中国现代史论与方法

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具体描述

《中国现代史论与方法》从内容上看,书稿分为历史人物论、历史事件论、和谐社会论、史学方法论、史学理论基础五个部分。

  本书对历史人物的评价和论述立足于客观事实与权威史料的基础之上;对历史事件的论述,既将其置于宏观历史的过程进行考察,也有对人物生平细节的重视,既有对历史行动的描述,也有对其深层思想理路的梳理;对和谐社会的论述体现了作者对当下社会的密切关注;史学方法论是作者总结的治史心得,史学理论基础论则是作者通过从经济学的角度对近现代史的的个案解读,以期获得一种解史视角。

  全书五个部分有机地组成了一个逻辑系统,对读者解读近现代史有着新的启迪和方法的借鉴。
 

著者信息

作者简介

王文鸾


  首都经济贸易大学副教授。主要从事中国近现代史、中共党史、史学理论和社会科学研究方法论等课程的教学与研究工作,目前以马克思主义历史哲学和中共党史学理论与方法为主攻方向。

  参与编写出版着作多部;先后在《光明日报》、《史学月刊》、《中共党史研究》等报刊发表学术论文数十篇,其中十数篇被《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》、《近代史研究》等重要期刊转载、收录或索引。
 

图书目录

序言

第一章 党史相关事件人物论
一、张学良爱国主义思想与实践述评
二、宋美龄在和平解决西安事变中的地位和作用

第二章 党史人物事件论
一、略论毛泽东的文化思想对中国社会的影响
二、瞿秋白与五四运动
三、瞿秋白主编党报党刊的现实启示
四、蔡和森在中共历史上的三个贡献
五、中共历史上的四次「三反」运动
六、「文革」改革与革命

第三章 党的建设论
一、家族主义与党的建设
二、六条政治标准与四项基本原则的历史命运
三、健全教育法制是构建和谐社会的重要内容

第四章 党史学方法论
一、中共党史解读的新视角
二、中共党史研究的几个方法
三、名着的瑕疵:再读《中国民族解放运动史》

第五章 党史学理论基础论
一、马克思恩格斯若干历史定义的经济解读
二、新中国成立前早期中共党史经济解释的考察
后记
 

图书序言

第一章 党史相关事件人物论
 
一、张学良爱国主义思想与实践述评
 
张学良的爱国主义思想与实践,涉及到政治、经济、教育和人格诸方面。
 
政治上,他力促国家统一但走了一些弯路,由息争统一到统一抗日再到抗日统一,是一个曲折中前进螺旋式上升的过程;经济上,他注重发展和保护民族工商业,鼓励华侨回国投资,对农村经济也给予特别关注,并系统提出了开发建设西北的思想;教育上,他出资办小学、中学和大学,提出了「德智体群美•五育」并重的教育方针;人格上,他光明磊落、无私无畏、淡于荣利,一切以国家民族为重。张学良的爱国主义思想不仅具有全面性、系统性,而且还具有很强的操作性、实践性;不仅具有深沉的忧国忧民意识,而且落实在爱国救国的具体行动上;不仅要求别人,而且身体力行率先垂范。张学良的爱国主义思想无疑具有丰富的内容和鲜明的特点,但同时也具有一定的难以避免的历史侷限性。
 
所谓爱国主义思想与实践,是指对中华民族的生存发展、繁荣兴旺等根本利益的关心和自觉维护的思想与行为。张学良是中国近现代史上的一位伟大的爱国主义者,他的政治生涯尽管极为短暂,但他的爱国主义思想与实践却有着十分丰富的内容,并对中国乃至世界产生过重要影响。为进一步发掘这一丰厚的历史遗产,更好地弘扬爱国主义精神,本文试从以下几方面作一初步探讨。
 
(一)和平统一为切要之图
 
如所周知,张学良既反内战又打内战,既「剿共」又联共,既拥蒋又疑蒋,直至「将天捅个漏子」发动了震惊中外的西安事变,并力主进行了和平解决。对此矛盾现象,学界认为是他接受中共抗日统一战线政策的结果,是蒋介石逼出来的,也是日益激化的中日矛盾使然。但这多是从客观方面来讲的,那么主观因素又是什么呢?笔者认为,还有必要从张学良国家统一观的发展变化入手,进一步探究造成这一矛盾现象的思想动因。

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