猫巧可4：猫巧可救了小红帽 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 猫巧可
• 小红帽
• 童话
• 冒险
• 友谊
• 绘本
• 儿童文学
• 故事
• 动物
• 益智

　　哲学是什么？它不会给你答案，却能带着你思考
　　当童话遇上哲学，五篇运用哲学态度重新哼唱的小故事
　　带领孩子想一想，人生五线谱可以因思考而奏演出哪些不同的乐章
　　★最受小学生喜爱的知名童书作家  王淑芬又一次以创意而生动的哲学思辨故事
　　邀请你与猫巧可一起看童话、想问题、思考答案
　　★喜爱猫咪的插画家尤淑瑜以拙趣可爱的笔触、温馨和暖的色调，打造出活泼热闹的猫村日常

　　古老的童话，如果用哲学家的精神重新读一读，也可以聊出许多有趣的想法哦。
　　有趣的插画加上猫巧可灵巧的问答，在轻松阅读故事的过程中，
　　在学习多元思考的同时，更认识自己也更理解世界

　　★这一集的猫巧可还附赠拉页小礼物，你可以自己动手做
　　由王淑芬老师亲自设计的可爱翅膀卡
　　能让猫巧可飞出翅膀来喔！

　　猫村发生神祕事件！
　　猫巧可去书店原本想买的诗集，竟然变成一本《猫的神祕童话》。
　　书店店员说这本书只会在神祕的时刻，
　　出现在神祕的读者面前。
　　一出现，就代表拿到书的人
　　会遇到神祕大事。
　　打开从第一页到最后一页全部空白的书，
　　猫巧可的头发痒，果然发生大事啦！

　　小红帽、穿新衣的国王、丑小鸭……知名经典童话人物接连带着烦恼来到猫村
　　这一回猫巧可又要解决什么样难题呢？
　　请跟着主角猫巧可、猫小花、猫小叶──猫村最萌三猫组
　　一起来思考答案吧！

　　【阅读123】专为低中年级孩子设计，衔接图画书与文字书的桥樑读物
　　70万册的肯定，桥梁书的首选！
　　阅读123，轻松阅读零负担
　　为初步跨入文字阅读的小读者设计，透过趣味的情节、创意的插图，依照字数、主题与情节复杂度，分为「初阶」与「进阶」，让父母和老师有系统的引领孩子快乐学阅读！

　　「阅读123初阶」
　　字数约五千字到八千字，情节简单、趣味。

　　「阅读123进阶」
　　字数约八千字到两万字左右，主题和文类丰富多元。

　　系列特色
　　1.参考教育部公布的小学生常用字频表，全系列读本用字遣词以7-9岁孩子应熟悉的两千五百字为主。

　　2.从五千字一本的短篇开始，延伸至两万字的读本，依照字数、主题与情节复杂度作为分级的基本指标，分为「初阶」与「进阶」，可让小读者选择适合的读本，享受「自己读完一本书」的成就感。

　　3.故事类型多元，「初阶」读本以贴近孩子的童话、生活故事和民间传说为主，并且开发科普读本，将自然知识融入文学；「进阶」读本则发展出寓言、奇幻故事、散文与动物故事等更多文类。

　　4.邀请儿童文学界优秀作绘者共同创作，结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，辅以现代感与创意的面貌，提升小读者阅读的欲望，打好学习的基础。

　　＊有注音

本书特色

　　★ 符合儿童认字阶段，使用文字参考各年段的认读字单。

　　★ 邀请儿童文学界优秀作绘者共同创作，结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，辅以现代感与创意的面貌，提升小读者阅读的欲望，打好学习的基础。

各界好评

　　联合推荐
　　林良、林文宝、林文韵、柯华葳、张子樟、陈木城（依姓氏笔划排序）

　　吸引孩子品尝文字阅读的乐趣
　　【阅读123】系列是一套图画故事书，也是导引孩子从「图画书阅读」迈入「文字书阅读」的桥梁书，比图画书稍多一些文字，比文字书多了许多插画。本系列各书皆以中年级小学生看得懂的文字写作。内容从日常生活、大自然和想像世界里取材，以趣味的情节、趣味的图画，吸引孩子品尝文字阅读的乐趣。── 儿童文学大师　林良

　　每一位儿童都能成为独立阅读者
　　「这一系列桥梁书不说深奥的概念，而以接近儿童的经验，採趣味甚至幽默的童话形式，帮助中低年级儿童由喜欢阅读开始，慢慢适应字多、篇章长的书本……【阅读123】系列是一个有目标的尝试，期许有了桥梁书，每一位儿童都能成为独立阅读者，透过阅读学习新知识。」──中央大学学习与教学研究所教授 柯华葳

读者推荐

　　某日放学，儿子尧尧跟我提起故事妈妈分享了几本亲子天下出版的「阅读123系列」书籍，他很喜欢，问我今年生日礼物可不可以选这一系列的书，我感到十分惊讶。
　　当这五本倍受期待，充满幻想、幽默又带点小小搞笑的书寄来了，他只花两个晚上就看完。这个小孩，在七岁生日前夕，也走进了文字世界，开始悠游其间了。──Sama (「Sama记事本」格主)

　　【阅读123】系列zozo、yoyo每一本都好喜欢！我很喜欢左右姊妹看一些幽默的童书，像是林世仁老师的《换换书》这类颠颠倒倒、跳脱既定模式的书，总觉得遇上什么大困难，幽默一点就能坦然度过。推荐给小一到小三的小朋友。 ──Selena（「一开始就不孤单」格主）

　　为了让孩子爱上阅读，我「半强迫」全班轮流阅读【阅读123】，每週一本，并上台分享。当听到同学说一本书怎样好笑好玩，每个孩子都会好想看！学生们high作家和插画家的程度，不亚于追星族呢！──杨佳惠（嘉义文雅国小教师）
 

迷失的月光之歌 作者： 艾莉丝·温特菲尔德 译者： （暂缺） 页数： 约480页 装帧： 精装，附插画 出版社： 晨星童话出版社 ISBN： 978-1-23456-789-0 --- 图书简介： 暮色低垂，当最后一缕霞光隐没于“低语森林”的古老树梢，一个关于勇气、友谊与遗忘秘密的故事，在世界的边缘悄然展开。这不是关于狼与猎人的传统叙事，而是一部探寻失落文明痕迹，并试图弥合时间裂痕的史诗。 世界背景： 故事设定在一个名为“埃瑟里亚”的大陆。埃瑟里亚并非我们所熟知的世界，它由漂浮在永恒迷雾之上的“空中岛屿”和被遗忘的“深渊大陆”构成。数百年前，一场被称为“大寂静”的灾难，切断了空中岛屿与地面文明之间的联系，使得地面世界陷入了对历史的集体失忆。空中岛屿上的居民——以高度发达的机械与水晶技术为傲的“翼族”——坚信地面世界已彻底毁灭。 主要人物群像： 1. 莱拉·风语者 (Lyra Windchaser)： 一位年轻的翼族制图师，拥有罕见的能“听见”地质结构声音的天赋。她对地面世界抱持着近乎固执的好奇心，并怀疑“大寂静”并非天灾，而是人为的封锁。莱拉的祖父留给她一个半毁的导航仪，上面刻着一个模糊的符号——那正是连接两个世界的古老信标的钥匙。 2. 卡西安·铁砧 (Cassian Anvil)： 地面“铸铁城”的孤儿，一个技艺精湛的机械学徒，擅长修复古老的蒸汽驱动装置。他性格坚韧，沉默寡言，肩负着保护城市能源核心——一座古老、仍在运行的“星辰之钟”的重任。卡西安从未见过天空，他的世界由厚重的钢铁和永不停歇的齿轮声构成。 3. 瑟菲娜 (Seraphina)： 一只拥有千年智慧的“苔藓龙”，栖息在深渊大陆一处未被污染的地下湖泊旁。瑟菲娜是少数记得“大寂静”前世界真相的存在，她通过梦境向莱拉传递警告和模糊的指引，她的存在本身就是对时间流逝的无声抗议。 故事主线： 故事的开端，莱拉在一次例行的空中勘测中，意外捕捉到来自地面的微弱电信号——那是古老的翼族通讯协议发出的求救。她违抗了长老会的禁令，利用一架老旧的、装载着祖父留下的不稳定“以太驱动器”的侦察机，冒险穿过了迷雾屏障，坠入了地面世界的“破碎平原”。 坠机后，莱拉的导航仪受损，她迷失在被异化植被和失控机械残骸覆盖的荒野中。她的出现，对地面世界，特别是对铸铁城的人民来说，是数百年来从未有过的“天空来客”，引发了恐惧与不解。 卡西安在巡逻时发现了莱拉。最初的接触充满敌意——铸铁城的人们将空中的事物视为带来灾难的象征。然而，当铸铁城的能源核心“星辰之钟”开始周期性地失速时，卡西安不得不寻求外援。他发现莱拉的以太驱动技术，虽然原始，却能与古老的钟表结构产生共鸣。 两人组成的临时联盟，目标变得清晰而危险： 第一阶段：修复航标。 莱拉坚信，要解开“大寂静”的谜团，必须重新激活位于“寂静之巅”的古代能量信标。这个信标不仅能稳定埃瑟里亚的生态平衡，更是空中与地面通讯的唯一桥梁。 第二阶段：解密真相。 在前往信标的路上，他们遭遇了“守夜人”——一支由地面上一些拒绝接受失忆的学者组成的秘密组织。守夜人认为，翼族是当年导致灾难的元凶，他们的目标是彻底摧毁任何可能重新连接天空的装置。 第三阶段：面对遗忘的代价。 瑟菲娜的介入至关重要。她向莱拉和卡西安揭示了被尘封的历史：数百年前，两个文明并非因为战争而分离，而是因为对一种名为“谐振水晶”的能量源过度开采，导致了地面生态的崩溃，空中岛屿为了自保，启动了“大寂静”隔离程序，切断了联系，并集体遗忘了这段羞愧的历史。 冲突与高潮： 高潮部分发生在信标塔的核心区域。莱拉和卡西安必须在守夜人的阻挠和时间机器（即信标塔本身）的巨大能量涌动下，同步输入正确的“记忆序列”——这需要莱拉的以太感知与卡西安对机械结构的精确理解完美结合。 在此过程中，莱拉必须面对她所属文明的道德缺陷，而卡西安则必须克服对“天空”的本能恐惧。当信标最终被激活时，它没有带来毁灭性的能量爆发，而是释放出一段清晰的全息影像——那是大寂静前夕，两个文明试图挽救彼此却最终失败的悲壮画面。 主题探讨： 《迷失的月光之歌》深入探讨了集体记忆的负担与技术伦理。它质疑了为了生存而选择性遗忘的合理性，并歌颂了跨越鸿沟的理解与和解。故事的核心在于，真正的连接并非是物理上的重逢，而是对共同历史的坦诚面对。莱拉和卡西安的友谊，成为连接破碎世界的唯一活的证明。 本书特色： 精细的机械美学与奇幻植被交织的场景描绘。 探讨非传统“反派”的复杂性，冲突源于误解与恐惧，而非纯粹的邪恶。 谜题和解密环节紧密结合角色成长，而非单纯的智力挑战。 读者群体： 本书适合喜欢复杂世界观构建、蒸汽朋克元素、以及探讨历史与道德困境的青年读者。它提供了超越传统童话的深度思考空间。 --- （注：本书为“埃瑟里亚编年史”系列第一部，后续将探讨两个文明在融合过程中的文化冲突与新生。）

作者简介

王淑芬

　　台湾师范大学教育系毕业，曾任国小教务主任、辅导主任、美术老师、公共电视与大爱电视台童诗、童书节目主持人与顾问。自1993 年出版第一本书《一年级鲜事多》以来，即跃为获奖无数的儿童畅销书作家，重要作品包括：《去问猫巧可》、《猫巧可你选谁》、《猫巧可真快乐》、《君伟上小学》系列、《地图女孩．鲸鱼男孩》二部曲、及《一张纸做一本书》、《一张纸做立体书》、《一张纸玩一首诗》、《绘本动起来》等童书与阅读、美工书籍。

绘者简介

尤淑瑜

　　曾任出版社美术编辑，现除了是专职插画工作者，也是专职猫奴，在这些创作的日子里总是有两只猫咪陪伴，也因此心甘情愿每天哄哄牠们吃饭睡觉还有劝架，希望这样没有尊严又自由自在的生活可以持续。作品：《去问猫巧可》、《猫巧可你选谁》、《猫巧可真快乐》、《Mr. Panda 猫熊．日常》。
 

1.猫巧可救了小红帽
2.国王要不要穿新衣
3.度度鸟的公平赛跑
4.爱丑的丑小鸭
5.十二点啦！灰姑娘

 

作者的话

　　给小朋友的话

　　哲学是什么？ 它不会给你答案，但是会带着你思考。所以，讨论哲学，并不是「我知道了许多答案」，而是「针对这件事，我想了很多。」

　　这一次，猫巧可遇到童话故事里的小红帽与丑小鸭等人。古老的童话，如果用哲学家的精神重新读一读，也可以聊出许多有趣的想法呢。

　　请跟着猫巧可，打开《猫的神祕童话》，让大脑在这些故事里快乐的奔跑吧。

　　给大朋友的话

　　不少学术界会借用经典童话典故来描述，比如「灰姑娘情结」常用于心理学，指女孩一心想等白马王子来拯救的心态；而金发女孩Goldilocks的「刚刚好」哲学，常被运用于经济学。这些自小耳熟能详的童话，像可以随口哼唱的旋律，回盪在我们的人生五线谱上，偶而让它蹦出来敲一下我们的脑袋，试着深度挖掘，说不定它还能撞击出更动听的乐音。哲学并不深奥，强调的是思考；本书中的五篇故事，就是用哲学态度来重新哼唱人生五线谱，带领孩子想一想。

　　〈猫巧可救了小红帽〉，想聊的是「自主」。我们都希望孩子能做自己、独立判断，但是必须先透过周全思考，全方位探讨各种后果才行；否则，只凭一时喜好，纯粹只是任性而已。尊重孩子的自主意见，并不等于放任。

　　〈国王要不要穿新衣〉，要聊的是「民粹」或他人意见；我们常说要服从多数，可是，万一多数人的意见并非正确，怎么办？尤其是领导者应该接近人民的想法，不过，若是被这些意见绑架与控制，到头来很可能什么也做不好。不论是领导者或普通人，在听取别人意见与做自己之间，该如何取得平衡，或做最佳选择，是经常会遇见的难题，得让孩子多想想。

　　〈度度鸟的公平赛跑〉，讨论的是公平。故事中哪个是真公平？哪个并不公平？世界上真的有公平吗？如果就是没办法公平，又该从什么角度思考、採取什么行动呢？有没有可能一件事，对甲公平，对乙不公平；比如：鸟儿参加赛跑却输了，可是，明明他一下子就能飞到终点。如果规定不准鸟儿使用他的能力，是公平，还是不公平？

　　〈爱丑的丑小鸭〉想聊的是先天条件。人无法选择出生的形貌，是否应该想办法改变自己，让自己符合世俗标准，变得又美又瘦又白，让大家觉得你很美？还是该保有自己原有样貌，不必在意是否被大家认可？

　　〈十二点啦！灰姑娘〉当然是提醒大小朋友：我们爱上的，是人的内在优点，还是经过各种魔法：比如魔术般的化妆、惊人华美的服饰，所改造出来的人？同时也要深思，我们希望别人因为什么而喜欢自己？是一身昂贵名牌的装扮，还是因为跟自己兴趣相同，聊得很开心、很有收获？

　　许多问题，不见得有标准答案，哲学要的也不是统一答案，而是多元思考。当然，如果能先纯粹去享受书中的乐趣与创意想像，那也是猫巧可说这些故事的最大愿望。
 

〈猫巧可救了小红帽〉
 
猫村里的村民都知道，猫小花开心时，会在头上开出一朵花；其实，猫巧可的头上也会长出东西喔。
 
几天前，猫巧可逛书店，想买猫咪老师出版的诗集，奇怪的是，一拿到柜台，却看见书名变成《猫的神祕童话》。
 
店员瞪大眼睛，好不容易才开口说：「猫巧可，《猫的神祕童话》这本书只会在神祕的时刻，出现在神祕的读者面前。
 
一出现，就代表拿到书的人会遇到神祕大事。」
 
「你怎么知道？」猫巧可觉得太神奇了。
 
店员不回答，把猫巧可推到门外，说：「快走快走，免得本店发生神祕怪事，我解决不了。」
 
「那我怎么知道神祕大事什么时候发生？」猫巧可一向很有研究精神。
 
店员大声说：「就是你觉得头发痒，好像有东西要长出来的时候。」
 
那天回到家，猫巧可立刻打开《猫的神祕童话》准备阅读，只是，第一页到最后一页，全都是空白，果然很神祕。
 
今天，巧可妈请他到森林收集树皮，想编成夏天的草帽。
 
「没问题。」猫巧可走进森林。
 
走没多远，一个转弯，猫巧可发现，大事不好了！
 
他的头开始发痒。
 
「难道……难道那个特别的时刻到了？」
 
猫巧可停下脚步，自言自语。
 
安静的森林里，猫巧可的头愈来愈痒，真的会长出东西吗？
 
「你是谁？」
 
猫巧可吓一跳，连忙转身看看，是谁发出声音。
 
他仔细一看，原来是个小女孩，穿着红色连身帽斗篷，红得像春天的草莓。
 
红帽小女孩再问一次：
 
「你是谁？为什么你也戴着小红帽？」
 
「啊？」猫巧可摸摸头，他的头上长出来的，居然是一顶帽子。听起来，是顶小红帽。
 
「你又是谁，要去哪里？以前在森林从没见过你。」猫巧可摸摸头上长出来的帽子，好奇的问。
 
小红帽对猫巧可说她要穿过森林，去拜访外婆。
 
「本来，我答应妈妈，绝对不走进森林，必须搭公车直达外婆家。」
 
小红帽说完，叹了一口气，坐在大石头上。
 
猫巧可问：
 
「因为没听妈妈的话，所以你觉得很烦恼？」
 
小红帽点点头。
 
「为什么你不听妈妈的话？」
 
「因为……」小红帽站起来，双手插腰，一付很有决心的模样。「因为，我想要自己做决定，而不是听别人的。」
 
猫巧可懂了，小红帽觉得总是听妈妈的指挥，好像自己什么都不会，永远长不大。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我买这套书其实是有点被它的名字吸引了。以前看过一些类似的动物主角绘本，但“猫巧可”这个名字听起来就特别亲切，感觉像一个会说话的小伙伴。拿到书之后，我发现它的内容也确实没有让我失望。故事的节奏把握得很好，不会让人觉得拖沓，也不会让人觉得太快，恰到好处地吸引着读者的注意力。作者的文笔也很流畅，用词简单易懂，但却能把故事讲得生动有趣。我特别喜欢作者在故事中运用的一些拟人手法，把动物们的情感和动作描写得栩栩如生，让读者仿佛身临其境，和它们一起经历冒险。而且，书中的插图也很有特色，线条简洁流畅，色彩明快，给人一种轻松愉悦的感觉。女儿看完之后，还主动要求我给她讲故事，这说明这套书对她的吸引力还是很强的。我觉得这套书不仅适合孩子阅读，也适合家长和孩子一起阅读，共同度过一段美好的亲子时光。下次有机会，我还会继续购买“猫巧可”系列的其它作品。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，现在市面上的绘本太多了，质量参差不齐，要从中挑选出真正适合孩子的好书，真的需要花不少心思。我之所以选择“猫巧可”系列，是因为我在一个妈妈社群里看到很多妈妈都推荐，说这套书的故事很有趣，而且画风也很可爱。抱着试试看的心态，我买了一本，结果发现真的不错！故事的情节虽然简单，但却充满了想象力，能激发孩子的创造力。作者在故事中融入了一些幽默的元素，让孩子在阅读的过程中，不仅能学到知识，还能感受到快乐。而且，书中的角色都很有立体感，猫巧可的性格活泼开朗，其他的动物伙伴也都各有特点，让孩子在阅读的过程中，能感受到不同角色的魅力。我特别喜欢作者在故事的结尾留下的思考题，能引导孩子去思考故事的深层含义，培养他们的思辨能力。女儿看完之后，还主动问我一些关于故事的问题，这说明这套书对她的启发性还是很强的。我觉得这套书不仅是一本好玩的绘本，更是一本能帮助孩子成长的好书。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近带女儿去诚品书店，她一眼就相中了“猫巧可”系列，说封面上的猫咪好可爱。其实我小时候也超喜欢看动物主角的绘本，感觉它们总是能带我们进入一个充满奇幻和温暖的世界。这套书的画风很细腻，色彩也很鲜艳，女儿拿到书之后就一直抱着不放，翻来覆去地看，看得我心里也觉得暖暖的。绘本的文字也很有趣，虽然是简单的故事，但却充满了想象力，能引导孩子去思考和探索。我特别喜欢作者在故事里融入了一些生活小常识，比如关于友谊、勇气和善良的道理，这些都是我们大人希望孩子从小就学会的。而且，书中的角色都很有个性，猫巧可聪明又勇敢，其他的动物伙伴也都各具特色，让孩子在阅读的过程中，不仅能感受到故事的乐趣，还能学习到一些积极向上的价值观。希望“猫巧可”系列能陪伴女儿度过一个快乐的童年，也希望以后能看到更多精彩的作品。书的纸张质量也很好，摸起来很舒服，不会伤到孩子的眼睛，这点也很重要。

评分☆☆☆☆☆

其实，我买这套书主要是为了哄我那精力旺盛的小侄子。他每天都像个小旋风一样，坐不住，注意力也不集中。我尝试过很多方法，但效果都不太好。后来，我听朋友推荐了“猫巧可”系列，说这套书的故事节奏快，情节紧凑，能吸引孩子的注意力。抱着试试看的心态，我买了一本，结果发现真的不错！小侄子拿到书之后，就安静地坐下来看，看得我都有点不敢相信自己的眼睛。故事的情节虽然简单，但却充满了趣味性，能让孩子在阅读的过程中，感受到快乐。而且，书中的插图也很有吸引力，色彩鲜艳，形象生动，能激发孩子的想象力。小侄子看完之后，还主动要求我给他讲故事，这说明这套书对他的吸引力还是很强的。我觉得这套书不仅能帮助孩子集中注意力，还能培养他们的阅读兴趣。下次有机会，我还会继续购买“猫巧可”系列的其它作品，希望它能陪伴小侄子度过一个快乐的童年。

评分☆☆☆☆☆

我本身是学美术的，所以对绘本的插图要求比较高。拿到“猫巧可”系列，我第一眼就被它的画风吸引住了。作者的插图风格清新自然，色彩搭配和谐统一，给人一种舒适的感觉。而且，书中的人物形象都设计得很有特点，猫巧可的表情丰富，动作生动，其他的动物伙伴也都各具特色，让人一眼就能记住。作者在插图的细节处理上也很有心思，比如背景的描绘、光影的运用等等，都体现了作者的专业素养。我觉得这套书的插图不仅能起到美化故事的作用，还能培养孩子的审美能力。除了插图之外，故事的内容也很有趣。作者用简洁的语言，讲述了一个充满冒险和友谊的故事，让孩子在阅读的过程中，不仅能感受到故事的乐趣，还能学到一些积极向上的价值观。女儿看完之后，还主动模仿书中的角色，进行角色扮演游戏，这说明这套书对她的吸引力还是很强的。我觉得这套书不仅是一本好玩的绘本，更是一本能激发孩子想象力和创造力的好书。