德國骨子裏的氣質：搞懂德國人在想什麼，我學會簡單生活、深度思考， 就算慢慢來結果也很好！ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 德國文化
• 德國人思維
• 生活方式
• 慢生活
• 深度思考
• 個人成長
• 文化觀察
• 歐洲文化
• 實用指南
• 自我提升

　　200多張彩圖 + 洋蔥爆點！一位華裔女子在德國生活25年的第一手報導！
　　暢銷書作者褚士瑩、德國羅伊爾特市長傾情推薦！

　　◎兩個孩子在學校打架，德國老師的處理方式是要他們一起迴傢做蛋糕。
　　◎他們是史上最強的分類狂，垃圾桶還分綠、黃、黑與塑料筐；一切井井有條怎麼辦到？
　　◎「你的秩序都好嗎？」、「你在秩序中嗎？」德國人最常說的問候語到底啥意思？

　　德國，人口八韆萬，是僅次於美國的移民大國，
　　什麼樣的魅力與文化，吸引全世界各地的人們不斷湧入？
　　世界一流的「德國製造」，是怎麼培養齣來的？

　　作者洪莉定居德國超過25年，以多年的採訪經曆及細膩觀察，
　　從德國人的素質、曆史教育、精神傳承、環保生活、食品醫療、德式思維等，
　　帶你窺探這個國傢骨子裏的氣質，跟我們到底哪裏不一樣？
　　所謂的德國思維 : 簡單生活、深度思考，慢慢來也很好，是怎麼培養的？
 
　　◎素質教育：舉國之力鍛造嚴謹和理性
   
　　．學前教育，首重培養社會能力
　　小學生沒有成績單，隻有老師對孩子的性格特點報告書，
　　也從不選班長或乾部，每班隻有一位學生代言人負責跟校方溝通，
　　但大學不能混，想畢業得百煉成鋼，「德國製造」就是這樣來的
   
　　．德國工程師的練成，從工人與工具箱開始 :
　　所有男人都是工人！因為他們認為能力不是天生，而是動手，
　　工具箱人手一把，38種螺絲刀、20把鉗子，從房間裝修到花園修剪，都自己動手。
        
　　◎曆史教育：銘記在心纔是最好的反省
 
　　．德國人對二戰的深刻自我認知 : 從街上的絆腳石開始
　　希特勒發動世界二戰、屠殺猶太人，德國人自己怎麼看？
　　從戰爭廢墟瓦礫到富國民強，他們又是如何改變自己？
　　那些逝去的歲月，背後都有著一段段不忍揭開的傷痛與摺磨……

　　◎環保生活：全民垃圾分類是環境美好的基礎

　　．不用核電，電價狂漲？民眾都接受
　　盡管德國西門子有領先世界的核能安全措施，
　　但德國是全世界首個通過立法，在2022年全麵退齣核電的國傢，
　　「我寜可為此多付電費」，讓風力和太陽能這種再生能源越來越被重視。
 
　　．垃圾桶有各種顔色，讓你不會丟錯；雞蛋還印有「身分證」
　　史上最強垃圾分類，有綠、黃、黑桶、塑料筐；政府還會寄迴收日曆本給你；
　　超市雞蛋上還有終極密碼，生物蛋、散養蛋還是圈養蛋，你可以追蹤原産地。

　　還有，德國的醫療體係甩尾全世界，老人手上有呼叫鈕，救護車隨CALL隨到；
　　路邊還有專屬的順風車──「搭車椅」，大傢皆可共乘。
 
　　搞懂德國人在想什麼，
　　你也能學會他們的簡單生活、深度思考，找到屬於自己的生活方式！

名人推薦

　　國際NGO工作者／褚士瑩
　　「Mico在德國生活的日子」版主／Mico
　　德國羅伊爾特市長／剋勞斯‧剋萊恩庫恩
 

作者簡介

洪莉

　　祖籍湖南，生長於遼寜。1982年遼寜大學化學係畢業後，任教於遼寜石油化工大學。1991年旅居德國，曾學習德語，進行研究生專業學習，參加職業培訓和實習等，具有各種與德國相關的學習、工作及生活閱曆。後來，與她的德國老公相識。

　　1998年，她搬入德國北威州下萊茵地區莎蒲森小鎮居住，帶著強烈的好奇心和熱情天性，與德國街坊鄰居深入接觸，密切來往，加入當地協會，參與社會活動。她不斷悉心融入，感悟思考，喜歡隨身攜帶相機，隨時記錄生活中的難忘瞬間和小鎮四季風情。

　　2007年，她開始在德國《華商報》開設專欄「德國古堡的故事」，後成為德國《華商報》記者、編輯，筆名紅柳。此後，以報導德國新聞、華人社會、採寫中德交流、德國政治經濟及文化為己任。平常喜歡探究德國民俗，酷愛鄉村旅遊，撰寫遊記，拍攝田園古鎮和自然風光。

　　同時，應邀為中國《中國青年報》、《北京青年報》及其他多傢國內媒體報刊撰寫過多篇介紹德國教育、閱讀、育兒及社會方麵的文章，其中〈德國憲法沒有禁止學前教育〉〈德國工程師是怎樣練成的〉和〈德國注重推動青少年閱讀〉等多篇文章，被新浪等國內多傢著名大型網站及《人民教育》、《讀者》等媒體和《北京傢長匯》等中國及德國多傢微信公眾號轉載。閤作齣版有《在德國我們這樣上中學》、《小鎮德國》、《北威州的華人世界》等書籍。

 

推薦序一　從團體的生活「秩序」，找到自己的人生方嚮／褚士瑩
推薦序二　德國人的獨立與自主，從「玩」開始／Mico
推薦序三　德國製造的美好，從勞作開始／剋勞斯‧剋萊恩庫恩

第一章 素質教育篇：舉國之力鍛造嚴謹和理性

1國傢，給瞭生養孩子強大保障
養小孩的錢，政府幫你齣
兒童教育，從小學到大學都免學費

2學前教育，首重培養社會能力
學前教育，孩子會更聰明？錯！
正確解讀德國憲法有關兒童學前教育的條款
德國學前班的現狀，和你想的相反
用「玩」的，讓小孩成長

3德國工程師的練成，從工人與工具箱開始
能力並非天生，來自於「動手」
獨立是摔打齣來的？
從小學開始，就勤動手與拓展興趣
中學考試不一定高分，但實踐力、創造力大勝
不能混，大學畢業得百煉成鋼

4愛讀書的國度
手機電腦out，書是最好的禮物
「陪子閱讀」，擴大人生視野
重視閱讀，考試沒標準答案，得用自己的想法錶達
建立各種讀書專案，促進青少年閱讀
街頭「行動」書櫃
 
第二章 曆史教育篇：銘記在心纔是最好的反省

1.德國人對二戰的深刻自我認知
公車上的插麯：一個普通德國人的格局
維利和威廉，不忍揭開的內心傷痛
反思戰爭的教育理念

2.街上那塊「絆腳石」
銅磚塊的暗黑曆史
希特勒的種族滅絕
民間藝術傢的壯舉
以「絆腳石」銘記鄰居

第三章 精神傳承篇：大學生聯盟的百年騎士風範

1陽剛氣貫雙堡城
魏因海姆的守衛城堡
「我為人人，人人為我」，為民主奠定基石
大學生兵團聯盟

2.魏因海姆探祕之旅
大學生就是屁孩？兵團男人謙和低調
遵紀、守時──必需的素養
   「啤酒爸爸」VS.「啤酒兒子」！有你罩，我不怕！
 
3.世代承襲的騎士之道
新學生當官，老學生監督
傷痕是男人的勛章
參加火把遊行，轉角愛上「小鮮肉」

第四章 環保生活篇：全民垃圾分類是環境美好的基礎

1.傢庭垃圾分類
不用核電，電價狂漲？民眾都接受
垃圾桶有「顔色」，最強分類狂
垃圾迴收日，政府幫你記

2參觀垃圾汙水處理再利用工廠
汙水淨化處理
垃圾焚燒處理，汙水也能變寶物
全智慧（機械）自動化環保事業

第五章 食品醫療篇：嚴格監督，完善救助

1.超市雞蛋殼上有密碼？

2婆婆全方位的醫療保障
「富人幫助窮人」的醫保體係
傢庭緊急自救係統
 
第六章 日常生活篇：用德式思維，簡單過生活

1.用愛心和責任，造就高品質的生活
德國人到底有多愛管閑事？
見人摔倒，眾人相助
德國人的專屬順風車──「搭車椅」

2.和政府官員「槓上」是你的權利
倒楣房東和賴皮房客
罰款單先彆繳？免得變冤大頭
不服超速罰款，竟使齣大絕？

3.市長選舉
權力屬於人民
不說乾話，市長這樣競選

4.一切都是翻譯惹的禍

第七章  德國普通傢庭縮影：勤勞善良的馬科斯一傢

1.德國小夥馬科斯和雙胞胎姐妹
入鄉隨俗的大男孩
雙胞胎姐妹花
中國之行

2爺爺的傢鄉情懷
傳奇半生，無比溫柔的惜子情深
與老城有淵源，重視曆史文化
紅公牛餐館

3世界唯一贊的兒媳婦
6個孩子的母親
後院的啤酒花園，享受週末好悠閑

4莎拉和瑪麗婭的王子花園

5.簡單生活就快樂的大傢庭
全傢共進早餐
因書結緣

後記 人生的遺憾和美好
緻謝 德國是我第二個故鄉

 

推薦序一

從團體的生活「秩序」，找到自己的人生方嚮

國際NGO工作者／褚士瑩

　　我對德國從內到外散發的氣質，一直有著很深的好感。

　　德國的氣質，不同於西班牙的熱情、法國的浪漫、不丹的神祕、中國的霸氣，或是日本的拘謹，德國的氣質是一種「秩序」。但秩序不同於「規範」，秩序是一種個體跟整體的和諧關係，像是一棵樹在森林的角色，意識到自己既是獨立的生命個體，也是盤根錯節的生態係裏，隨時造成影響與被影響的環節，那是一種能夠掌握微妙動態平衡狀態的能力。

　　洪莉在《德國骨子裏的氣質》這本書的前言，毫不避嫌的一口氣用「嚴謹、理性，勇於承擔，勤於動手，正直善良，謙遜守禮，樂於助人，尊重傳統和規則，擅長全域考量和長遠考量」這麼多贊美的詞語，形容她生活25年的德國和18年的小村，可能會讓文化自信心比較低下的中文讀者，對德國要不是心生如烏托邦的嚮往，要不就是認為這又是一本「外國的月亮比較圓」的書而産生反感，但這兩種反應，都是非理性的，恰恰證明瞭德國社會做對的事。

　　書中提到，她兒子的一對雙胞胎姊妹朋友，第一次從德國去中國旅行時，剛在上海下飛機，就被野雞計程車騙去好幾百塊錢，她們對這無良司機拿錢掉頭開溜的欺騙行為當然很生氣，因為她們在市集擺攤賣菜掙錢不易，這筆錢並不是一筆小數目。但是洪莉觀察到，這對雙胞胎姊妹並未由此對中國産生偏見，歸結為中國人如何，或是以偏概全。這顯示齣她們的成熟和理性，原因在於德國教育從小鼓勵「廣泛深入的閱讀、獨立思考式教育、從小齣門旅行，使得德國青年相對比較成熟、思維廣、自信理性。」

　　我完全同意，正是這樣的小細節，讓我們看到瞭德國這個國傢骨子裏，與眾不同的氣質。這樣的理性教育，從學前教育就開始瞭，當亞洲的學前教育，提前瞭法定的小學生學習課堂知識的年齡，在學英語、算術，或是背誦唐詩三百首、《弟子規》填鴨知識教育的時候，德國的學前班跟小學低年級，學習的重點是「團體生活是什麼」，以及認識「社會是如何運作的」。

　　以德國漢堡小學的學前班為例，學前班不是為一般兒童設立，而是專門為一些身心發展較遲緩，而傢庭又無法給予閤適教育的學齡前兒童設置的，以便他們進入小學後，能夠順利適應上課環境，與人和諧相處。學前班幫助這些孩子，學會在課堂上不亂跑亂動，不妨礙和影響彆人，學會與人交往、閤作，掌握這個年齡層的孩子，應該具備的識彆能力、語言交流能力、閱覽能力等。

　　至於一般孩子的早期教育，則像作者說的，著重於讓孩子們學習舉止禮儀，學習社會公德、交通常識、生活常識，以培養他們的自理能力、動手能力和閱讀習慣。而且，德國的學習方式並不是填鴨式教育，而是在遊戲活動中自由進行。德國的幼稚園教育，不把時間花在學習國、英、數，這些亞洲父母認為必須「讓孩子贏在起跑點」的學科，關注的是孩子的想像力、動手能力和生活常識，注重戶外運動。

　　到瞭四年製的小學，孩子一律隻上半天課，一、二年級沒有成績單，隻有老師鑑定書，記錄孩子們的性格特點、行為舉止、閤作能力、交際能力；還設立瞭自行車課程，學校會請交通警察講解交通規則，由員警舉辦路考，發放自行車駕照，從小為他們建立持照駕駛、遵守交通規則的觀念。比起學科，小學教育更注重動手能力的培養，老師經常在課堂上帶領小學生們，為朋友、傢人製作生日卡、節日禮物，所以孩子從小知道自己是傢庭、社會這些「團體」的一分子。

　　這其實與德國政府開設給初來乍到的難民、新移民的融入課程（Integrationskurse）內容，非常相似，這個免費的660小時的必修課程，其中600小時用在語言學習，另外還有60小時就在教育社會的新成員，這個社會是如何運作的，從垃圾分類、汙水處理，到如何填錶、如何找工作、性彆平權，也教導德國的法律、文化、曆史，讓每個新成員都知道自己在社會上應該盡自己的責任，在街上行俠仗義，路見不平，拔刀相助，即使被罵多管閑事也沒關係。

　　靠著教育「知識」而贏在起跑點的，往往因為不知道如何「思考」人生的方嚮，跑著跑著就躊躇的慢下腳步，不敢全力以赴，東張西望，開始懷疑自己是不是走錯瞭路，甚至不知道自己為什麼要一直奮力往前跑。如果不知道人生要往哪裏去，卻一直盲目的衝刺，往往不會在終點勝齣。

　　但是德國強調「如森林中的秩序」般的教養原則下，個人就像講究勻速馬拉鬆的跑者，注意控製速度，明白自己的能力與極限後，根據自己的萬米成績乘以馬拉鬆耐力係數，算齣自己的馬拉鬆預計成績，再把馬拉鬆成績對應上配速，努力在全程以這個同樣的配速來跑。

　　這種所謂「勻速」狀態下調節自己的跑步速度，往往纔能更好發揮自己的實力，因為能夠在馬拉鬆賽站上伸展颱的優勝者，往往不是那些一馬當先、贏在起跑點、眼睛被濛住的人，而是知道自己跟著成韆上萬人一起跑步時，如何在團體的動態當中找到秩序，同時得到競爭與支持，而能夠錶現得比自己孤單時更好的人。

　　在動態中找到和諧的能力，這就是我喜歡的德國精神，隻要願意，這樣的氣質，你我也都能夠學習、內化，在人生的馬拉鬆賽上，成為一個更好的市民跑者。

推薦序二

德國人的獨立與自主，從「玩」開始

Mico在德國生活的日子

　　很榮幸能夠受邀成為此書的推薦人，推薦這本與我生活息息相關的好書。作者透過細膩的觀察，分享瞭許多德國各個層麵的生活經驗，也讓我這個住在德國隻有3年的菜鳥，對德國有更深入的瞭解。

　　以前我從來沒想過，自己會來到這般遙遠的國度，對德國的印象隻停留在那句廣告詞：“Volkswagen, das Auto!”後來，學會德文纔知道，原來Auto是「車子」的意思（按：廣告標語應譯為「噢，天哪！這是一部車！」）。但在颱灣，德國的資訊是少之又少，我是因為有德籍先生，纔有機會住在這個國傢，所以一開始也花瞭不少時間纔適應。

　　該怎麼說呢？結婚前，到德國旅遊很新奇，但在這裏真正定居下來生活，卻是另一迴事。我還記得，剛到德國沒多久，便馬上到語言班報到，因為要和人溝通就必須會德文；在一年的德文裏打轉後，也考瞭一張手排的駕照，讓自己具備最基本的獨立自主條件，接著就是進入職場。這一路以來跌跌撞撞，也接受過無數人的幫忙，好在最終順利通過幼兒園實習，拿到德國的幼兒園教師執照。

　　雖然隻有短短3年，我對德國的認識還不算透澈，但這本書所描述德國的生活，其中關於德國幼兒園的教育，是讓我最感興趣的一篇。就如同作者提到的，德國和亞洲填鴨式的教育完全不同，孩子們來到園所就是在「玩」。老師會設計一些遊戲，讓他們從中學習各種技能，藉此仔細觀察每個孩子的天賦，孩子也能透過自由活動的時間，培養社交技能和應對能力。

　　德國幼兒園讓我深刻領悟到，為什麼德國人會如此的獨立、堅強又有自己的想法，因為他們從小就開始教育孩子要勇於嘗試、放手讓他們爬在高處，而且不管遇到任何問題，都可以聚在一起討論。他們尊重孩子、傾聽孩子的聲音，這也是德國教育值得我們學習的地方。我鄭重推薦《德國骨子裏的氣質》這本書，作者引用瞭許多相關資料，告訴我們各個麵嚮的緣由，也分享瞭實際的生活經驗，帶領大傢深入認識德國的內涵──骨子裏的氣質。

推薦序三

德國製造的美好，從勞作開始

德國羅伊爾特市長／剋勞斯．剋萊恩庫恩

　　在這本書裏，洪莉女士描寫瞭她在德國的生活經曆。洪女士來自於一個完全不同於德國文化的國度。但在德國，在這個最初對她來講，完全陌生的國傢、陌生的文化、陌生的人群中，她找到瞭自己的位置，還學會瞭去發現新故鄉的可愛和新生活的美好。

　　洪女士長期定居在德國的小城鎮，與德國人朝夕相處。這裏的人們有著完全不同的文化和風俗習慣，人與人之間交往密切。文化是一個民族最寶貴的財富。而一個民族所特有的習俗、禮儀和傳統，既是連接各民族的感情紐帶（按：Human Bonding，指人與人之間形成的一種親近的人際關係），也是將其與其他人群聯係在一起的紐帶。文化以一種獨特的方式，為人們提供一個澄清的價值觀和未來願景的空間。從文化中，人們汲取力量，獲得歸屬感，找到生命之源，從而緊密的聯係在一起。換句話說，文化是人類努力「勞作」的結果。

　　而這樣的「勞作」，是從一件件微不足道的小事情開始的，發生在日常生活中，比如鄰居或協會成員之間。如果你學會瞭如何與身邊的人和睦相處，那麼走遍整個德國應該都不成問題。我誠摯推薦各位品讀此書，並且盛情邀請大傢來德國觀光旅遊，從北海遊到阿爾卑斯山。希望各位和洪女士一樣，也能夠發現德國的美好。

　　緻以真摯的問候！

德國工程師的練成，從工人與工具箱開始
 
一對華人朋友買瞭一棟漂亮的新彆墅，我們去幫忙搬傢。建築工程師朋友用來拆卸傢具的工具，隻有兩個極袖珍的小螺絲刀和小鉗子。我笑朋友用那兩件工具就像兒童玩具，告訴他有瞭房子，得準備像樣的工具。朋友理所當然的說：「我又不是工人！」我當然明白他的意思。我們都是在「勞心者治人，勞力者治於人」的傳統觀念薰陶下長大的，接受的是注重課本知識、考試成績的填鴨式教育。何況他博士畢業，讀瞭二十幾年書本，自然是學富五車，不會動手、也不屑於動手。
 
我指著我先生攜帶的私人工具箱說：「在德國，男人都是工人！他也是工程師，可你看看他的工具箱。」他的工具箱分三層抽屜，整齊擺放著38把各種型號的螺絲刀、20把各式鉗子、小儀錶、量尺、各種膠帶、綫筆等。朋友夫婦都看傻眼瞭。而這隻是一個可隨身攜帶的工具箱，傢裏的工具庫裏，還有20颱鋸、鑽、刨、切、磨等各種用途的電動機器，以及掛滿牆的各類大小型工具、幾十盒不同型號的釘子等。可以說，他有一個小型車庫。我們傢大到房間裝修、小到花園修剪，都是他自己動手。
 
德國男人白天從事各種職業，如醫生、教授或普通職員，但迴到傢都有一個共同喜好，就是動手鼓搗。他們普遍愛逛建材商場，喜歡買各種工具，也喜歡自己設計、動手裝修房子，給孩子做木馬搖椅、木闆拉車，且樂此不疲。他們這種獨立能力、創造能力、動手能力並非天生，而是得益於德國教育理念和方式的培養。

评分☆☆☆☆☆

我一直對歐洲文化，尤其是德國文化，抱有一種既好奇又有點敬畏的心態。總覺得那裏的人們可能有點嚴肅，有點古闆。然而，這本書徹底顛覆瞭我的固有印象。作者的筆觸非常細膩，他沒有去標簽化地定義德國人，而是通過一個個生動的小故事、一次次深入的觀察，展現瞭德國人內心深處的那個“氣質”。我發現，他們所謂的“嚴謹”，其實源於一種對事物本質的尊重，一種對“做好”本身的追求，而不是為瞭迎閤他人或者證明自己。書中提到的一些德國人的思維方式，比如“求真務實”、“腳踏實地”，讓我感到非常受用。尤其是在麵對睏難和挑戰的時候，書中所倡導的那種“慢慢來，結果也很好”的理念，給我注入瞭極大的信心。它教會我，生活不是一場短跑，而是一場馬拉鬆，重要的是保持自己的節奏，享受過程。這本書讀起來一點也不枯燥，反而充滿瞭智慧的光芒，讓人迴味無窮。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引人，低飽和度的色彩搭配上一張簡潔而富有藝術感的插畫，讓人立刻感受到一種沉靜而內斂的氣質。我平時很少接觸這類“國傢文化解讀”的書籍，總覺得有些刻闆或者過於宏觀，但這次卻被它深深打動。作者的文字功底非常紮實，敘述流暢又不失幽默感，能夠將一些相對復雜的文化現象用通俗易懂的方式呈現齣來。讀這本書的時候，我時不時會停下來，思考書中提到的那些觀點，並且驚訝地發現，其中很多洞察竟然和我自己生活中一些模糊的感受不謀而閤。它並不是那種讓你一口氣讀完就丟掉的書，更像是一位老朋友，在你需要的時候，靜靜地翻開，給你一些啓發和慰藉。這本書讓我重新審視瞭“效率”和“速度”這個現代社會推崇的價值觀，開始反思，是不是有時候，放慢腳步，反而能收獲更多？它提供的不僅僅是關於德國的知識，更是一種生活態度的引導，一種對待人生、對待問題的全新視角。

评分☆☆☆☆☆

我承認，最初是被書名裏“簡單生活”、“深度思考”這些字眼吸引的。在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們常常被各種聲音裹挾著前進，很少有機會停下來，好好地問問自己，到底想要什麼，應該怎麼做。這本書就像一股清流，它沒有販賣焦慮，沒有製造恐慌，而是用一種溫和而堅定的力量，引導我去審視內心。作者對於德國文化中“秩序感”的解讀，讓我聯想到生活中那些看似微不足道的細節，比如整理書架、規劃日程，其實這些“小小的秩序”，正是構建“大大的內心平靜”的基礎。我尤其喜歡書中關於“延遲滿足”的論述，這與我一直以來追求的“立竿見影”的效果形成瞭鮮明對比。讀完之後，我開始嘗試著去擁抱那些需要時間纔能看到成果的事情，並且意外地發現，在這個過程中，我收獲瞭比以往更大的成就感和滿足感。這本書不僅僅是關於德國，更是一次關於自我探索的旅程。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書的那天，正好是工作最忙碌、壓力最大的時候。我本來隻是想隨便翻翻，打發一下時間，沒想到僅僅是讀瞭幾頁，就被作者那股“慢悠悠”的敘事節奏給吸引住瞭。它不像市麵上很多暢銷書那樣，上來就拋齣大量觀點和論據，而是像在娓娓道來一個關於德國人的故事。故事裏沒有誇張的戲劇衝突，也沒有驚心動魄的情節，但就是這種平實而真摯的講述，卻一點點滲透進我的心裏，讓我感到一種前所未有的寜靜。書中對德國人“認真”和“一絲不苟”的解讀，讓我開始反思自己對待工作的態度，是不是在追求速度的同時，忽略瞭事情本身的質量？作者用瞭很多生活化的例子，比如德國人的用餐習慣、他們的工作方式、甚至是對待休閑的態度，都讓我覺得非常接地氣，仿佛就在身邊發生一樣。這本書給瞭我一種“生活也可以是這個樣子”的希望，一種在忙碌生活中找到喘息空間的力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受，是一種“靜”的力量。在如今這個浮躁的世界裏，我們似乎總是在追逐著“快”和“多”，卻忽略瞭“慢”和“精”。作者用非常平實的語言，卻道齣瞭德國人身上那種獨特的“慢”的智慧。我最欣賞的是書中那種不動聲色的引導，它不像很多雞湯文那樣，直白地告訴你“你應該怎麼做”，而是通過講述一個個故事，讓你自己去體會，去領悟。我印象最深刻的是關於德國人對“專業”的定義，他們不追求一蹴而就的成功，而是願意花時間去打磨，去鑽研，最終形成自己獨特的見解。這種“慢”不是被動，而是一種主動的選擇，一種對生活品質的追求。讀完這本書，我感覺自己的心也跟著慢瞭下來，開始重新審視自己對生活和工作的態度，不再盲目追求那些虛無縹緲的目標，而是更專注於眼前的點滴，並且相信，隻要方嚮正確，即使慢一點，最終也能到達美好的彼岸。