具体描述
我的第一本作文书，挑战52种作文写法～
◎《图解：我的第一本作文书──跟着阅读地图走，让你轻松写出好作文、拿高分》
◎《小学生写作文五十二变──挑战52种作文写法》
以名家散文为经、文章的阅读地图为纬，搭配四格漫画的情境插图，为你设计不一样、属于你的「第一本作文书」。
要提生国语文能力，最好的方式就是从「作文」入手。透过创意启发，以各种不同角度思考、意象的插画，减少孩子自行摸索的时间，让你一读就立刻上手，轻松写出好作文！
不用出门补习，掌握写作技巧，你也可以写出好作文
单书介绍：
《小学生写作文五十二变──挑战52种作文写法》
本书培养学生一个重要观念：人的思考是灵活的，一篇文章，其实可有许多不同的表现方式。因此，本书的撰写精神即着重于创意启发，以各种不同的思考角度、组织性的思考流程图、富于意象的插画，引导学生进行写作前的观察与构思，激发学生的创意能力，发展到生活的各个层面。
本书将作文的各种写法分成技巧篇、文体篇，包括想像力作文、修辞法作文、感官描写、记叙文、抒情文、应用文、论说文、诗等，再经由说明引导、范文、老师讲评等，由作者亲自示范创作出每种写法的不同文本、什么是好作文，减少孩子自行摸索的时间，有效快速养成、提升作文力。
从事教学的工作多年，我们发现，要改变学生的国语文能力，最好的方式就是从基础教育着手。提升国语文能力的最佳时机在小学，最有效率的方法还是从「作文」入手。
本书培养学生一个重要观念：人的思考是灵活的，一篇文章，其实可有许多不同的表现方式。因此，本书的撰写精神即着重于创意启发，以各种不同的思考角度、组织性的思考流程图、富于意象的插画，引导学生进行写作前的观察与构思，激发学生的创意能力，发展到生活的各个层面。
本书将作文的各种写法分成技巧篇、文体篇，包括想像力作文、修辞法作文、感官描写、记叙文、抒情文、应用文、论说文、诗等，再经由说明引导、范文、老师讲评等，由作者亲自示范创作出每种写法的不同文本、什么是好作文，减少孩子自行摸索的时间，有效快速养成、提升作文力。
单书介绍：
《图解：我的第一本作文书－跟着阅读地图走，让你轻松写出好作文、拿高分（独家！作文心智图第一次大公开，让你一看就上手！）》
作文，是最适合以文字说故事和表情达意的一种方式。心智图，则是帮助我们整理复杂的想法和增进记忆力的好工具。
写作与阅读时善用心智图，就能够完全掌握文章的结构和写作脉络，获得许多创意灵感，让思考能力大跃进！
本书内容分为作文解码、名篇选读、学习补帖等三大篇：
1.作文解码：包括作文是什么、为何要写好作文、写好作文的方法。
2.名篇选读：传授记叙文、抒情文、议论文的写法，选录十二篇名家名作，每篇皆有认识名家、题解、原文、注释、阅读地图、四格情境漫画、名篇赏析、知识加油站、延伸阅读、模拟测验（包括选择题、作文试写）等体例。
3.学习补帖（自修参考）：声音盒子──学会用状声词、认识标点符号、实用修辞大全、模拟测验解答，将使学习更有效。
以名家散文为经、文章的阅读地图为纬，搭配四格漫画的情境插图，为你设计不一样、属于你的「第一本作文书」。阅读本书，将打破「不会写作文，不懂如何阅读」的困境，让你一读就立刻上手，轻松写出好作文！
「第一本作文书」。
当大考学科同分时，作文就成为比序的关键。
无论任何年龄层，不用出门补习、不用太深奥的学理，从名家散文入手，理解阅读地图、掌握作文写作技巧、同种类型的作文试写，搭配四格漫画的情境插图，绝对让你轻松写好作文、拿高分。
本书特色
◎作文解码、名篇选读、学习补帖（自修参考）。无论任何年龄层，不用出门补习、不用太深奥的学理，从名家散文入手，理解阅读地图、掌握作文写作技巧、同种类型的作文试写，搭配四格漫画的情境插图。
◎将作文的各种写法分成技巧篇、文体篇，包括想像力作文、修辞法作文、感官描写、记叙文、抒情文、应用文、论说文、诗等，再经由说明引导、范文、老师讲评等，由作者亲自示范创作出每种写法的不同文本、什么是好作文，减少孩子自行摸索的时间，有效快速养成、提升作文力。
名家推荐
陈嘉英（景美女中资优班教师）
欧阳宜璋 （北一女中教师）
吴钧尧（幼狮文艺主编、作家）
李芳华（「高国华文理补习班」国文讲师）
◎《图解：我的第一本作文书──跟着阅读地图走，让你轻松写出好作文、拿高分》
◎《小学生写作文五十二变──挑战52种作文写法》
以名家散文为经、文章的阅读地图为纬，搭配四格漫画的情境插图，为你设计不一样、属于你的「第一本作文书」。
要提生国语文能力，最好的方式就是从「作文」入手。透过创意启发，以各种不同角度思考、意象的插画，减少孩子自行摸索的时间，让你一读就立刻上手，轻松写出好作文！
不用出门补习，掌握写作技巧，你也可以写出好作文
单书介绍：
《小学生写作文五十二变──挑战52种作文写法》
本书培养学生一个重要观念：人的思考是灵活的，一篇文章，其实可有许多不同的表现方式。因此，本书的撰写精神即着重于创意启发，以各种不同的思考角度、组织性的思考流程图、富于意象的插画，引导学生进行写作前的观察与构思，激发学生的创意能力，发展到生活的各个层面。
本书将作文的各种写法分成技巧篇、文体篇，包括想像力作文、修辞法作文、感官描写、记叙文、抒情文、应用文、论说文、诗等，再经由说明引导、范文、老师讲评等，由作者亲自示范创作出每种写法的不同文本、什么是好作文，减少孩子自行摸索的时间，有效快速养成、提升作文力。
从事教学的工作多年，我们发现，要改变学生的国语文能力，最好的方式就是从基础教育着手。提升国语文能力的最佳时机在小学，最有效率的方法还是从「作文」入手。
本书培养学生一个重要观念：人的思考是灵活的，一篇文章，其实可有许多不同的表现方式。因此，本书的撰写精神即着重于创意启发，以各种不同的思考角度、组织性的思考流程图、富于意象的插画，引导学生进行写作前的观察与构思，激发学生的创意能力，发展到生活的各个层面。
本书将作文的各种写法分成技巧篇、文体篇，包括想像力作文、修辞法作文、感官描写、记叙文、抒情文、应用文、论说文、诗等，再经由说明引导、范文、老师讲评等，由作者亲自示范创作出每种写法的不同文本、什么是好作文，减少孩子自行摸索的时间，有效快速养成、提升作文力。
单书介绍：
《图解：我的第一本作文书－跟着阅读地图走，让你轻松写出好作文、拿高分（独家！作文心智图第一次大公开，让你一看就上手！）》
作文，是最适合以文字说故事和表情达意的一种方式。心智图，则是帮助我们整理复杂的想法和增进记忆力的好工具。
写作与阅读时善用心智图，就能够完全掌握文章的结构和写作脉络，获得许多创意灵感，让思考能力大跃进！
本书内容分为作文解码、名篇选读、学习补帖等三大篇：
1.作文解码：包括作文是什么、为何要写好作文、写好作文的方法。
2.名篇选读：传授记叙文、抒情文、议论文的写法，选录十二篇名家名作，每篇皆有认识名家、题解、原文、注释、阅读地图、四格情境漫画、名篇赏析、知识加油站、延伸阅读、模拟测验（包括选择题、作文试写）等体例。
3.学习补帖（自修参考）：声音盒子──学会用状声词、认识标点符号、实用修辞大全、模拟测验解答，将使学习更有效。
以名家散文为经、文章的阅读地图为纬，搭配四格漫画的情境插图，为你设计不一样、属于你的「第一本作文书」。阅读本书，将打破「不会写作文，不懂如何阅读」的困境，让你一读就立刻上手，轻松写出好作文！
「第一本作文书」。
当大考学科同分时，作文就成为比序的关键。
无论任何年龄层，不用出门补习、不用太深奥的学理，从名家散文入手，理解阅读地图、掌握作文写作技巧、同种类型的作文试写，搭配四格漫画的情境插图，绝对让你轻松写好作文、拿高分。
本书特色
◎作文解码、名篇选读、学习补帖（自修参考）。无论任何年龄层，不用出门补习、不用太深奥的学理，从名家散文入手，理解阅读地图、掌握作文写作技巧、同种类型的作文试写，搭配四格漫画的情境插图。
◎将作文的各种写法分成技巧篇、文体篇，包括想像力作文、修辞法作文、感官描写、记叙文、抒情文、应用文、论说文、诗等，再经由说明引导、范文、老师讲评等，由作者亲自示范创作出每种写法的不同文本、什么是好作文，减少孩子自行摸索的时间，有效快速养成、提升作文力。
名家推荐
陈嘉英（景美女中资优班教师）
欧阳宜璋 （北一女中教师）
吴钧尧（幼狮文艺主编、作家）
李芳华（「高国华文理补习班」国文讲师）
著者信息
作者简介
高诗佳
不是因为双子座，而是喜欢挑战、喜欢学习，做过许多工作，但都围绕着出版、教育打转。曾任编辑、美编、行销企划，成立编辑工作室。近年钻研各种记忆法、思考法和心智图，成功的运用在教学和写作。
学经历
东吴中国文学系研究所硕士班。创意作文名师、作文书畅销作家、作文师资班专业讲师、《幼狮文艺》「学测作文轻松学」专栏作家。 教导读经、读诗、写作与作文教学法，对于儿童写作、基测、学测、指考作文，有独到的教学方法。教学之余潜心开发教案，广受教师、家长与学生肯定，并协助国语文教师提升创意教学能力。
着作
书泉：《让学生不想下课的作文课》、《小学生写作文从这里开始》、《小学生写作文五十二变：挑战52种作文写法》、《基测作文六级分，读这本就对了！》、《拥有三秘技，基测作文6级分完全搞定》、《基测作文应考前总复习－－创意及记忆写法＋应考秘诀》等书。商周：《中文经典100句─红楼梦》(合着)、《中文经典100句─西游记》(合着)、《中文经典100句─三国演义》(合着)等国学书籍。
诗佳老师的作文城堡脸书
www.facebook.com/CreativeChineseWriting
侯纪萍
学历：
东吴大学中文研究所硕士班
经历：
十三岁立志当作家，大学毕业后决定为五斗米折腰，
后来不小心闪到腰，只好挺胸继续前志。
曾任文字企画、杂志编辑
曾获联合文学小说新人奖、法律文学奖、教育部文艺奖、双溪文学奖、
联合报文学奖、梁实秋文学奖、林荣三小品文奖。
尚无专着，《相遇》、《脏话记事簿》为得奖作品合集
中篇小说〈局外人〉和部分作品载于「台湾文学部落格」：140.119.61.161/blog/index.php
高诗佳
不是因为双子座，而是喜欢挑战、喜欢学习，做过许多工作，但都围绕着出版、教育打转。曾任编辑、美编、行销企划，成立编辑工作室。近年钻研各种记忆法、思考法和心智图，成功的运用在教学和写作。
学经历
东吴中国文学系研究所硕士班。创意作文名师、作文书畅销作家、作文师资班专业讲师、《幼狮文艺》「学测作文轻松学」专栏作家。 教导读经、读诗、写作与作文教学法，对于儿童写作、基测、学测、指考作文，有独到的教学方法。教学之余潜心开发教案，广受教师、家长与学生肯定，并协助国语文教师提升创意教学能力。
着作
书泉：《让学生不想下课的作文课》、《小学生写作文从这里开始》、《小学生写作文五十二变：挑战52种作文写法》、《基测作文六级分，读这本就对了！》、《拥有三秘技，基测作文6级分完全搞定》、《基测作文应考前总复习－－创意及记忆写法＋应考秘诀》等书。商周：《中文经典100句─红楼梦》(合着)、《中文经典100句─西游记》(合着)、《中文经典100句─三国演义》(合着)等国学书籍。
诗佳老师的作文城堡脸书
www.facebook.com/CreativeChineseWriting
侯纪萍
学历：
东吴大学中文研究所硕士班
经历：
十三岁立志当作家，大学毕业后决定为五斗米折腰，
后来不小心闪到腰，只好挺胸继续前志。
曾任文字企画、杂志编辑
曾获联合文学小说新人奖、法律文学奖、教育部文艺奖、双溪文学奖、
联合报文学奖、梁实秋文学奖、林荣三小品文奖。
尚无专着，《相遇》、《脏话记事簿》为得奖作品合集
中篇小说〈局外人〉和部分作品载于「台湾文学部落格」：140.119.61.161/blog/index.php
图书目录
单书介绍：
《小学生写作文五十二变──挑战52种作文写法》
壹、技巧篇
第一 想像力作文(1-1)
写梦境－－我做过最怪的梦
写梦想－－梦想中的房子
写未来－－一百年后的小学生
写理想－－如果我是发明家
写创意－－「青蛙王子」结局改写
写联想－－数字的联想
第二 修辞法作文(1-2)
拟人法──书
譬喻法──去年暑假的回忆
夸饰法──街头风景
叠字──冬天的晚上
综合修辞──散步
第三 感官描写(1-3)
视觉描写──我爱彩虹
听觉描写──上菜市场
嗅觉描写──最香的气味
味觉描写──最爱吃的食物
触觉描写──下雨天
五感综合描写──夏天
贰、文体篇
第一 记叙文(2-1)
一、记叙事件(2-1-1)
猫空郊游去
科博馆户外教学记
毕业旅行
最难忘的事
二、记叙人物(2-1-2)
自我介绍──我就是这样的人
描写表情──午休时间
描写服装──阿姨的婚礼
描写动作──我的妈妈
描写心理──假期的早晨
三、描写空间(2-1-3)
摄影式描写──赏花记
封闭空间描写──舅舅的新家
开放空间描写──车站
空间改变描写──城市游龙
四、记叙物品(2-1-4)
生日礼物
五、描写动物(2-1-5)
我的宠物「小喵」
第二 抒情文(2-2)
直接抒情──秋天的问候
借景抒情──搬家
借物抒情──手表的故事
借事抒情──夏天的乐趣
借人抒情──心声
记忆抒情──那一年的回忆
第三 应用文(2-3)
书信──给妈妈的一封信、给秦始皇的一封信
日记──日记一则
读书心得──《小王子》读书心得
便条──1. 请假条、2. 留言条、3. 谢条
启事──寻失踪小猫
第四 论说文(2-4)
一、举例法
举言例──谈读书
举事例──爱护地球
故事例──勤劳与懒惰
二、引用法
过则勿惮改
三、对立法
失败与成功
四、并列法
看重自己，关怀别人
第五 诗(2-5)
新诗──爆米花
图形诗──山
单书介绍：
《图解：我的第一本作文书－跟着阅读地图走，让你轻松写出好作文、拿高分（独家！作文心智图第一次大公开，让你一看就上手！）》
本书架构 (2)
推荐─景美女中 陈嘉英
推荐序：一套增强功力的读心术／北一女中 欧阳宜璋 (4)
作者序─漫步在经典文学的花园，谈写作 (5)
作文解码（基本观念）
一、作文是什么？ 2
二、为何要写好作文？ 4
三、写好作文的方法 6
1.写你想写的 6
2.具体的描述 8
3.不要想太久 10
4.要接纳自己 12
5.要多多阅读 14
6.要用心生活 16
名篇选读（内容技巧）
记叙文 20
一、爱说故事的记叙文 20
二、记叙文的四种写法 21
三、记叙文的段落安排 22
名篇选读 24
1.白马湖之冬／ 夏丏尊 24
2.幽默的叫卖声／夏丏尊 35
3.猫／郑振铎 46
4.歌声／朱自清 60
抒情文 72
一、情感洋溢的抒情文 72
二、抒情文的表达方法 73
三、抒情文的段落安排 74
名篇选读 76
1.绿／朱自清 76
2.翡冷翠山居闲话／徐志摩 87
3.第二度的青春／梁遇春 100
4.海燕／郑振铎 112
议论文 124
一、头脑清晰的议论文 124
二、议论文的写法 124
三、议论文的段落安排 125
名篇选读 127
1.二十四孝图／鲁迅 127
2.论雷峰塔的倒掉／鲁迅 141
3.书／朱湘 153
4.吹牛的妙用／庐隐 166
学习补帖（自修参考）
一、声音盒子─学会用状声词 180
二、认识标点符号 183
三、实用修辞大全 185
四、模拟测验选择题解答 191
「诗佳老师的作文城堡」学习指南
《小学生写作文五十二变──挑战52种作文写法》
壹、技巧篇
第一 想像力作文(1-1)
写梦境－－我做过最怪的梦
写梦想－－梦想中的房子
写未来－－一百年后的小学生
写理想－－如果我是发明家
写创意－－「青蛙王子」结局改写
写联想－－数字的联想
第二 修辞法作文(1-2)
拟人法──书
譬喻法──去年暑假的回忆
夸饰法──街头风景
叠字──冬天的晚上
综合修辞──散步
第三 感官描写(1-3)
视觉描写──我爱彩虹
听觉描写──上菜市场
嗅觉描写──最香的气味
味觉描写──最爱吃的食物
触觉描写──下雨天
五感综合描写──夏天
贰、文体篇
第一 记叙文(2-1)
一、记叙事件(2-1-1)
猫空郊游去
科博馆户外教学记
毕业旅行
最难忘的事
二、记叙人物(2-1-2)
自我介绍──我就是这样的人
描写表情──午休时间
描写服装──阿姨的婚礼
描写动作──我的妈妈
描写心理──假期的早晨
三、描写空间(2-1-3)
摄影式描写──赏花记
封闭空间描写──舅舅的新家
开放空间描写──车站
空间改变描写──城市游龙
四、记叙物品(2-1-4)
生日礼物
五、描写动物(2-1-5)
我的宠物「小喵」
第二 抒情文(2-2)
直接抒情──秋天的问候
借景抒情──搬家
借物抒情──手表的故事
借事抒情──夏天的乐趣
借人抒情──心声
记忆抒情──那一年的回忆
第三 应用文(2-3)
书信──给妈妈的一封信、给秦始皇的一封信
日记──日记一则
读书心得──《小王子》读书心得
便条──1. 请假条、2. 留言条、3. 谢条
启事──寻失踪小猫
第四 论说文(2-4)
一、举例法
举言例──谈读书
举事例──爱护地球
故事例──勤劳与懒惰
二、引用法
过则勿惮改
三、对立法
失败与成功
四、并列法
看重自己，关怀别人
第五 诗(2-5)
新诗──爆米花
图形诗──山
单书介绍：
《图解：我的第一本作文书－跟着阅读地图走，让你轻松写出好作文、拿高分（独家！作文心智图第一次大公开，让你一看就上手！）》
本书架构 (2)
推荐─景美女中 陈嘉英
推荐序：一套增强功力的读心术／北一女中 欧阳宜璋 (4)
作者序─漫步在经典文学的花园，谈写作 (5)
作文解码（基本观念）
一、作文是什么？ 2
二、为何要写好作文？ 4
三、写好作文的方法 6
1.写你想写的 6
2.具体的描述 8
3.不要想太久 10
4.要接纳自己 12
5.要多多阅读 14
6.要用心生活 16
名篇选读（内容技巧）
记叙文 20
一、爱说故事的记叙文 20
二、记叙文的四种写法 21
三、记叙文的段落安排 22
名篇选读 24
1.白马湖之冬／ 夏丏尊 24
2.幽默的叫卖声／夏丏尊 35
3.猫／郑振铎 46
4.歌声／朱自清 60
抒情文 72
一、情感洋溢的抒情文 72
二、抒情文的表达方法 73
三、抒情文的段落安排 74
名篇选读 76
1.绿／朱自清 76
2.翡冷翠山居闲话／徐志摩 87
3.第二度的青春／梁遇春 100
4.海燕／郑振铎 112
议论文 124
一、头脑清晰的议论文 124
二、议论文的写法 124
三、议论文的段落安排 125
名篇选读 127
1.二十四孝图／鲁迅 127
2.论雷峰塔的倒掉／鲁迅 141
3.书／朱湘 153
4.吹牛的妙用／庐隐 166
学习补帖（自修参考）
一、声音盒子─学会用状声词 180
二、认识标点符号 183
三、实用修辞大全 185
四、模拟测验选择题解答 191
「诗佳老师的作文城堡」学习指南
图书序言
一、作文是什么？
作文是什么？当所有的报章、新闻、师长、朋友告诉你：「作文很重要！」、「写好作文就有竞争力！」时，你会不会在脑海中浮起这样的疑问？
在写作文的过程，其实是一连串生理与心理的活动，强调的是文字在写作中的组织、剪裁、观察与想像。比起说话，写作更优美、更复杂许多，除了要写出精练的句子、按题目要求蒐集写作材料，还要注意段落结构的安排、有条理的叙述事件，并运用各种修辞来美化句子，以提升文章的美感。
写作，是一种结合逻辑思考、组织表达、创意想像等能力的综合训练。因此，当书写活动结束后，你就能获得逻辑力、分析力、创意力与美感，帮助自己整理思绪，做个思考成熟的人。
二、为何要写好作文？
当你拿到这本有精彩文章和美丽图画的书后，除了要知道「作文是什么」，还要了解我们「为何要写好作文」？
写作并不是像写英文、数学考卷，一定要有标准答案；相反的，写作没有标准答案和公式。如果你曾听过：「作文需要公式」、「作文需要背诵」的想法或口号，请你先快快将耳朵遮住，先别让这些想法或口号进入你的脑海中。试问，你可曾见过李白写诗是按照公式写的？即使是「诗圣」杜甫写诗，他所追求的工整，也只是想符合格律，而诗的内容仍然是诗人自己自由发挥。
写作也不是为了应付父母和老师，而是你对生活的观察和思考的一种方式，能帮你更精确的表达想法，讲话不会使他人误解；可以训练头脑，让你变得更聪明，使各学科的学习成效更好！例如：增加你对数学、社会应用题的理解，或使英文翻译能力提升。
总之，现在正是你为自己人生打基础的时候，应该把握机会，加强写作能力！
三、写好作文的方法
1.写你想写的
生命充满变化，有些人喜欢幻想、有些人心情沮丧、有些人突然遇到惊喜的事，这些生活中的火花，使我们想与人分享，借着分享，使自己的心灵得到净化。偶尔想独处时，提起笔来，将所思所想写成文章，将文章自斟自赏一番，或是和朋友共赏，这都是美好的事。
你应该写出自己想写的东西，将想像力和创意，尽情的发挥在文字之间。写作时，不会因为想像力太丰富，而受到他人的责备。写作时，允许你自由的幻想，可以穿越过去和未来，可以上到宇宙，也可以周游世界各地。借着写作，你便有了情感的寄託。
作文是什么？当所有的报章、新闻、师长、朋友告诉你：「作文很重要！」、「写好作文就有竞争力！」时，你会不会在脑海中浮起这样的疑问？
在写作文的过程，其实是一连串生理与心理的活动，强调的是文字在写作中的组织、剪裁、观察与想像。比起说话，写作更优美、更复杂许多，除了要写出精练的句子、按题目要求蒐集写作材料，还要注意段落结构的安排、有条理的叙述事件，并运用各种修辞来美化句子，以提升文章的美感。
写作，是一种结合逻辑思考、组织表达、创意想像等能力的综合训练。因此，当书写活动结束后，你就能获得逻辑力、分析力、创意力与美感，帮助自己整理思绪，做个思考成熟的人。
二、为何要写好作文？
当你拿到这本有精彩文章和美丽图画的书后，除了要知道「作文是什么」，还要了解我们「为何要写好作文」？
写作并不是像写英文、数学考卷，一定要有标准答案；相反的，写作没有标准答案和公式。如果你曾听过：「作文需要公式」、「作文需要背诵」的想法或口号，请你先快快将耳朵遮住，先别让这些想法或口号进入你的脑海中。试问，你可曾见过李白写诗是按照公式写的？即使是「诗圣」杜甫写诗，他所追求的工整，也只是想符合格律，而诗的内容仍然是诗人自己自由发挥。
写作也不是为了应付父母和老师，而是你对生活的观察和思考的一种方式，能帮你更精确的表达想法，讲话不会使他人误解；可以训练头脑，让你变得更聪明，使各学科的学习成效更好！例如：增加你对数学、社会应用题的理解，或使英文翻译能力提升。
总之，现在正是你为自己人生打基础的时候，应该把握机会，加强写作能力！
三、写好作文的方法
1.写你想写的
生命充满变化，有些人喜欢幻想、有些人心情沮丧、有些人突然遇到惊喜的事，这些生活中的火花，使我们想与人分享，借着分享，使自己的心灵得到净化。偶尔想独处时，提起笔来，将所思所想写成文章，将文章自斟自赏一番，或是和朋友共赏，这都是美好的事。
你应该写出自己想写的东西，将想像力和创意，尽情的发挥在文字之间。写作时，不会因为想像力太丰富，而受到他人的责备。写作时，允许你自由的幻想，可以穿越过去和未来，可以上到宇宙，也可以周游世界各地。借着写作，你便有了情感的寄託。
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