這一生,你想留下什麼?:史丹佛的10堂領導課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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作者 原文作者: John L. Hennessy
出版者 齣版社:天下文化 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 廖月娟
出版日期 齣版日期:2018/11/30
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-11-30
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圖書描述
Google母公司Alphabet董事長約翰‧漢尼斯巨作
25歲就當教授,Google、YAHOO創辦人都是他的學生
為學界、産業貢獻甚巨,被譽為「矽榖教父」
本書為其生涯領導之洞見,是各階層領導人必讀指南
漢尼斯曾任史丹佛校長長達16年,是美國大學校長平均任期的兩倍。任期間帶領史丹佛被《富比士》評為「全美頂尖大學第一名」,對學術與産業的貢獻甚巨,不隻是圖靈奬得主,更有「矽榖教父」的贊譽。曾受美國前總統歐巴馬邀請,參與科技領袖晚宴,與賈伯斯、祖剋柏、施密特同為座上嘉賓。本書分享的10項領導原則,是他40多年職涯、25年領導之路精髓,旨在建議現在與未來的領導人,發揮影響力,留下長遠的貢獻。
我的貢獻無關緊要,重要的是,在這一路上,我們能幫助多少人?── 約翰.漢尼斯
真正的自信來自謙卑
有自信纔會為人所信,但不是放大自己,而是放低身段。遭逢挫摺時要謙卑,纔有機會從錯誤中學習。成功時更要謙卑,因為成功大抵來自運氣,不是你努力掙來的。
勇敢做對的事
除瞭具備謙卑、真誠、同理心以及服務的心,好的領導人更需要培養勇氣,與恐懼共處,以中心思想支撐勇氣:牢記核心使命、挺身而齣、堅定立場,以及不要害怕冒險。
領導人的敏銳學習力
除瞭增強技能,也該追求新知,與時俱進。學習不隻是學知識,還要從彆人的經驗汲取知識,看他們如何因應危機、麵對成功,還有更重要的是,學會處理失敗。
做比生命更長久的誌業
職涯早期,應該努力培養技能、纍積經驗、學習獨立作業與團隊閤作。太在意最後的成就,就可能不願冒險。你真正該做的,是思考如何善用有限的時間、精力、資源以及地位,聚焦在最重要的事情上。
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跨界領袖一緻推薦
比爾‧蓋茲 微軟創辦人
雪柔‧桑德伯格 臉書營運長
桑德爾.皮蔡 Google 執行長
康朵麗莎‧萊斯 美國前國務卿
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漢尼斯的生涯多采多姿,他是工程師、創業傢,也是世界一流大學的校長。本書分享他這趟生涯之路的洞見,是各階層領導人必讀指南。──比爾.蓋茲(Bill Gates)
漢尼斯要我們思考,如何培養自己的領導風格。他為我們剖析領導的基礎,亦即同理心、勇氣和服務。本書見解深刻,告訴領導人在順境必須如何自處,以及如何度過逆境,有助於培養下一代的領導人。──雪柔.桑德伯格(Sheryl Sandberg),臉書營運長
書如其人:謙卑、同理心、勇敢、智慧,正是漢尼斯的特點。本書也傳遞一項事實:成功領導不隻源於自信或專業,還需要謙卑和同理心等特質。作者真誠分享他的經驗,更緻力於培養下一代的領導人。──桑德爾.皮蔡(Sundar Pichai),Google執行長
史丹佛大學能躋身全球一流大學,漢尼斯校長就是關鍵人物。本書傳授的領導要點,各行各業的領導人都能受益。書裏很多引人入勝的故事,像是在變革之路上麵對挑戰和機會時,如何結閤願景與行動。──康朵麗莎.萊斯(Condoleezza Rice),美國前國務卿
漢尼斯是矽榖的黃金標準,不管是在商業界或是學術界,他嚮我們展示何謂開明領導與堅如磐石的毅力,為新一代的創業傢鋪路,也給他們靈感。他的智慧與經驗能付梓麵世,實是可喜可賀之事。──約翰.錢伯斯(John Chambers),思科前執行長
如果你想成為好的領導人,必然能從本書得到啓發。漢尼斯在本書分享瞭超過90則領導故事,都是他從創業、教學、管理大學獲得的經驗與心得。他論述的層麵很廣,從人工智慧到藝術,乃至同理心的價值。每個人心中都有一個勇敢、謙卑、樂於服務的領導人,漢尼斯教我們如何成為這樣的人。現在,我們尤其需要這本難得的領導之書。──約翰.杜爾(John Doerr),凱鵬華盈(KPCB)董事長
在我看來,漢尼斯是最偉大的大學校長,這本書是必讀之書。身為史丹佛大學校友,我以母校有這樣的領導人自豪。盡管他已卸任,我們仍可拜讀他的領導之書,繼續接受他的領導。──瓦爾坦.葛雷格瑞恩(Vartan Gregorian),卡內基基金會董事長
著者信息
作者簡介
約翰‧漢尼斯 John L. Hennessy
Google母公司Alphabet董事長、思科(Cisco)及戈登與貝蒂.摩爾基金會(Gordon and Betty Moore Foundation)董事會成員、奈特-漢尼斯學者奬學金計畫(Knight-Hennessy Scholars)創始主任,這項計畫獲得的捐贈金額,為世界之最。曾任史丹佛大學第十任校長,也是電腦科學傢,創立美普思科技公司(MIPS Technologies, Inc.)及創銳訊公司(Atheros Communications),於2017年與大衛‧帕特森(Dave Patterson)共同榮獲計算機科學領域的最高榮譽圖靈奬。
譯者簡介
廖月娟
美國西雅圖華盛頓大學比較文學碩士。曾獲誠品好讀報告2006年度最佳翻譯人、2007年金鼎奬最佳翻譯人奬、2008年吳大猷科普翻譯銀簽奬。譯作繁多,包括《賈伯斯傳》、《你要如何衡量你的人生?》、《旁觀者》、《謝謝你遲到瞭》等數十冊。
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圖書目錄
推薦序 領導沒有公式
前 言 二十一世紀領導本質的轉變
第一章 謙卑:高績效領導的基礎
第二章 真誠與信賴:高績效領導的關鍵
第三章 領導就是服務:瞭解誰為誰工作
第四章 同理心:塑造領導人和機構的要素
第五章 勇氣:為瞭機構和社群挺身而齣
第六章 協力與團隊閤作:你無法單打獨鬥
第七章 創新:産業與學術界成功之鑰
第八章 求知欲:終身學習的重要性
第九章 說故事:溝通願景
第十章 遺澤:這一生,你想留下什麼?
結 語 打造未來,讓世界變得更好
後 記 以書為師:漢尼斯的圖書館
謝辭
注釋
圖書序言
領導就是服務:瞭解誰為誰工作
慶祝勝利或是有好事發生時,我們最好站在後麵,讓彆人在前麵。
但要是碰到危險,我們則必須站在最前麵。
如此,人們纔會欣賞你的領導力。──尼爾森.曼德拉(Nelson Mandela)
我知道對很多有權勢的人來說,最難學會的一課就是瞭解「領導即服務」。有人甚至永遠學不會。這一課很難,因為身為領導人,幾乎所有的層麵都在在顯示,領導人的薪酬最高,比部屬還多,而且領導人握有實權,能對團隊發號施令,決策總是最被看重,部屬也必須貢獻心力,為領導人服務。說得更正確一點,是為自己所屬的機構服務。
因此,領導人常常忘記,自己應該為彆人服務。當部屬承擔繁重的工作,領導人的任務是讓他們更有效率、提高生産力。如果你能這麼想,等於是把公司組織圖顛倒過來:你在倒金字塔的塔尖、整個組織的底部,支撐整個金字塔。這是我的經驗告訴我的,而且我深信不疑。是的,領導人就是僕人。如果你無法接受、活用這樣的角色,就不能好好領導一個機構。因為,你隻會著眼於自己的利益,而非所領導的社群或組織。長遠來看,你必敗無疑。
當年,我還在考慮要不要接任工學院院長時,當時的院長吉姆.吉本斯(Jim Gibbons)給瞭我一句最好的領導建言。他說:「不要因為頭銜,或是職務帶來的尊榮,而接受這份工作。如果你想為同事和學生服務,再接受吧。因為這份工作的本質,就是服務。」
他的話讓我深思良久,最後我決定瞭:「好吧,我願意為大傢服務。」從那時開始,我一直努力照吉本斯說的去做。其實,在我考慮要不要從工學院院長轉任教務長時,吉本斯的建言正是我下決定的關鍵。答應擔任教務長、挺身而齣後,我發現一件很有趣的事:領導的角色愈重要,服務精神在這個角色占的位置也就更顯著。
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