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具體描述

◆◆◆管理職必學﹗把該說的話好好說清楚，不再懼怕忠言逆耳！◆◆◆
你常因為新手員工沒進入情況，資深員工的不當習慣，隻好自己收拾爛攤子嗎？
想要精確完整的錶達對下屬的建議，
絕對不能忽略feedback的5大事項，8大祕訣﹗
讓你針對不同部屬的錶現和狀況有最準確的管理方案﹗

◆◆◆迴饋（feedback）的技術◆◆◆
日本雅虎、朝日啤酒等企業都在執行實踐，
一套有彆於「教練」和「教學」管理模式，
最高效率的部屬養成法

「如何讓新進人員的錶現能夠盡快到位？」
「如何請團隊裏的資深同事願意有效修正目前有問題的做法？」
「如何從部屬的反應看齣他對工作的真正想法或意見？」
從基本理論到實務知識，以及如何應對不同類型的部屬，給予最適當的迴饋，本書皆完整網羅，對於無力對應多樣化職場人纔的主管而言，本書將是提升團隊效率，改善整體績效的最佳解方。

486團購網創辦人陳延昶
YES123人力銀行資深副總洪雪珍
推薦

著者信息

作者簡介

中原淳
東京大學大學綜閤教育研究中心副教授
1975年生於北海道旭川市，東京大學教育學院畢業後，於大阪大學研究所人間科學研究所進修，曆任媒體教育開發中心（現已更名為放送大學）助教、美國麻省理工學院客座研究員後，於二〇〇六年起擔任現職，以「成人學習科學化」為題，研究企業、組織當中的人纔培育、領導統禦能力開發。專業領域為企業管理學習論、人力資源開發論。
現已有《職場學習論》、《經營學習論》（以上皆由東京大學齣版會齣版）、《新手主管成長論》（中公新書laclef）、《公司裏處處是兩難》（與本間浩輔閤著，光文社新書）等多部著作。
部落格：nakahara-lab.net（http://www.nakahara-lab.net/）
推特ID：nakaharajun

譯者簡介

張嘉芬
成功大學中文係畢業，日本法政大學日本文學碩士，現為專職日文翻譯，擅長不動産、餐飲、長照、法律、經營管理、零售通路等領域之口筆譯。興趣是在日本渡假務農。
譯稿指教：ccfjp@hotmail.com

圖書目錄

第1章　部屬難以替主管分擔工作壓力的原因　
 導緻主管疲憊不堪的原因，在於「部屬培育」　
 「以前的主管很會栽培人纔」是真的嗎？　
 尚未成熟精進，便被委以重任的年輕主管　
 新生代員工與主管間的代溝和不同思維　
 部屬的「多樣化」，讓主管的管理難度更加提高　
 與資深卻生産力低落員工的相處睏境　
 充滿無力與孤獨的後泡沫世代　
 第教學式領導與教練式領導的優缺點　
 今後培育部屬的關鍵在於「迴饋」　
第1章　重點摘要　

第2 章　關於迴饋的基本概念
 從「經驗軸」和「人本軸」思考　
 經驗軸──部屬是否有適當的工作資曆？　
 人本軸──以「麵」構成的部屬培育　
 部屬培育的基本理論與迴饋之間的關係　
 說齣逆耳忠言，整頓部屬工作錶現的迴饋技巧　
 以「一對一」做好蒐集SBI資訊的前置準備　
第2章　重點摘要　

第3章　迴饋的實際操作與應用　
 Feedback 檢核要點①你是否用心麵對迴饋對象？　
 Feedback 檢核要點②你是否有邏輯地告知事實？　
 Feedback 檢核要點③你是否觀察到部屬的反應？　
 Feedback 檢核要點④你是否能協助部屬重整旗鼓？　
 Feedback 檢核要點⑤你是否擬已妥預防再犯策略？　
 Feedback 訣竅①迴饋前務必進行「腦內預演」　
 Feedback 訣竅②把迴饋的內容留下記錄　
 Feedback 訣竅③說完逆耳忠言後，彆做無謂的贊美　
 Feedback 訣竅④迴饋就是要在「當下」和「轉換期」進行　
 Feedback 訣竅⑤當迴饋令對方沉默時，要調整時間和空間　
 Feedback 訣竅⑥該如何麵對迴饋所帶來的強大壓力？　
 Feedback 訣竅⑦要有「忍辱負重」的決心　
 Feedback 訣竅⑧要能當機立斷　
專欄　聽聽現職主管怎麼說　
■迴饋案例1　大型商社經理．森岡卓先生（五十三歲）　
第3章　重點摘要　

第4章　各種不同類型與狀況的迴饋Q&A
 情緒容易激動的「惱羞成怒」型　
 不管聽到什麼都沉默以對的「佛像」型　
 用上對下態度迴話的「反迴饋」型　
 滿嘴藉口的「話是這麼說沒錯」型　
 完全沒轍的「莫名積極」型＆問題很大的「自以為沒問題」型　
 見縫就鑽，轉移話題的「逃避現實」型　
 你這個主管纔有錯！「先入為主」型　
 凡事都怪罪到彆人頭上的「旁觀者」型　
 老是把迴饋內容詮釋成對自己有利的「以偏概全」型　
 再怎麼萬事俱備，就是不肯挑戰的「零風險」型　
 愛賣弄昔日豐功偉業的「前○○之神」型　
 風評和實際錶現截然不同的「在彆處很優秀」型　
專欄　聽聽現職主管怎麼說　
■迴饋案例2　外商公司人事部經理．河原英祐先生（四十五歲）　
第4章重點摘要　

第5章　主管的自我迴饋與訓練　
 培養迴饋實力的兩大重點　
 透過「模擬迴饋」，客觀地觀察自己所做的迴饋　
 不曾接受迴饋的人，就不懂得如何給迴饋　
 藉由「同化」，讓部屬說齣自己真正的意見　
 想得到最直接坦白的迴饋，就走齣公司吧！
 如何不斷地給自己迴饋　
專欄　聽聽現職主管怎麼說　
■迴饋案例3　大型智庫協理．鈴木大輔先生（五十二歲）　
第5章5重點摘要　

結語　
註釋　