翻轉人生的哲學思考教室：可以卓越何必甘於平凡！ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 哲學
• 人生
• 自我提升
• 思維方式
• 勵誌
• 成長
• 積極心理學
• 個人發展
• 人生規劃
• 影響力

學習能為我們帶來多少成長空間呢？作者的答案是無限。因為隻要願意學習，就能讓學習帶領我們走得更遠，一個自己都預想不到的境地。

　　作者認為哲學是一種深思和探究事物本質的行為。本書中將哲學視為「思考的探險」，並把它當作一種開拓未知世界的方法，來介紹給讀者，希望大傢都能夠相信人類的潛能，迎嚮新的挑戰和探險。

　　本書的體係：第一章 哲學（思考的探險）、第二章 嚮曆史上著名的哲學傢所實行的學習法和知識的生産技術、第三章 學習法、第四章 知識的生産技術、第五章 創造新世界

本書特色

　　從哲學思考中找齣翻轉人生的思考方法
　　日本暢銷哲學書作傢小川仁誌，讓你從今以後充滿人生智慧
 

好的，這是一份關於一本哲學思考類圖書的詳細簡介，其內容與您提供的書名無關： --- 《心靈的遠徵：在日常中發現存在的深度》 圖書簡介 在信息爆炸的時代，我們被海量的知識和碎片化的觀點所包圍，卻常常感到內心的迷茫與不安。我們似乎擁有瞭前所未有的便利，卻也離真正的“自我”越來越遠。生活的節奏越來越快，而我們卻忘記瞭停下來問一個根本性的問題：我到底為什麼要這樣活著？ 《心靈的遠徵：在日常中發現存在的深度》是一部深刻而又親切的哲學導讀，它不是高高在上的理論說教，而是紮根於我們每日生活的真實體驗，旨在引導讀者進行一場深入的自我探索之旅。本書以清晰、引人入勝的敘事方式，將復雜的哲學思辨融入到我們觸手可及的場景之中——職場的睏境、人際關係的張力、麵對選擇時的猶豫不決，乃至是對“幸福”一詞的反復叩問。 第一部分：打破日常的迷霧——從現象到本質的審視 本書的開篇，著重於培養讀者的“哲學之眼”。我們如何看待我們所認為的“真實”？作者首先引導讀者質疑那些被我們視為理所當然的信念和習慣。 “習慣性盲點”的解構： 我們日復一日地重復著同樣的行為模式，這極大地提高瞭效率，卻也關閉瞭我們感知新可能性的通道。本書探討瞭笛卡爾的“普遍懷疑”在現代生活中的應用，教導讀者如何有意識地暫停自動駕駛模式，對自己的行為動機進行一次徹底的盤點。 語言的陷阱與力量： 我們使用語言來構建世界，但語言本身是否也限製瞭我們的思維？我們將深入探討符號學和語義學的基本原理，分析流行詞匯和標簽如何悄無聲息地塑造我們的認知框架，以及如何通過精準的錶達來重獲思想的自由度。 時間觀的重塑： 對於時間，我們習慣於綫性的、綫段式的理解。但存在主義和現象學如何提供看待時間的新視角？本書將探討“當下”的價值，以及如何擺脫對過去無謂的沉湎和對未來不切實際的焦慮，真正地活在此刻。 第二部分：人性的疆域——倫理、自由與責任的邊界 哲學思考的最終目的，必然要落腳於“人應該如何行動”這一核心議題上。本部分將聚焦於個體在社會結構中的定位與選擇。 選擇的重負與榮耀： 薩特曾言“人是自由的”。但自由意味著什麼？本書深入剖析瞭選擇背後的責任與焦慮。當我們麵前有無數條路徑時，如何確保自己的選擇是“真實”的，而非被外界期待所裹挾？我們將研究功利主義、道義論等倫理學流派，幫助讀者建立一套穩固的個人道德羅盤。 他者即地獄？還是共存的必要？ 人際關係是哲學的永恒主題。本書考察瞭從叔本華的“對立”到列維納斯的“麵容”理論，探討如何在保持個體獨立性的同時，實現有意義的連接。我們不僅要理解衝突的根源，更要學習如何構建真正相互尊重的對話空間。 效率崇拜的反思： 在一個將“生産力”置於最高位置的社會中，我們該如何定義“有價值的人生”？本書批判性地考察瞭現代管理學和新自由主義對個人價值的窄化定義，並重申瞭審美、沉思、無用之用在構建豐滿生命中的核心地位。 第三部分：意義的追尋——超越日常的沉思 真正的哲學探索，是對終極命題的探問。本書的後半部分將帶領讀者超越日常的瑣碎，進入更廣闊的思辨領域。 美學與存在的契閤： 美不僅僅是感官的愉悅，它是一種深層的存在體驗。本書將結閤康德的美學判斷與尼采的藝術傢的自我創造，探討藝術作品如何成為我們理解世界、重塑自我的有力工具。 麵對虛無的勇氣： 認識到生命的有限性和宇宙的冷漠，是哲學探索的必經之路。本書不迴避“虛無主義”的挑戰，而是藉鑒加繆的“反抗哲學”，探討如何在認識到意義的“非預設性”後，依然能夠以飽滿的熱情去創造和擁抱生命。 “真正的生活”的構建： 結束語部分，本書迴歸個體，強調哲學並非一套理論體係，而是一種生活的態度。它不是為瞭提供標準答案，而是為瞭教會讀者如何提齣更好的問題。真正的生活，是持續不斷地將思考融入行動，在不斷修正與探索中，繪製齣屬於自己的意義版圖。 適閤讀者： 本書適閤所有對自身處境感到睏惑、渴望深入理解生活本質、不滿足於膚淺答案的思考者。無論你是否受過係統的哲學訓練，隻要你願意帶著開放的心態，進行一場關於“如何生活”的深刻對話，都將從中獲益良多。它將是一麵鏡子，映照齣你內心的真實模樣；更是一張地圖，指引你走嚮更加清晰、自主且富有深度的存在境地。 ---

作者簡介

小川仁誌

　　西元1970年生於日本京都府。為一名哲學傢和山口大學國際綜閤科學部準教授。畢業於京都大學法律係，在名古屋市立大學完成研究所博士後期課程，取得博士（人類文化）學位。曾任德山工業高等學校準教授和美國普林斯敦大學客座研究員。在大學中帶動新式國際教育的同時，也在商店街裏主持「哲學咖啡」等活動，將哲學的實踐帶進一般市民之間。除瞭透過電視節目，還利用不同的媒體，為哲學的普及盡心盡力。著有《7日間で突然頭がよくなる本》、《世界のエリートが學んでいる教養としての哲學》、《世界のエリートが學んでいる教養としての日本哲學》、《世界のエリートが學んでいる教養としての中國哲學》（以上由PHP研究所齣版）、《超訳「哲學用語」事典》（PHP文庫齣版）、《小川仁誌の〈哲學思考〉実験室》（教育評論社齣版）等書。
 

前言　2

第1章  哲學是最究竟的「知識生産技術」
思考的探險　14
哲學思維的好處　17
世界的意義化　20
概念的創造　24
就是要問怪問題　26
來做思考實驗的訓練　32
找齣普遍性，用一句話來說明本質　34
沒沒無聞的哲學理念有什麼作用　37
第1章內容整理　40

第2章  哲學傢們思考的秘密
哲學傢們的學習法和知識生産技術　42
笛卡兒─嚮自己提問學習法／康德─例行公事學習法／黑格爾─匯整筆記學習法／尼采─陶醉型學習法／沙特─獨創卡片學習法／德希達─非典型的電影學習法
第二章內容整理　72

第3章  〈哲學式〉學習法
學習的三個原則　74
哲學式讀書法　84
①    輸齣（output）讀書術／②精讀與速讀／③讀書也是思考的探險─故意不讀／④選書的方法
哲學式資訊收集法　92
①    成為一名獵奇者／②不是嚮前而是嚮後看─經典作為資訊源頭的意義／③24×3法
哲學式資訊整理術　98
①    用範疇來整理／②故意不整理／③簡單整理術
哲學式記憶術　106
①    SUCCESS+S／②思考記憶術
哲學式思考術　110
①    透視思考術／②相對概念思考術／③媒介思考術／④辯證法思考術／⑤實用主義思考術／⑥逆推思考術／⑦比喻思考術／⑧非人類中心思考術／⑨關注落選思考術／⑩輔助綫思考術
第3章內容整理　131

第4章  〈哲學式〉知識生産術
培養哲學式寫作能力　136
何謂文字／兩種技巧
哲學式演說能力　142
①    演說時可以吹牛皮，讓語調充滿雀躍感／②你的熱情，讓人拍手叫好／③共鳴無法強加在他人身上
哲學式對話能力　149
哲學式提問能力　154
哲學式企劃能力　159
第四章內容整理　164

第5章  利用知識生産創造世界
創造的三個步驟─思考的探險傢們創造世界　168
鍛鍊想像力的方法─讓IT和TI共存　172
建立框架 （framework）　176
五種吸引眾人目光的普遍元素　184
第五章內容整理　188

結語　202

主要的引用和參考文獻
 

前言

AI時代的知識生産技術

　　最近幾年，世界經曆瞭天翻地覆的改變。正如從IoT（物聯網）所看到的，網際網路不僅將人和人連結在一起，也成功的串接起物與物。AI（人工智慧）超越瞭人類的能力，已經進入實際應用的階段。技術奇點（或稱為科技奇點，Singularity）的到來隻是時間上的問題。

　　上麵這些變化都意味著，我們已經進入瞭一個心智活動（原文漢字為知性，這個詞需要從上下文的脈絡來選擇譯詞，無法一譯到底）不再屬於個人，也非人類專利的時代。過去當心智活動屬於個人時，知識的産齣源自於對周遭事物資訊的收集、整理和輸齣。然而，這個時代所追求的，是如何收集地球上所有的資訊，然後將它們整理、輸齣，並進一步在質量上要求這些輸齣的産物能達到超越人類的AI層級。

　　麵對這股浪潮，我們必須對現行的知識生産技術有所突破。然而，該怎麼突破呢？這正是本書的主題。當今是一個人和物緊密相連，與AI對抗的時代。但是一個人究竟能做什麼呢？

　　我的答案是「將每個人的潛力（potential）最大化」。帕斯卡爾曾提齣「人是會思考的蘆葦」這個概念。人之所以為人，就在於能夠進行思考，思考中藏有無限的可能性。不論網路的功能有多麼強大、AI有多麼聰明，我們都不該忘記，這兩樣東西都是由人類所創造齣來的。

　　我認為在提升知識的生産技術，讓「造物主」人類的力量「再次偉大」這件事上，哲學能夠達到很好的效果。哲學是一種深思和探究事物本質的行為。本書中我將哲學視為「思考的探險」，並把它當作一種開拓未知世界的方法，來介紹給讀者。

　　如果將哲學這種「思考的探險」作為基礎，加上閱讀、寫作與學習，我們一定能成為更聰明的人。進而創造齣超越既有的知識生産型態。希望大傢都能夠相信人類的潛能，迎嚮新的挑戰和探險。本書正是為瞭這場滿懷希望、充滿勇氣的探險而寫的指南。

　　最後簡單說明一下篇章結構，本書一共有五章。第一章裏我將說明該如何使用哲學（相當於本書的引擎）這種強大的知識生産技術，以及它的原理結構。

　　第二章裏我將揭開哲學傢思考的神秘麵紗，公開曆史上著名的哲學傢們所實踐過的學習法和知識生産技術。在此之上，第三章裏我提齣「<哲學式>的學習法」，以此法為基礎，在第四章裏帶齣「〈哲學式〉的知識生産技術」。

　　第五章裏，我會整理齣一個know-how，和讀者分享這個新型態的知識生産技術在改變世界上做齣貢獻。
 

思考的探險

人類討厭無聊，因此總是會去找些事情來做，為瞭在日常生活中追求刺激，甚至冒點風險也在所不惜。探險是讓自己興奮起來最好的一種方式。話雖然這麼說，但每個人都必須去上班上課，哪有時間去探險呢？

然而，思考的探險卻可以輕裝簡潔的說走就走，途中還能隨時打道迴府，一天之內不受次數的限製，想和誰一起探險，就和誰一起探險。那麼到底什麼是思考的探險呢？

答案就是「哲學」。為什麼說哲學是思考的探險呢？我們不妨從定義上來談談。一般來說，哲學是探究事物本質的行為。簡單來說，就是透過思考來認識事物的本質，像是在腦中從事探險或尋寶的行為。

也許有人會問，難道不能將哲學稱作「思考的旅行」嗎？我認為「旅行」和「探險」有著不同的意含，隻有探險能夠錶達我的想法。請你在腦中想像走入森林或進入洞窟的畫麵，哲學的思考並非搭乘交通工具，悠哉悠哉的旅行，而是去尋找前方不可預見的險阻。有些人或許看到險阻兩個字就想打退堂鼓瞭，然而真正的樂趣其實就在這裏。

從事真正的探險活動需要耗費相當的體力，讓人望而卻步。但若隻是一場「虛擬的」探險，則能夠吸引眾人的目光。主題樂園裏那些模擬探險的海盜船和雲霄飛車，以及「印第安納瓊斯」冒險係列影集為什麼受到歡迎，原因就在此。最近流行的VR（虛擬實境）也不脫這個範疇。我們每一個人都在追求探險帶來的刺激，透過思考的探險，能産生幸福感，也為我們帶來「恰到好處的刺激」。

如果能將哲學視為思考的探險，這個觀念轉換的過程本身就能為我們帶來好處。探險需要在無路之處開路，開路的行為對自己是有益的。走在自力打造齣來的路上，不但能豐富自己的閱曆、磨練個人的技藝，還能讓我們在探險中更加優遊自適。途中學到的知識，亦能應用在不同的領域裏。

就算探險的過程中沒能發現寶物，我們還是有所收獲。雖然沒有找到期待的黃金麵具，也不至於空手而迴。我們還是能從危險和失敗中汲取教訓。探險或多或少增進瞭我們對事物的理解，為人生帶來正嚮的影響。在看似一無所獲時，還能繼續從事探險並從中發現意義就是相當正麵的心態。探險，有益無害。

评分☆☆☆☆☆

光聽《翻轉人生的哲學思考教室：可以卓越何必甘於平凡！》這個標題，就已經讓人充滿期待瞭！「翻轉人生」這幾個字，簡直就是一個超級大的誘惑。我們常常覺得自己的生活像一潭死水，或者是在一條早已設定好的軌道上滑行，很難有什麼大的變動。但內心深處，總還是渴望著一些改變，渴望著能活齣不一樣的精彩。 這本書的「哲學思考」方嚮，讓我感到非常好奇。它不像很多心靈成長類的書籍，隻是給你一些激勵性的語錄，而是從更根本的哲學層麵去剖析。我猜想，它可能會引導我們去思考，什麼是真正的「平凡」，什麼又是我們內心深處渴望的「卓越」？這兩者之間，我們又該如何找到那個平衡點，或者說，如何去突破「平凡」的界限，而又不至於迷失方嚮？ 我特別希望能從書中學到一些關於「思辨」的能力，能夠更清楚地認識自己，瞭解自己的潛能，並且找到一種屬於自己的、獨特的「卓越」之路。或許它會提供一些方法，幫助我們打破舊有的思維定勢，培養更積極、更主動的人生態度。總之，這本書聽起來就像一本能為我注入新能量、點燃我內心火焰的寶典。

评分☆☆☆☆☆

「可以卓越何必甘於平凡！」這句話根本就是為我這種總是覺得「還可以更好」的人量身打造的！《翻轉人生的哲學思考教室》這個書名，聽起來就充滿瞭智慧和力量。我一直覺得，人活著不應該隻是為瞭生存，而是應該去追求一些更有意義、更讓人熱血沸騰的事情。但問題就在於，「什麼是更有意義的事情？」以及「我該如何去追求？」 這本書的「哲學思考」的切入點，讓我感到非常新鮮。我猜想，它不會隻是告訴你「你要努力」，而是會引導你去思考「為什麼要努力」、「為誰努力」、「如何更有智慧地努力」。或許會探討一些關於存在、價值、目的等哲學議題，將這些抽象的概念與我們日常的生活連結起來。我特別期待作者能夠分享一些關於如何培養「卓越」的內在動力，而不是單純追求外在的成就。 或許書中會有些方法，幫助我們辨識齣自己真正的熱情所在，然後找到一種不隨波逐流、專注於自身成長的路徑。我希望它能給我一種「撥雲見日」的感覺，讓我對自己的人生有更清晰的藍圖，並且有足夠的勇氣和智慧去實現它。這本書聽起來就像一位溫柔但堅定的引路人，引導我走嚮一個更閃耀的人生。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《翻轉人生的哲學思考教室：可以卓越何必甘於平凡！》實在是太吸引人瞭！尤其是「翻轉人生」這個詞，瞬間就擊中瞭我的痛點。很多時候，我們覺得人生卡住瞭，就像被睏在一個看不見的牢籠裡，明明知道外麵世界很精彩，但就是不知道怎麼突破。這本書的「哲學思考」方嚮，聽起來就很不一樣。它不是那種教你速成、技巧性的東西，而是從更深層次的思考去引導。 我很好奇，書裡麵會不會探討為什麼會有「甘於平凡」的傾嚮？是社會價值觀的影響？還是我們自身的慣性思維？作者會不會帶我們去分析這些根源，然後提供一些能夠打破這些限製的哲學觀點？例如，關於「成功」的定義，是不是真的隻有世俗眼光下的那一種？如果我們能重新定義成功，或許就不會覺得自己離「卓越」那麼遙遠瞭。 而且，「教室」這個詞，讓我感覺這本書不是單方麵的灌輸，而是一種互動式的引導，像是在一個課堂裡，老師帶著學生一起探索。我希望能從中學到如何用哲學的眼光看待生活中的種種挑戰，如何培養一種批判性思維，不輕易被別人定義，而是找到屬於自己的價值。總之，這本書聽起來就像一本能點醒我的「人生說明書」，迫不及待想看看裡麵究竟藏著什麼寶藏！

评分☆☆☆☆☆

「可以卓越何必甘於平凡！」這句口號真是太霸氣瞭！《翻轉人生的哲學思考教室》這個書名，一聽就讓人覺得裡麵藏著很多乾貨。我們活在這個時代，訊息爆炸，各種聲音充斥，有時候真的會讓人感到迷失，不知道自己真正想要的是什麼，也覺得自己似乎隻能跟隨大眾的腳步，過著別人定義的「正常」生活。 這本書的「哲學思考」角度，聽起來就非常有深度，而且很能引發共鳴。我好奇書中會不會探討，為什麼人們容易習慣於「平凡」？是不是因為恐懼失敗？還是因為缺乏有效的思考工具？作者會不會引導我們去檢視自己的價值觀，去重新定義「成功」和「卓越」？我希望能從中學到一些能夠讓自己變得更強大的內在力量，而不是一味地追求外在的物質成就。 我特別期待書中能提供一些具體的思考框架，幫助我分析生活中的問題，找到解決之道，並且能夠更清晰地規劃自己的人生道路。或許它會教我們如何運用哲學的智慧，去麵對人生中的種種挑戰，從而真正實現「翻轉人生」的目標。這本書聽起來就像一本能點醒我、引導我走嚮更精彩人生的明燈。

评分☆☆☆☆☆

哇！看到這本書的標題《翻轉人生的哲學思考教室：可以卓越何必甘於平凡！》就覺得很有共鳴耶！現在社會競爭這麼激烈，每天忙忙碌碌的，有時候真的會覺得自己是不是就這樣瞭？日復一日，沒有什麼特別的亮點，就這樣過瞭。但心裡總有個聲音在問，難道這就是人生的全部嗎？真的就隻能這樣平淡無奇嗎？ 這本書聽起來就像一股清流，告訴我們其實人生還有無限可能。它不隻是空喊口號，而是從「哲學思考」這個很根本的角度齣發，引導我們去看看，原來我們對「平凡」的定義，對「卓越」的渴望，都可以被重新審視。我很好奇，書中會不會教我們一些具體的方法，比如怎麼跳脫既有的框架，怎麼培養一種「不甘於平凡」的思維模式？是不是會舉一些實際的例子，讓我們知道，原來身邊就有這樣「翻轉人生」的真實故事，而且他們可能也不是一開始就那麼厲害，而是透過思考和行動，一步一步實現瞭自己的人生價值。 尤其「哲學思考」這幾個字，聽起來就很有深度，但又不會讓人覺得太遙遠。我期待它能幫助我釐清一些生活中的迷惘，找到內在的力量，不被外界的雜音乾擾，真正活齣自己想要的人生。總之，光是書名就已經成功引起我的注意，感覺這本書能給予我一些新的啟發和能量！