义文雅国小教师)
 

著者信息

作者简介

哲也


  喜欢看到读者眼睛发亮的童书作家
  五年级 黑皮肤
  低学历 爱跳舞
  愿世界光明祥和,
  看到这本书的人都健康长寿,
  快乐无忧,包括你在内喔!

  作品包括:
  《小熊兄妹的点子屋1:点子屋新开张》、《火龙家庭故事集》、《小火龙棒球队》、《小火龙便利商店》、《小火龙与煳涂小魔女》、《小火龙大赛车》、《小东西》、《小东西2》、《字的童话》、《晴空小侍郎》、《明星节度使》、《湖边故事》、《晶晶的桃花源记》、《童话庄子》、《我亲爱的至圣先师》、《什么都不怕》、《叮咚小悟空》、《青蛙探长和小狗探员》系列等。

绘者简介

黄士铭


  酷爱影像与动画创作,动画作品曾入围2004比利时国际动画影展,也荣获2003东京录影带影展杰出大赏、2003台北电影节最佳动画……等奖项。

  《湖边故事》是独特的创作经验,他喜欢运用图像说故事,着重画面之间的连结与动感,除了展现文字的魅力,也希望提供读者文字以外的联想空间。他对插画与艺术的热爱,源于小时候得到的第一本精美图书,希望能将当时那份喜悦,感染每一位小小读者。
 

图书目录

图书序言

图书试读

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