古风水彩植物手绘技法:《诗经》中的草、木、药、谷、菜、花、果,「五步法」水彩技巧完全教学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


古风水彩植物手绘技法:《诗经》中的草、木、药、谷、菜、花、果,「五步法」水彩技巧完全教学

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著者
出版者 出版社:晨星 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2019/01/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-12-23

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图书描述

描绘《诗经》植物的水彩手绘技法书
融合中国水墨意境&西方水彩写生
用「五步法」画出草木花果的有情世界!

  本书内容分成四个部分,以「五步法」水彩技巧为中心,按部就班教你画出草、木、药、谷、菜、花、果7类《诗经》中出现的植物,并介绍水彩工具的挑选与使用,以及如何将艺术融入生活,绘制风格雅致的书签、信笺、纸扇、手绢……日常物件。

  书中21种《诗经》植物的画法步骤,每一步都会呈现调色盘的调色状态,向读者展示所用颜料的名称与调色效果,并将调和呈色与画面色彩一一对应,让初学者有路可循、更容易上手。每单元最后更提示重点绘画技巧与诀窍,例如飞白法、擦洗法、层染法、降调法……,为读者开出21帖学习良方。

  ★「五步法」水彩技巧完全公开

  1.点名:一下笔就要抓住重点
  2.出蒂:最容易被忽略的地方
  3.行叶:草木绘制的重要部分
  4.连枝:一条线就能串连气势
  5.状物:赋予情绪、以状其物

  作者钻研描摹花卉草木多年,总结经验为初学者统整出一套行之有效的水彩表现技法,由于每个主题的绘画步骤均分为五步,因此称为「五步法」。特色是完全採取「色彩点染」技巧,不使用铅笔或墨笔勾出轮廓,同时结合中国水墨用笔与西方水彩写生,生动展示了植物自然生长的形态与神韵,成功以水彩的造型与色彩,营造出国画的韵味和意境。

  ★草木有情,绘画传神

  子日:「《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。」

  而今天,诗可以画!

  翻开《诗经》,你会惊讶地发现一个植物世界:绿竹、白茅、青梅、松柏、豆菽、荇菜、芍药、木槿……,作者将文学与绘画互相结合,为诗文辅以视觉表现,呈现出古典文学的唯美画卷。选取《诗经》中的21种植物,分为草、木、药、谷、菜、花、果七卷,为读者一一描摹示范画法步骤,同时也用细腻的笔触重现古人笔下的有情天地。更希望有文学情怀的绘画爱好者,不仅透过本书学习水彩植物手绘技法,更能进一步画出自己心目中的植物世界。

本书特色

  ◎随书赠送精美手绘植物水彩画一张
  ◎免费观看七堂线上教学影片课程,由作者亲自解说示范
  ◎以「水彩五步法」为中心,只要五个步骤,初学者也能跟着画出生动的草木花卉
  ◎每一步都完整呈现调色盘的色彩使用状态,学起来更具体、更容易上手
  ◎一诗一画、一草一木,结合《诗经》与绘画,最古典唯美的水彩手绘工具书

著者信息

作者简介

介疾


  现居宁波。曾任高校教师六年,2015年开始记录植物,对科普植物有一定的了解。所绘植物将西方水彩植物标本的科学性与东方水墨的文人气息合为一体。

  作者总结出一套行之有效的水彩表现技法──「五步法」,非常符合中国古典文学的意境。他擅长将技法运用在常见的生活物件当中,目前为手作匠人、插画师、教师,也是个沉醉于文艺创作的自由画家。

  微博:weibo.com/u/2734713605
  微信:Liuxinwatercolour
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图书目录


一、器:画纸、颜料、画笔、其他
二、法:五步法
三、绘

1.草卷
茅:白华菅兮 白茅束兮 之子之远 俾我独兮
葭:蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方
蒲:彼泽之陂 有蒲与荷 有美一人 伤如之何
 
2.木卷

竹:瞻彼淇奥 绿竹猗猗 有匪君子 如切如磋 如琢如磨
柏:如南山之寿 不骞不崩 如松柏之茂 无不尔或承
棘:园有棘 其实之食 心之忧矣 聊以行国
 
3.药卷

芣:采采芣苢 薄言采之 采采芣苢 薄言有之
蓷:中谷有蓷 暵其干矣 有女仳离 嘅其叹矣
葛:葛之覃兮 施于中谷 维叶萋萋
 
4.谷卷

稻:八月剥枣 十月获稻 为此春酒 以介眉寿
粱:肃肃鸨行 集于苞桑 王事靡盬 不能蓺稻粱
菽:中原有菽 庶民采之 螟蛉有子 蜾蠃负之
 
5.菜卷
荇:参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之
荠:谁谓荼苦 其甘如荠 宴尔新昏 如兄如弟
葑:采葑采菲 无以下体 德音莫违 及尔同死
 
6.花卷
勺:洧之外 洵訏且乐 维士与女 伊其相谑 赠之以勺药
桃:桃之夭夭 灼灼其华 之子于归 宜其室家
苕:苕之华 芸其黄矣 心之忧矣 维其伤矣
 
7.果卷
桑:桑之未落 其叶沃若 于嗟鸠兮 无食桑葚
梅:摽有梅 其实七兮 求我庶士 迨其吉兮
栩:东门之枌 宛丘之栩 子仲之子 婆娑其下
 
四、用:书签、花笺、扇子、手绢

图书序言

图书试读

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