具体描述
一个心碎又美丽的故事
充满欢笑、泪水及满满的希望
各大媒体星级书评，第一名畅销书！
★各大媒体星级书评！
★第一名畅销书！
五年不见的寄养兄弟内心藏着什么样不能说的秘密？一个关于失去、悲伤与友谊的希望故事。
在高中最后一年的选修课，亚当担任学校临床心理师的助教，照顾需要帮助的学生。某天心理师指派他追踪协助一位一直躲着她、常常惹事的高一新生，亚当惊讶地发现，这个男孩是竟然他五年不见、曾寄养在自己家的好兄弟朱利安。
对于这个意外的团聚，亚当欣喜若狂。起初，亚当觉得朱利安仍是当初他认识的那个心地善良的男孩，朱利安仍旧喜欢写故事，喜欢看图画书。但当亚当与朱利安相处越久，他发现朱利安试图隐藏某些秘密，例如有时朱利安会突然消失，以及朱利安从不说自己在家里发生什么事。亚当决心找出朱利安的秘密并帮助他，但这个决定却让两个男孩的人生都产生了意想不到的变化……
扣人心弦的故事。透过友谊的力量，生命得以获得救赎。――电影《不存在的房间》畅销原着小说作者爱玛•唐纳修（Emma Donoghue）
各界点亮星星推荐
牙医师、亲子作家│李伟文
心理博士、资深谘商师、故事疗癒作家│周志建
作家│凌性杰
作家│张亦绚
资深阅读推广人│蔡幸珍
「这是一本流转善意的疗癒系小说；也是救赎无光灵魂的有情书。」――作家、新北市立丹凤高中图书馆主任│宋怡慧
「不仅孩子爱不释手，大人读了也会泪流满面的小说。最终，挽救孩子身心的是孩子们自己，不是成人给的疏离网络。」――家庭医师、「还孩子做自己行动联盟」发起人│李佳燕
「字里行间绽放出一种特别情感，让人无法遗忘」――家扶基金会执行长│何素秋
「被无助、恐惧的感觉侵扰，对自己、他人、世界一度失去信任的孩子，如何感受到黑暗中有一万颗星星照亮着他？需要有永不放弃这些孩子的生命贵人带来希望感」――花莲儿家协会 谘商心理师│林秋芬
「《行李箱里的一万颗星星》不只是一本青少年小说，更是一本充满隐喻，而且探讨创伤的书。本书的主角，因为害怕再受伤所以必须筑起防卫，使得要靠近他的人变得非常不容易，但一旦你不小心划入他们的内心，泪水和爱就会一起涌现。特别喜欢一开始提到的《水手朱利安》的故事，在童话或者是英雄故事的分析里，主角往往都是个孤儿，然后在旅途当中，逐渐变成英雄，表面上是拯救世界，实际上是拯救他内心原先已经崩坏的世界。这个故事，某程度上也反映了朱利安的状况，完全可以想像他在祕密基地里，是如何得到这样的慰借。另外一个认同的角色是亚当，想当年我也当过那个角色啊！在团体谘商室一次要面对这么多孩子，每一个都有他们自己的状况，真的是会觉得步步为营、而且每次都很困难，我觉得这本书不仅适合心灵受伤的孩子，也适合助人工作者。」――科普心理学作家│海苔熊
「用善意拥抱世上难免的恶意，我们都做得到」――临床心理师、作家│苏益贤
好评推荐：
诚恳又慈悲的文字，这本书将引起广大读者共鸣。――《出版人周刊》（星级书评）
情感贯穿这部小说的每一字每一句，无论是爱、怜悯，还是令人胆颤心惊的残忍。一个成功诠释友情力量与呈现真实人生的故事。――《柯克斯书评》（星级书评）
充满悲悯又引人入胜的小说。――《书单》（星级书评）
情感丰沛、发自内心……令人心碎的美丽故事。――《图书馆杂志》（星级书评）
优美且才华洋溢。――出版观察网站（星级书评）
一个凄美又充满希望的故事，关于失落、悲伤、虐待及友谊的力量。――纽约时报畅销书《过去的我》（The Way I Used to Be）作者安伯•史密斯（Amber Smith）
我全心全意爱这本书。――畅销书《生命中的灿烂时光》（All the Bright Places）作者珍妮佛‧尼文（Jennifer Niven）
令人心碎却又鼓舞人心，这是一个你永远不会忘记的英雄故事。――畅销书《我的告白》（Every Last Word）作者塔玛拉•艾尔兰•史东（Tamara Ireland Stone）
著者信息
作者简介
萝宾·洛（Robin Roe）康奈尔大学学士、哈佛大学硕士。曾在波士顿从事青少年谘询辅导工作，之后于德州达拉斯，负责高风险家庭青少年的指导。这是她的第一部小说。。
图书目录
图书序言
〈第一部〉
〈1〉朱利安
学校里有一个空间，除了我以外没人知道。要是我会瞬间移动，现在就可以到那里去，也许我应该再专注一点──
「朱利安。」皮尔斯校长喊了我的名字，害我抖了一下。「你上高中不到一个月，就旷了六堂英文课。」
我很确定不只六堂，但大概没人发现我不在教室。
校长往前靠，两只手握住弯曲的高拐杖，拐杖上端有一个小雕饰，我听其他孩子讨论过那究竟是地精、长发精灵，还是皮尔斯校长自己的小雕像。现在这么近距离观看，我觉得真的和他们说的很像。
「看着我！」他大吼。
我真的不明白，为什么大家生气时，都要你看着他们，这种时候明明是最想别开脸的。我照着他说的做，这间没有窗户的办公室彷彿开始缩小，我也跟着缩小，变成皮尔斯校长注视下的渺小男孩。
「如果你把头发剪一剪，就能好好看着别人的眼睛。」我把脸上的头发拨开时，他瞪得更兇了。「你为什么不去上课？」
「我……」我清清喉咙，「我不喜欢。」
「你说什么？」
大家老是要我再说一次或是大声一点。我不喜欢英文课的主要原因，是克罗丝老师都要学生大声朗读，轮到我的时候，我会结结巴巴的，然后她会说我念太小声了。
于是我现在稍微放大音量，「我不喜欢。」
皮尔斯校长挑起两边灰白眉毛，一脸惊讶。「你真的以为，不喜欢上课就可以不去上课吗？」
「我……」说话对大家而言是很自然的事，有人对你说了什么，你很自然就知道要回什么。但对我而言，脑袋和嘴巴之间的线路好像坏了，呈现罕见的瘫痪状态，我没办法回话，于是我只好甩着鞋带的塑胶前端。
「回答我！不喜欢上课就可以不去上课吗？」
我知道我真正的想法，可是大家不想要你说出真正的想法，他们要的是你说出他们的想法，但要弄清楚对方的想法可不容易。
校长翻了白眼，「年轻人，看着我。」
我抬头看着他涨红的脸。他的表情狰狞，不晓得是不是膝盖或背部又在痛了。「对不起。」我对他说，他整张脸开始放松。
〈1〉朱利安
学校里有一个空间，除了我以外没人知道。要是我会瞬间移动，现在就可以到那里去，也许我应该再专注一点──
「朱利安。」皮尔斯校长喊了我的名字，害我抖了一下。「你上高中不到一个月，就旷了六堂英文课。」
我很确定不只六堂，但大概没人发现我不在教室。
校长往前靠，两只手握住弯曲的高拐杖，拐杖上端有一个小雕饰，我听其他孩子讨论过那究竟是地精、长发精灵，还是皮尔斯校长自己的小雕像。现在这么近距离观看，我觉得真的和他们说的很像。
「看着我！」他大吼。
我真的不明白，为什么大家生气时，都要你看着他们，这种时候明明是最想别开脸的。我照着他说的做，这间没有窗户的办公室彷彿开始缩小，我也跟着缩小，变成皮尔斯校长注视下的渺小男孩。
「如果你把头发剪一剪，就能好好看着别人的眼睛。」我把脸上的头发拨开时，他瞪得更兇了。「你为什么不去上课？」
「我……」我清清喉咙，「我不喜欢。」
「你说什么？」
大家老是要我再说一次或是大声一点。我不喜欢英文课的主要原因，是克罗丝老师都要学生大声朗读，轮到我的时候，我会结结巴巴的，然后她会说我念太小声了。
于是我现在稍微放大音量，「我不喜欢。」
皮尔斯校长挑起两边灰白眉毛，一脸惊讶。「你真的以为，不喜欢上课就可以不去上课吗？」
「我……」说话对大家而言是很自然的事，有人对你说了什么，你很自然就知道要回什么。但对我而言，脑袋和嘴巴之间的线路好像坏了，呈现罕见的瘫痪状态，我没办法回话，于是我只好甩着鞋带的塑胶前端。
「回答我！不喜欢上课就可以不去上课吗？」
我知道我真正的想法，可是大家不想要你说出真正的想法，他们要的是你说出他们的想法，但要弄清楚对方的想法可不容易。
校长翻了白眼，「年轻人，看着我。」
我抬头看着他涨红的脸。他的表情狰狞，不晓得是不是膝盖或背部又在痛了。「对不起。」我对他说，他整张脸开始放松。
图书试读
None
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