弟子规读本(第二版)

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具体描述

〈弟子规〉是古人从《论语》学而篇第六条的文义衍生编纂而成,具体列举为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别强调家庭教育与生活教育。全文以三字一句,两句一韵的形式构成,共三百六十句,能轻松朗诵,是伦理品德教育的优良读本,适合做为「品德教育」、「品格教育」的教材或指定课外阅读的读本。

  虽然现今社会风气日渐自由开放,古代的礼仪规范与现代人的生活环境似乎已有所差异,但其中蕴含的伦理观念和品德教育是恆常不变的。本书编着者特地用心对〈弟子规〉原文进行解析,并在各单元的解析后,加入一则「历史小故事」或「生活小反省」:「历史小故事」以小故事使读者能更加深入其境的体会其真理;「生活小反省」利用生活经验引导读者在现代生活中检视自己。

  书末附录《论语》全文,可做为教学之辅助与补充,使全书更为完整、丰富。

  为了方便读者朗读,第二版在弟子规的原文部份加上了注音。
好的,这是一份关于其他图书的详细简介,不包含《弟子规读本(第二版)》的内容。 --- 《中国古代哲学思想导论》 内容简介 《中国古代哲学思想导论》是一部深入浅出、系统梳理中国哲学思想发展脉络的权威著作。本书旨在为初学者提供坚实的理论基础,同时也为专业研究者提供一个全面而深刻的学术参照。全书结构严谨,逻辑清晰,将复杂的古代思想体系化、现代化地呈现在读者面前。 本书不仅仅是一部思想史的罗列,更是一次对中国古代士人精神世界的深度探访。作者以宏大的历史视野,结合具体的历史情境,剖析了先秦诸子百家的争鸣,魏晋玄学的兴衰,隋唐佛学与儒学的交融,直至宋明理学的形成及其对后世的深远影响。 第一部分:思想的源头——先秦哲学群星璀璨 本部分聚焦于中国哲学的“黄金时代”——先秦时期。 一、儒家思想的奠基与发展: 详细阐述了孔子“仁”与“礼”的核心思想,探究其如何从周礼中汲取营养,构建了一套以德治为核心的社会伦理体系。随后,深入分析了孟子的“性善论”与“仁政”思想,阐明了其如何将儒家从强调实践的层面提升至具有强烈民本色彩的理论高度。紧接着,探讨了荀子的“性恶论”及其对后世礼法思想的影响,特别是其“化性起务”的主张,如何平衡了理想与现实的张力。 二、道家思想的超验与自然: 重点解析了老子《道德经》中“道”的本体论意义,分析“无为而治”、“不争”等概念的深刻内涵,揭示了道家思想中超越性的智慧。同时,详细解读了庄子的汪洋恣肆,从“齐物论”到“逍遥游”,阐释了其对个体自由和精神解放的极致追求,以及对僵化教条的批判。 三、法家与墨家:两种治理天下的路径: 法家部分,本书细致辨析了商鞅的变法思想、申不害的“术”治、韩非子的“法、术、势”的集大成,探讨了其如何构建一个高效、集权的统治机器,以及其思想在秦朝统一中的决定性作用。墨家部分,则重申了墨子的“兼爱”、“非攻”等普世伦理主张,分析了其“尚贤”、“节用”等务实政策,并探讨了墨家学说在战国中后期逐渐式微的原因。 四、阴阳五行与辩证法: 系统梳理了邹衍的阴阳五行学说,揭示了其如何试图构建一个解释宇宙万物生成、变化与联系的宏大模型。同时,对名家(如公孙龙、惠施)的逻辑思辨进行了深入研究,展示了先秦时期辩证思维的萌芽与成就。 第二部分:思想的融合与重塑——秦汉至魏晋 进入秦汉帝国时期,如何整合诸子百家,确立主流意识形态成为关键议题。 一、独尊儒术的确立与今古文之争: 分析了董仲舒如何以阴阳五行学说改造和强化儒家思想,使其适应大一统王朝的统治需求,形成了“天人感应”的政治哲学基础。并详细介绍了汉代经学内部的今文经学与古文经学之间的分野与争论,它们不仅是学术之争,更是政治路线的体现。 二、玄学的诞生与“竹林七贤”: 系统介绍了魏晋士人面对社会剧变和政治压抑时,对儒家入世思想的反思与转向。重点剖析了王弼对《老子》的注疏,以及何晏对“名教与自然”关系的探讨。玄学如何通过“清谈”关注个体生命本体的价值,成为连接儒、释、道三家的重要桥梁。 第三部分:外来思想的本土化——佛教的中国化进程 本部分集中探讨了佛教自东汉传入中国后,如何与本土思想发生碰撞、融合,最终形成具有中国特色的佛教宗派。 一、早期译介与“格义”: 考察了早期的佛教经典翻译工作,特别是“格义”方法的运用,即如何用道家和儒家的概念来解释晦涩的佛教术语,促进了初期传播。 二、天台宗与华严宗的体系构建: 深入分析了天台宗智顗大师的“一心三观”、“法界缘起”等圆融思想,展示了其如何将中国式的整体观融入佛教教义。接着,讲解了华严宗法藏的“事事无碍”的境界,探讨了其如何构建一个极端包容和关联的宇宙图景。 三、禅宗的革命性突破: 将禅宗视为中国哲学对佛教的重大贡献。详细分析了慧能“明心见性”、“直指人心”的顿悟法门,以及“不立文字,教外别传”对传统经院哲学的颠覆。分析了神秀的渐修与慧能的顿悟之争,及其对后世中国文化审美和处世态度的影响。 第四部分:理性的回归与集大成——宋明理学 本书将宋明理学视为中国哲学发展的高峰,是儒学在佛教冲击下的一次伟大复兴。 一、程朱理学的“理”与“气”: 详细阐述了程颢、程颐、朱熹对“理”的本体论地位的确立,即“理在事先”或“理在其中”。重点解析了朱熹的“存天理,灭人欲”和“格物致知”的实践路径,这是儒家重返社会实践领域的重要标志。 二、陆王心学的“心即理”: 对比分析了陆九渊和王阳明的心学。探讨了王阳明如何提出“心外无物,心外无理”,将本体论的探求转向主体意识的觉醒。“致良知”和“知行合一”的思想,不仅是对朱子学的一种修正,更是对个体主体性的空前强调,深刻影响了明清的社会思潮。 结语:古代哲学遗产的现代价值 全书最后一部分对中国古代哲学思想进行了总结与评价,探讨了诸子百家、佛道思想、理学心学等传统智慧在面对全球化、技术变革和精神焦虑等现代议题时所能提供的独特视角和启示。本书致力于展现中国哲学思想的内在活力、演变逻辑及其持久的生命力。 --- 本书特点: 1. 脉络清晰: 严格按照时间顺序和思想流派划分,便于读者构建完整的知识框架。 2. 概念辨析深入: 对如“道”、“仁”、“理”、“心”等核心概念,进行跨学派的对比和细致解读。 3. 学术严谨性与可读性兼顾: 引用了大量原始文献的精要,同时采用流畅、富有洞察力的文字进行阐释。 适合读者: 对中国传统文化、哲学史、思想史感兴趣的大学生、研究生、教育工作者以及希望深入了解东方智慧的广大读者。

著者信息

图书目录

一、总叙
二、入则孝
三、出则弟
四、谨
五、信
六、汎爱众
七、亲仁
八、余力学文
附录  论语
参考资料

图书序言

图书试读

用户评价

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我原本对这类传统文化书籍抱持着一种怀疑态度,总觉得那些东西离现代生活太远了,没什么实际用处。但最近工作上遇到了一些困境,感觉自己迷失了方向,朋友推荐我读这套书,说可以帮助我找回内心的平静。抱着试试看的心态,我开始阅读。不得不说,书里的内容确实让我眼前一亮。它没有空洞的说教,而是通过一个个具体的案例,讲述了一些为人处世的道理。比如,讲到如何做一个有责任感的人,强调“言行一致,说到做到”;讲到如何做一个有担当的人,强调“勇于承担,不推卸责任”。这些道理看似简单,但却蕴含着深刻的智慧。我发现,很多时候,我们之所以感到焦虑和迷茫,是因为我们忘记了这些基本的原则。书里还提到了很多古代圣贤的故事,这些故事让我看到了他们的人格魅力和精神境界。他们虽然身处不同的时代,但他们所追求的价值却是一致的:那就是做一个正直、善良、有担当的人。读完这本书,我感觉自己好像找到了一个精神支柱,重新燃起了对生活的希望。

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从小时候,外婆就常念叨着“身、正、念、廉”,那时候只觉得是老人家念叨的口头禅,也没太放在心上。后来念书、工作,社会上的诱惑越来越多,才渐渐明白外婆那几句话的分量。最近在书店闲逛,看到一套装帧古朴的传统文化读物,翻开一看,里面收录了许多古代圣贤的言论,以及一些古文诗词。虽然我不是学古文出身的,但那些文字却有一种莫名的力量,让人感到内心平静。书里讲求的“谦虚”、“礼貌”、“勤奋”、“诚实”这些品质,放到现代社会依然适用,甚至可以说比以往任何时候都更加重要。我特别喜欢书里对于“孝”的诠释,不仅仅是物质上的供养,更重要的是精神上的关怀和陪伴。现在工作压力大,常常忽略了对父母的关心,读了这本书,提醒我多花时间陪伴家人,多听听他们的心声。这本书不是那种高高在上的说教,而是用平实的语言,讲述一些朴素的道理,让人在阅读的过程中,能够反思自己的行为,提升自己的修养。我觉得这套书很适合放在家里,没事的时候翻翻,可以让人保持一颗清醒的心,不忘初心。

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我一直觉得,了解自己的文化根源是很重要的。这套书恰好满足了我的需求。它涵盖了中国传统文化中的各个方面,包括儒家、道家、佛家、文学、艺术等等。书里选取了一些经典著作的片段,并配上了详细的注释和解读,让读者能够更好地理解原文的含义。我特别喜欢书里对于诗词歌赋的赏析,它不仅讲解了诗词的意境和韵律,还分析了诗词背后的文化内涵。比如,讲到李白的《将进酒》,分析了诗人豪放不羁的性格和对人生的感悟;讲到杜甫的《春望》,分析了诗人忧国忧民的情怀和对战争的控诉。读完这些诗词,我仿佛穿越时空,与古代诗人进行了一次心灵的对话。书里还提到了很多传统节日和习俗,这些节日和习俗蕴含着丰富的文化内涵,是中华民族宝贵的文化遗产。我觉得这套书不仅仅是一本文化读物,更是一本了解中国文化的钥匙,可以帮助我们更好地认识自己,认识我们的文化。

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说实话,我买这套书主要是因为它的封面设计。那种水墨晕染的质感,加上烫金的字体,看起来很有古韵,摆在书架上也挺有品味。拿到手之后才发现,里面的内容也相当不错。它不像一些传统文化书籍那样晦涩难懂,而是用现代化的语言,对古代经典进行了重新解读。书里分门别类地介绍了儒家、道家、佛家的一些核心思想,以及一些历史人物的典故。我个人对道家文化比较感兴趣,书里对于“无为而治”、“天人合一”的阐释,让我受益匪浅。它让我明白,人生不是一味地追求成功,更重要的是找到内心的平衡,顺应自然规律。书里还穿插了一些生活中的小故事,这些故事生动有趣,容易让人产生共鸣。比如,讲到如何与人相处,强调“己所不欲,勿施于人”;讲到如何面对挫折,强调“知足常乐,宠辱不惊”。我觉得这套书不仅仅是一本文化读物,更是一本生活指南,可以帮助我们在日常生活中,更好地处理人际关系,应对各种挑战。

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这本书的排版设计真的很有心思,纸张的质感也很好,翻阅起来非常舒服。我买这套书主要是想给孩子找一些有益的读物,从小培养他的文化素养。书里选取了一些古代经典,并配上了精美的插图,让孩子们更容易理解和接受。它不像一些传统的教材那样枯燥乏味,而是用生动有趣的故事,讲述了一些历史人物和事件。比如,讲到孔子周游列国,讲到孟子三迁,讲到岳飞精忠报国。这些故事不仅让孩子们了解了历史,更重要的是让他们学习到了古代圣贤的精神品质。书里还穿插了一些互动游戏和练习题,可以帮助孩子们巩固所学知识。我觉得这套书很适合作为孩子的课外读物,可以帮助他们开阔视野,增长见识,培养良好的道德品质。当然,作为家长,我们也应该多陪伴孩子一起阅读,并引导他们思考书中的内容,这样才能更好地发挥这套书的教育作用。

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