新版实用视听华语4 学生作业簿(第三版)

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具体描述

  台湾最具权威性、代表性的华语教材

  新版实用视听华语共分(一) (二) (三) (四) (五)等五套,每套包含课本、教师手册、学生作业簿、教学MP3等教材,由台湾教育部策画,是目前最具权威性,最完整而实用的成人华语鉅着,受到台湾各华语中心及补习班喜爱并广为採用,未来将陆续规划出版电子书。

  由基础学起,最适合母语非华语人士的教材

  本书专门为母语非华语的人士设计,着重于会话练习,由训练学习者的基本发音做起,透过课文对话,带领学习者逐步熟习常用字汇及语法,再配合MP3辅助光碟,让学习者达到日常生活中能流利使用华语的目的。书中所有生字与生词例句,系採用注音符号、汉语拼音、通用拼音并列,以增加读者多元的认读方式。

  架构完整,学习面面俱到

  本教材为培养初学华语者听、说、读写能力,课程设计以语法句型为骨干,配以中国人日常生活用语,以期达到实学实用目标。每册教材所包括的内容大致如下:1.课文、对话;2.生字、生词及用法;3.语法要点及句型练习;4.课室活动;5.短文;6.注释。

  最新修订第三版,改进缺点、强化优点

  由于社会快速变迁,《新版实用视听华语》部分内容已无法符合教学现场的最新需求,因此台湾教育部再度进行编修计画。第三版採纳各方使用者的意见,修改不合时宜内容,适度增加例句及生词的重现率,配合全新的绘图及照片,有效辅助学习。

  ◎本作业簿配合教材使用,全册搭配生动的彩色图片做练习,并以各种题型练习生词、语法要点及读写中文,包括发音、改错字、选择、连连看、填空、重组及英译中等,能帮助学生加强练习,并了解学习成果。
 

著者信息

原作者简介

范慧贞


  资深华语教师

刘秀芝

  文藻外语大学应华系暨华语文教学所助理教授

萧美美

  资深华语教师

第三版编修团简介

顾问

叶德明


  国立台湾师范大学华语文教学系暨研究所退休教授

曹逢甫

  国立清华大学语言学研究所退休教授

主编

谢佳玲


  国立台湾师范大学华语文教学系暨研究所教授

编委

刘秀芝


  文藻外语大学应华系暨华语文教学所助理教授

李家豪

  国立台湾师范大学华语文教学系讲师

林翠云

  文藻外语大学应华系暨华语文教学所助理教授

陈怡慧

  国立台湾师范大学国语教学中心资深教师

图书目录

第1课 新年晚会                                     
第2课 我们的休闲活动                              
第3课 你看不看电视?                                 
第4课 这部电影真好看                               
第5课 我爱看表演                                   
第6课 小心坏习惯                                   
第7课 感情的事                                     
第8课 女人的地位不同了                             
第9课 我看经济发展                                 
第10课 交通的问题                                  
第11课 探亲                                        
第12课 救救我们的地球吧!                            
第13课 说故事比赛                            
第14课 来一段相声

 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

对于像我这样,曾经对华语感到望而生畏的初学者来说,《新版实用视听华语4 学生作业簿(第三版)》无疑是一个巨大的福音。我记得刚开始的时候,听到老师讲课,很多词汇和句子都像“天书”一样,更别提张口说出来或者写下来了。这本作业簿的设计,真的是把“实用”二字贯彻到底。它不是那种一味堆砌语法规则的书,而是通过大量的听力材料和配套练习,让你在不知不觉中掌握语言。 我特别喜欢它在设计上对“听说读写”四个技能的均衡发展。每天花一点时间做里面的练习,感觉自己的听力真的在“蹭蹭蹭”地往上涨,以前听到的很多模糊的音节,现在都能辨别出具体的意思了。而且,它提供的口语练习机会也很多,不仅仅是简单的重复,还有一些需要我根据提示自由发挥的题目,这让我有机会在安全的环境里尝试说出自己的想法。至于写作,它提供的范文和写作指导,让我不再是“无从下笔”,而是能有章可循,写出更地道的表达。真的,这本书让我对华语学习充满了信心。

评分

要我说,这本书简直是为那些想要扎实掌握华语,并且希望能够流利沟通的人量身定做的。它最让我印象深刻的是,在练习的设计上,完全摆脱了过去那种“填鸭式”的教学模式,而是以一种更具启发性和互动性的方式,引导我们去学习。很多练习都充满了生活气息,让人感觉学习语言就像是在体验生活,而不是在应付考试。 我尤其喜欢那些需要我们进行角色扮演、情景模拟的练习,这些练习极大地锻炼了我的应变能力和口语表达能力。每一次完成这样的练习,都让我觉得自己离“母语者”又近了一步。而且,作业簿在词汇和语法的梳理上也做得非常到位,它不会让你觉得学习这些东西很枯燥,而是通过有趣的练习,让你在不知不觉中就记住了它们。总而言之,这本书为我打开了一扇新的学习之门,让我对华语学习充满了热情和期待。

评分

这本《新版实用视听华语4 学生作业簿(第三版)》简直是我学习道路上的“及时雨”!说实话,一开始接触华语,我总觉得像是雾里看花,听力还好,说更是磕磕巴巴,写出来更是像小学生作文。这本作业簿的出现,像一道光,瞬间点亮了我前进的方向。它的设计理念真的太人性化了,每一课的学习内容都紧密衔接了课本的知识点,既有巩固,又有拓展,而且练习的难度设置得非常合理,循序渐进,一点点地把我从“零基础”推向了“小专家”。 特别让我惊喜的是,它不再是枯燥的填空和选择题,而是融入了很多情景对话、角色扮演、讨论发言等非常贴近实际生活的设计。比如,有一次练习是模拟在餐馆点餐,要求我们根据提供的菜单和情景写对话,我当时就觉得仿佛置身于真实的用餐环境,练习起来特别有代入感。还有一些需要我们根据图片或短文写短句、写小故事的练习,极大地激发了我用华语表达的欲望。每次完成一页练习,我都能感受到自己的进步,这种成就感是学习的最大动力。而且,配套的音频资源也相当丰富,听力练习题的设计也越来越灵活,不再是简单的听写,而是需要我们理解大意,甚至进行信息筛选和分析,这对我提升听力理解能力真的非常有帮助。

评分

我得说,作为一本语言学习的辅助材料,《新版实用视听华语4 学生作业簿(第三版)》的价值远超我的预期。它不仅仅是课本知识的简单巩固,更是一种学习方法的引导。我注意到,它的练习题设计非常注重培养学生的自主学习能力。比如,有很多需要学生自己去查找资料、去分析信息、去得出结论的题目,这让我从被动接受知识,变成了主动探索知识。 这种学习方式,让我对华语的理解更加深刻,也更能体会到语言的逻辑和魅力。而且,我非常欣赏它对细节的关注。比如,在练习中,它会针对一些容易混淆的词语或语法点,设计特别的练习来区分它们,这大大减少了我犯错的几率。还有,它对发音的重视程度也让我印象深刻,很多练习都要求我们反复模仿标准发音,这对于我纠正发音习惯非常有帮助。总的来说,这本书给我带来的不仅是知识的增长,更是一种学习上的“启蒙”。

评分

说实话,之前我对市面上很多语言学习资料都持保留态度,总觉得它们要么太学术,要么太浅显,很难找到一个平衡点。《新版实用视听华语4 学生作业簿(第三版)》无疑打破了我的这种固有印象。它在语言的实用性上下足了功夫,课后练习的设计紧扣“视听”二字,大量的听力输入配合着不同形式的输出练习,让我深刻体会到“学以致用”的真谛。我尤其喜欢其中的情境模拟练习,它们涵盖了日常生活中最常见也最实用的场景,比如购物、问路、求职,甚至是处理一些小小的冲突。 每次做完这类练习,我都会有种“学完就能用”的信心。而且,作业簿并没有忽略语言的深度,它在词汇和语法的讲解上,都非常有条理,不会让你觉得晦涩难懂。我最欣赏的是,它在练习中会穿插一些文化知识的小提示,让你在学习语言的同时,也能更好地理解中国文化的方方面面,这种“润物细无声”的教学方式,让我觉得学习不再是枯燥的任务,而是一种沉浸式的体验。每次翻开这本作业簿,我都能感受到一种积极的学习氛围,它就像一个循循善诱的良师益友,引导我一步步地提升自己的华语水平。

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