翻转人生的哲学思考教室：可以卓越何必甘于平凡！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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学习能为我们带来多少成长空间呢？作者的答案是无限。因为只要愿意学习，就能让学习带领我们走得更远，一个自己都预想不到的境地。

　　作者认为哲学是一种深思和探究事物本质的行为。本书中将哲学视为「思考的探险」，并把它当作一种开拓未知世界的方法，来介绍给读者，希望大家都能够相信人类的潜能，迎向新的挑战和探险。

　　本书的体系：第一章 哲学（思考的探险）、第二章 向历史上着名的哲学家所实行的学习法和知识的生产技术、第三章 学习法、第四章 知识的生产技术、第五章 创造新世界

本书特色

　　从哲学思考中找出翻转人生的思考方法
　　日本畅销哲学书作家小川仁志，让你从今以后充满人生智慧
 

好的，这是一份关于一本哲学思考类图书的详细简介，其内容与您提供的书名无关： --- 《心灵的远征：在日常中发现存在的深度》 图书简介 在信息爆炸的时代，我们被海量的知识和碎片化的观点所包围，却常常感到内心的迷茫与不安。我们似乎拥有了前所未有的便利，却也离真正的“自我”越来越远。生活的节奏越来越快，而我们却忘记了停下来问一个根本性的问题：我到底为什么要这样活着？ 《心灵的远征：在日常中发现存在的深度》是一部深刻而又亲切的哲学导读，它不是高高在上的理论说教，而是扎根于我们每日生活的真实体验，旨在引导读者进行一场深入的自我探索之旅。本书以清晰、引人入胜的叙事方式，将复杂的哲学思辨融入到我们触手可及的场景之中——职场的困境、人际关系的张力、面对选择时的犹豫不决，乃至是对“幸福”一词的反复叩问。 第一部分：打破日常的迷雾——从现象到本质的审视 本书的开篇，着重于培养读者的“哲学之眼”。我们如何看待我们所认为的“真实”？作者首先引导读者质疑那些被我们视为理所当然的信念和习惯。 “习惯性盲点”的解构： 我们日复一日地重复着同样的行为模式，这极大地提高了效率，却也关闭了我们感知新可能性的通道。本书探讨了笛卡尔的“普遍怀疑”在现代生活中的应用，教导读者如何有意识地暂停自动驾驶模式，对自己的行为动机进行一次彻底的盘点。 语言的陷阱与力量： 我们使用语言来构建世界，但语言本身是否也限制了我们的思维？我们将深入探讨符号学和语义学的基本原理，分析流行词汇和标签如何悄无声息地塑造我们的认知框架，以及如何通过精准的表达来重获思想的自由度。 时间观的重塑： 对于时间，我们习惯于线性的、线段式的理解。但存在主义和现象学如何提供看待时间的新视角？本书将探讨“当下”的价值，以及如何摆脱对过去无谓的沉湎和对未来不切实际的焦虑，真正地活在此刻。 第二部分：人性的疆域——伦理、自由与责任的边界 哲学思考的最终目的，必然要落脚于“人应该如何行动”这一核心议题上。本部分将聚焦于个体在社会结构中的定位与选择。 选择的重负与荣耀： 萨特曾言“人是自由的”。但自由意味着什么？本书深入剖析了选择背后的责任与焦虑。当我们面前有无数条路径时，如何确保自己的选择是“真实”的，而非被外界期待所裹挟？我们将研究功利主义、道义论等伦理学流派，帮助读者建立一套稳固的个人道德罗盘。 他者即地狱？还是共存的必要？ 人际关系是哲学的永恒主题。本书考察了从叔本华的“对立”到列维纳斯的“面容”理论，探讨如何在保持个体独立性的同时，实现有意义的连接。我们不仅要理解冲突的根源，更要学习如何构建真正相互尊重的对话空间。 效率崇拜的反思： 在一个将“生产力”置于最高位置的社会中，我们该如何定义“有价值的人生”？本书批判性地考察了现代管理学和新自由主义对个人价值的窄化定义，并重申了审美、沉思、无用之用在构建丰满生命中的核心地位。 第三部分：意义的追寻——超越日常的沉思 真正的哲学探索，是对终极命题的探问。本书的后半部分将带领读者超越日常的琐碎，进入更广阔的思辨领域。 美学与存在的契合： 美不仅仅是感官的愉悦，它是一种深层的存在体验。本书将结合康德的美学判断与尼采的艺术家的自我创造，探讨艺术作品如何成为我们理解世界、重塑自我的有力工具。 面对虚无的勇气： 认识到生命的有限性和宇宙的冷漠，是哲学探索的必经之路。本书不回避“虚无主义”的挑战，而是借鉴加缪的“反抗哲学”，探讨如何在认识到意义的“非预设性”后，依然能够以饱满的热情去创造和拥抱生命。 “真正的生活”的构建： 结束语部分，本书回归个体，强调哲学并非一套理论体系，而是一种生活的态度。它不是为了提供标准答案，而是为了教会读者如何提出更好的问题。真正的生活，是持续不断地将思考融入行动，在不断修正与探索中，绘制出属于自己的意义版图。 适合读者： 本书适合所有对自身处境感到困惑、渴望深入理解生活本质、不满足于肤浅答案的思考者。无论你是否受过系统的哲学训练，只要你愿意带着开放的心态，进行一场关于“如何生活”的深刻对话，都将从中获益良多。它将是一面镜子，映照出你内心的真实模样；更是一张地图，指引你走向更加清晰、自主且富有深度的存在境地。 ---

作者简介

小川仁志

　　西元1970年生于日本京都府。为一名哲学家和山口大学国际综合科学部准教授。毕业于京都大学法律系，在名古屋市立大学完成研究所博士后期课程，取得博士（人类文化）学位。曾任德山工业高等学校准教授和美国普林斯敦大学客座研究员。在大学中带动新式国际教育的同时，也在商店街里主持「哲学咖啡」等活动，将哲学的实践带进一般市民之间。除了透过电视节目，还利用不同的媒体，为哲学的普及尽心尽力。着有《7日间で突然头がよくなる本》、《世界のエリートが学んでいる教养としての哲学》、《世界のエリートが学んでいる教养としての日本哲学》、《世界のエリートが学んでいる教养としての中国哲学》（以上由PHP研究所出版）、《超訳「哲学用语」事典》（PHP文库出版）、《小川仁志の〈哲学思考〉実験室》（教育评论社出版）等书。
 

前言　2

第1章  哲学是最究竟的「知识生产技术」
思考的探险　14
哲学思维的好处　17
世界的意义化　20
概念的创造　24
就是要问怪问题　26
来做思考实验的训练　32
找出普遍性，用一句话来说明本质　34
没没无闻的哲学理念有什么作用　37
第1章内容整理　40

第2章  哲学家们思考的秘密
哲学家们的学习法和知识生产技术　42
笛卡儿─向自己提问学习法／康德─例行公事学习法／黑格尔─汇整笔记学习法／尼采─陶醉型学习法／沙特─独创卡片学习法／德希达─非典型的电影学习法
第二章内容整理　72

第3章  〈哲学式〉学习法
学习的三个原则　74
哲学式读书法　84
①    输出（output）读书术／②精读与速读／③读书也是思考的探险─故意不读／④选书的方法
哲学式资讯收集法　92
①    成为一名猎奇者／②不是向前而是向后看─经典作为资讯源头的意义／③24×3法
哲学式资讯整理术　98
①    用范畴来整理／②故意不整理／③简单整理术
哲学式记忆术　106
①    SUCCESS+S／②思考记忆术
哲学式思考术　110
①    透视思考术／②相对概念思考术／③媒介思考术／④辩证法思考术／⑤实用主义思考术／⑥逆推思考术／⑦比喻思考术／⑧非人类中心思考术／⑨关注落选思考术／⑩辅助线思考术
第3章内容整理　131

第4章  〈哲学式〉知识生产术
培养哲学式写作能力　136
何谓文字／两种技巧
哲学式演说能力　142
①    演说时可以吹牛皮，让语调充满雀跃感／②你的热情，让人拍手叫好／③共鸣无法强加在他人身上
哲学式对话能力　149
哲学式提问能力　154
哲学式企划能力　159
第四章内容整理　164

第5章  利用知识生产创造世界
创造的三个步骤─思考的探险家们创造世界　168
锻鍊想像力的方法─让IT和TI共存　172
建立框架 （framework）　176
五种吸引众人目光的普遍元素　184
第五章内容整理　188

结语　202

主要的引用和参考文献
 

前言

AI时代的知识生产技术

　　最近几年，世界经历了天翻地覆的改变。正如从IoT（物联网）所看到的，网际网路不仅将人和人连结在一起，也成功的串接起物与物。AI（人工智慧）超越了人类的能力，已经进入实际应用的阶段。技术奇点（或称为科技奇点，Singularity）的到来只是时间上的问题。

　　上面这些变化都意味着，我们已经进入了一个心智活动（原文汉字为知性，这个词需要从上下文的脉络来选择译词，无法一译到底）不再属于个人，也非人类专利的时代。过去当心智活动属于个人时，知识的产出源自于对周遭事物资讯的收集、整理和输出。然而，这个时代所追求的，是如何收集地球上所有的资讯，然后将它们整理、输出，并进一步在质量上要求这些输出的产物能达到超越人类的AI层级。

　　面对这股浪潮，我们必须对现行的知识生产技术有所突破。然而，该怎么突破呢？这正是本书的主题。当今是一个人和物紧密相连，与AI对抗的时代。但是一个人究竟能做什么呢？

　　我的答案是「将每个人的潜力（potential）最大化」。帕斯卡尔曾提出「人是会思考的芦苇」这个概念。人之所以为人，就在于能够进行思考，思考中藏有无限的可能性。不论网路的功能有多么强大、AI有多么聪明，我们都不该忘记，这两样东西都是由人类所创造出来的。

　　我认为在提升知识的生产技术，让「造物主」人类的力量「再次伟大」这件事上，哲学能够达到很好的效果。哲学是一种深思和探究事物本质的行为。本书中我将哲学视为「思考的探险」，并把它当作一种开拓未知世界的方法，来介绍给读者。

　　如果将哲学这种「思考的探险」作为基础，加上阅读、写作与学习，我们一定能成为更聪明的人。进而创造出超越既有的知识生产型态。希望大家都能够相信人类的潜能，迎向新的挑战和探险。本书正是为了这场满怀希望、充满勇气的探险而写的指南。

　　最后简单说明一下篇章结构，本书一共有五章。第一章里我将说明该如何使用哲学（相当于本书的引擎）这种强大的知识生产技术，以及它的原理结构。

　　第二章里我将揭开哲学家思考的神秘面纱，公开历史上着名的哲学家们所实践过的学习法和知识生产技术。在此之上，第三章里我提出「<哲学式>的学习法」，以此法为基础，在第四章里带出「〈哲学式〉的知识生产技术」。

　　第五章里，我会整理出一个know-how，和读者分享这个新型态的知识生产技术在改变世界上做出贡献。
 

思考的探险

人类讨厌无聊，因此总是会去找些事情来做，为了在日常生活中追求刺激，甚至冒点风险也在所不惜。探险是让自己兴奋起来最好的一种方式。话虽然这么说，但每个人都必须去上班上课，哪有时间去探险呢？

然而，思考的探险却可以轻装简洁的说走就走，途中还能随时打道回府，一天之内不受次数的限制，想和谁一起探险，就和谁一起探险。那么到底什么是思考的探险呢？

答案就是「哲学」。为什么说哲学是思考的探险呢？我们不妨从定义上来谈谈。一般来说，哲学是探究事物本质的行为。简单来说，就是透过思考来认识事物的本质，像是在脑中从事探险或寻宝的行为。

也许有人会问，难道不能将哲学称作「思考的旅行」吗？我认为「旅行」和「探险」有着不同的意含，只有探险能够表达我的想法。请你在脑中想像走入森林或进入洞窟的画面，哲学的思考并非搭乘交通工具，悠哉悠哉的旅行，而是去寻找前方不可预见的险阻。有些人或许看到险阻两个字就想打退堂鼓了，然而真正的乐趣其实就在这里。

从事真正的探险活动需要耗费相当的体力，让人望而却步。但若只是一场「虚拟的」探险，则能够吸引众人的目光。主题乐园里那些模拟探险的海盗船和云霄飞车，以及「印第安纳琼斯」冒险系列影集为什么受到欢迎，原因就在此。最近流行的VR（虚拟实境）也不脱这个范畴。我们每一个人都在追求探险带来的刺激，透过思考的探险，能产生幸福感，也为我们带来「恰到好处的刺激」。

如果能将哲学视为思考的探险，这个观念转换的过程本身就能为我们带来好处。探险需要在无路之处开路，开路的行为对自己是有益的。走在自力打造出来的路上，不但能丰富自己的阅历、磨练个人的技艺，还能让我们在探险中更加优游自适。途中学到的知识，亦能应用在不同的领域里。

就算探险的过程中没能发现宝物，我们还是有所收获。虽然没有找到期待的黄金面具，也不至于空手而回。我们还是能从危险和失败中汲取教训。探险或多或少增进了我们对事物的理解，为人生带来正向的影响。在看似一无所获时，还能继续从事探险并从中发现意义就是相当正面的心态。探险，有益无害。

评分☆☆☆☆☆

哇！看到這本書的標題《翻轉人生的哲學思考教室：可以卓越何必甘於平凡！》就覺得很有共鳴耶！現在社會競爭這麼激烈，每天忙忙碌碌的，有時候真的會覺得自己是不是就這樣了？日復一日，沒有什麼特別的亮點，就這樣過了。但心裡總有個聲音在問，難道這就是人生的全部嗎？真的就只能這樣平淡無奇嗎？ 這本書聽起來就像一股清流，告訴我們其實人生還有無限可能。它不只是空喊口號，而是從「哲學思考」這個很根本的角度出發，引導我們去看看，原來我們對「平凡」的定義，對「卓越」的渴望，都可以被重新審視。我很好奇，書中會不會教我們一些具體的方法，比如怎麼跳脫既有的框架，怎麼培養一種「不甘於平凡」的思維模式？是不是會舉一些實際的例子，讓我們知道，原來身邊就有這樣「翻轉人生」的真實故事，而且他們可能也不是一開始就那麼厲害，而是透過思考和行動，一步一步實現了自己的人生價值。 尤其「哲學思考」這幾個字，聽起來就很有深度，但又不會讓人覺得太遙遠。我期待它能幫助我釐清一些生活中的迷惘，找到內在的力量，不被外界的雜音干擾，真正活出自己想要的人生。總之，光是書名就已經成功引起我的注意，感覺這本書能給予我一些新的啟發和能量！

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《翻轉人生的哲學思考教室：可以卓越何必甘於平凡！》實在是太吸引人了！尤其是「翻轉人生」這個詞，瞬間就擊中了我的痛點。很多時候，我們覺得人生卡住了，就像被困在一個看不見的牢籠裡，明明知道外面世界很精彩，但就是不知道怎麼突破。這本書的「哲學思考」方向，聽起來就很不一樣。它不是那種教你速成、技巧性的東西，而是從更深層次的思考去引導。 我很好奇，書裡面會不會探討為什麼會有「甘於平凡」的傾向？是社會價值觀的影響？還是我們自身的慣性思維？作者會不會帶我們去分析這些根源，然後提供一些能夠打破這些限制的哲學觀點？例如，關於「成功」的定義，是不是真的只有世俗眼光下的那一種？如果我們能重新定義成功，或許就不會覺得自己離「卓越」那麼遙遠了。 而且，「教室」這個詞，讓我感覺這本書不是單方面的灌輸，而是一種互動式的引導，像是在一個課堂裡，老師帶著學生一起探索。我希望能從中學到如何用哲學的眼光看待生活中的種種挑戰，如何培養一種批判性思維，不輕易被別人定義，而是找到屬於自己的價值。總之，這本書聽起來就像一本能點醒我的「人生說明書」，迫不及待想看看裡面究竟藏著什麼寶藏！

评分☆☆☆☆☆

「可以卓越何必甘於平凡！」這句口號真是太霸氣了！《翻轉人生的哲學思考教室》這個書名，一聽就讓人覺得裡面藏著很多乾貨。我們活在這個時代，訊息爆炸，各種聲音充斥，有時候真的會讓人感到迷失，不知道自己真正想要的是什麼，也覺得自己似乎只能跟隨大眾的腳步，過著別人定義的「正常」生活。 這本書的「哲學思考」角度，聽起來就非常有深度，而且很能引發共鳴。我好奇書中會不會探討，為什麼人們容易習慣於「平凡」？是不是因為恐懼失敗？還是因為缺乏有效的思考工具？作者會不會引導我們去檢視自己的價值觀，去重新定義「成功」和「卓越」？我希望能從中學到一些能夠讓自己變得更強大的內在力量，而不是一味地追求外在的物質成就。 我特別期待書中能提供一些具體的思考框架，幫助我分析生活中的問題，找到解決之道，並且能夠更清晰地規劃自己的人生道路。或許它會教我們如何運用哲學的智慧，去面對人生中的種種挑戰，從而真正實現「翻轉人生」的目標。這本書聽起來就像一本能點醒我、引導我走向更精彩人生的明燈。

评分☆☆☆☆☆

光聽《翻轉人生的哲學思考教室：可以卓越何必甘於平凡！》這個標題，就已經讓人充滿期待了！「翻轉人生」這幾個字，簡直就是一個超級大的誘惑。我們常常覺得自己的生活像一潭死水，或者是在一條早已設定好的軌道上滑行，很難有什麼大的變動。但內心深處，總還是渴望著一些改變，渴望著能活出不一樣的精彩。 這本書的「哲學思考」方向，讓我感到非常好奇。它不像很多心靈成長類的書籍，只是給你一些激勵性的語錄，而是從更根本的哲學層面去剖析。我猜想，它可能會引導我們去思考，什麼是真正的「平凡」，什麼又是我們內心深處渴望的「卓越」？這兩者之間，我們又該如何找到那個平衡點，或者說，如何去突破「平凡」的界限，而又不至於迷失方向？ 我特別希望能從書中學到一些關於「思辨」的能力，能夠更清楚地認識自己，了解自己的潛能，並且找到一種屬於自己的、獨特的「卓越」之路。或許它會提供一些方法，幫助我們打破舊有的思維定勢，培養更積極、更主動的人生態度。總之，這本書聽起來就像一本能為我注入新能量、點燃我內心火焰的寶典。

评分☆☆☆☆☆

「可以卓越何必甘於平凡！」這句話根本就是為我這種總是覺得「還可以更好」的人量身打造的！《翻轉人生的哲學思考教室》這個書名，聽起來就充滿了智慧和力量。我一直覺得，人活著不應該只是為了生存，而是應該去追求一些更有意義、更讓人熱血沸騰的事情。但問題就在於，「什麼是更有意義的事情？」以及「我該如何去追求？」 這本書的「哲學思考」的切入點，讓我感到非常新鮮。我猜想，它不會只是告訴你「你要努力」，而是會引導你去思考「為什麼要努力」、「為誰努力」、「如何更有智慧地努力」。或許會探討一些關於存在、價值、目的等哲學議題，將這些抽象的概念與我們日常的生活連結起來。我特別期待作者能夠分享一些關於如何培養「卓越」的內在動力，而不是單純追求外在的成就。 或許書中會有些方法，幫助我們辨識出自己真正的熱情所在，然後找到一種不隨波逐流、專注於自身成長的路徑。我希望它能給我一種「撥雲見日」的感覺，讓我對自己的人生有更清晰的藍圖，並且有足夠的勇氣和智慧去實現它。這本書聽起來就像一位溫柔但堅定的引路人，引導我走向一個更閃耀的人生。