5Q 脑力训练：2-3岁（逻辑思维能力）（1本练习本＋76张贴纸） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　依照孩子的认知发展分年龄、能力编辑，循序渐进有系统的反覆练习，以游戏寓教于乐的方式，让孩子在快乐中学习成长。

　　内附贴纸让孩子自由发挥，创造想像力，完成属于自己的作品得到成就感及自信心，增强孩子学习的主动性。

　　【超级小天才‧5Q脑力全系列】
　　5Q 脑力训练：2-3岁（逻辑思维能力）
　　5Q 脑力训练：2-3岁（观察与记忆力）
　　5Q 脑力训练：3-4岁（逻辑思维能力）
　　5Q 脑力训练：3-4岁（观察与记忆力）
　　5Q 脑力训练：3-4岁（空间知觉能力）
　　5Q 脑力训练：3-4岁（想像与创造力）
　　5Q 脑力训练：4-5岁（逻辑思维能力）
　　5Q 脑力训练：4-5岁（观察与记忆力）
　　5Q 脑力训练：4-5岁（空间知觉能力）
　　5Q 脑力训练：4-5岁（想像与创造力）

本书特色

　　■ 了解两种事物的循环规律。
　　■ 运用常识对事物进行简单判断。
　　■ 认识常见动物、植物。
　　■ 感受四季、白天和黑夜的明显特点。
　　■ 童趣可爱的插画设计，让孩子爱不释手，并刺激孩子视觉，培养美感。

　　＊适读年龄：2岁以上

好的，这是一份关于《5Q 脑力训练：2-3岁（逻辑思维能力）（1本练习本＋76张贴纸）》以外图书的详细简介，严格遵循您的要求，不提及该书内容，力求自然流畅，信息详实。 --- 系列名称：启蒙探索者——全方位能力培养丛书 分册聚焦：《色彩感知与精细动作发展（1-3岁适用）》 图书类型：综合认知与动手能力训练手册（硬纸板书 + 可撕拉卡片） 目标读者年龄：12个月 – 36个月 引言：构建早期感官体验的基石 对于蹒跚学步的孩子而言，世界是一个充满新鲜色彩、形状和质地的巨大游乐场。他们通过触摸、观看和尝试，悄然构建起对周围环境的初步理解。本册《色彩感知与精细动作发展》正是为这一关键的感官敏感期量身打造的工具书。我们深知，2岁前的幼儿学习并非枯燥的知识灌输，而是沉浸式的、充满乐趣的感官探索过程。本册书旨在通过科学设计的活动，有效刺激视觉发育，并同步强化小肌肉群的协调性，为后续更复杂的学习打下坚实基础。 第一部分：色彩的魔力——视觉刺激与识别 核心理念：从“看见”到“理解” 幼儿对色彩的识别能力发展迅速，但需要持续的、有针对性的曝光和互动。本册的“色彩感知”单元，摒弃了传统的二维平面展示，采用了高对比度、饱和度适中的实物图片和情境图。 内容详解： 1. 基础原色与间色认知（12-24个月重点）： 活动设计： 以“寻找和匹配”为核心。书中设置了占据整页的纯色区域（如：鲜红的草莓、深蓝的夜空），要求幼儿将配套的可撕拉卡片（印有同色系小图标）精确贴入指定位置。 强化训练点： 侧重于区分红、黄、蓝三原色，以及橙、绿、紫三间色。我们特意避免使用过多复杂的混色或阴影，确保视觉接收的清晰度。 2. 生活场景中的色彩关联（24-36个月重点）： 情境引导： 引入“我去哪里找它？”的互动。例如，在“厨房一角”的场景图中，引导孩子识别出“锅是灰色的”、“香蕉是黄色的”。 互动元素： 书中包含多处“翻翻页”设计，翻开后展示同一物体在不同光线下呈现的微小色差，帮助孩子建立色彩的稳定性概念，而非仅仅是表面的识别。 3. 色彩强度与情绪连接（高级感知）： 本部分尝试引导孩子感受色彩带来的初步情绪联想。例如，用明亮的黄色搭配“开心”的动物表情，用较深的蓝色搭配“安静”的睡前场景。这不是要求孩子理解复杂情绪，而是建立色彩与基础感受的直观联系。 第二部分：小手的魔法——精细动作与手眼协调 核心理念：每一次抓握和放置，都是一次大脑的“布线” 精细动作的发展，是未来书写、自我照顾（如扣纽扣、使用餐具）的基础。本册书将认知学习与动手操作紧密结合，确保学习过程是全方位的身体参与。 内容详解： 1. 抓握与释放训练（Pincer Grasp 练习）： 工具配合： 练习本的边缘设计有凹槽，专门用于练习用拇指和食指捏取附带的训练片。 难度递进： 从最初的较大物体（如圆形贴纸）的粘贴，逐渐过渡到需要精准对齐的较小目标点。纸张厚度经过特殊处理，既能承受反复操作，又保证了足够的支撑力。 2. 空间定向与对齐： 任务模拟： 许多练习要求幼儿将一个形状（如小汽车）“开入”一个限定的颜色区域（如马路）。这要求孩子必须在移动物体时，同步调节眼睛对目标位置的判断。 纹理互动： 书中穿插有不同触感的区域（如磨砂、光滑、凸起），鼓励孩子在操作贴纸或卡片时，用指尖感知差异，增强触觉反馈。 3. 撕、贴、移位的全流程操作： 可操作性： 附赠的76张贴纸（此处指本套丛书中的其他分册附带的贴纸，与本册内容无关，仅为说明操作性）或配套的可撕拉卡片，其背胶强度经过严格测试，确保2岁幼儿能够凭借自己的力量完成“撕下”和“粘贴”这两个关键步骤，避免因难度过高而产生挫败感。 第三部分：整合与巩固——场景化主题活动 为了避免学习的碎片化，本册书的后半部分将色彩认知和精细动作整合到四个核心生活主题中： 1. “我的衣橱”主题： 学习区分不同材质（粗糙的毛衣、光滑的雨衣）和配套颜色（给红色上衣配蓝色的裤子）。 2. “动物园探险”主题： 认识动物的身体颜色（斑马的黑白、大象的灰色），并练习将动物形状精确地放置在对应的背景环境中。 3. “农场收获”主题： 侧重于形状与颜色的混合匹配，例如，将“圆形的红色苹果”从树上“摘下来”贴到篮子里。 4. “我的积木塔”主题： 引入简单的垂直堆叠概念，要求孩子按照颜色顺序（例如：红-蓝-黄）放置形状，间接培养对序列和顺序的初步感知。 设计特点与材质保障 环保与安全： 采用无酸、无毒印刷油墨，纸张边缘圆角处理，确保在幼儿的啃咬和拉扯下保持安全。 互动性设计： 运用立体结构（如伸缩拉条、多层叠加卡）增加触觉和视觉的丰富性，保持幼儿的专注力。 家长指引手册（附件）： 附带的家长手册详细解释了每项活动的教育目标、适宜的引导语，以及在孩子操作受挫时的替代方法，帮助家长成为孩子最有效的学习伙伴。 《色彩感知与精细动作发展》是为2岁以下儿童早期智力发展量身定制的感官输入工具，其核心价值在于通过安全、有趣、高互动的操作，无缝衔接视觉发展与动手能力，为未来的逻辑思维与运动协调能力打下坚实且愉快的开端。

编者简介

小红花图书工作室

　　小红花图书工作室，成立于2001年，专业从事儿童图书策划、制作和出版。出版产品涵盖益智手工、纸板书、拼图桌游、有声书等。

　　拥有一支专业的创新型童书研发团队，包括幼儿教育专家、经验丰富的编辑和优秀插画师。经过多年努力，出版图书超过1600本。
 

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子早期教育颇为关注的家长，我一直在寻找一些能够真正锻炼孩子思维能力而非仅仅是知识灌输的工具。《5Q脑力训练：2-3岁》这个名字立刻吸引了我的注意，特别是“逻辑思维能力”这几个字，这正是我希望孩子能够在这个阶段重点培养的。虽然我还没有拆开练习本，但光看封面和宣传，就能感受到它设计的用心。我尤其关注的是，这套书是否能够以孩子容易理解和接受的方式来呈现逻辑思维的概念。例如，是否通过一些生动有趣的故事、游戏化的练习，或者形象化的图示来引导孩子进行思考？我希望它不会过于枯燥乏味，毕竟对于两三岁的孩子来说，兴趣是最好的老师。如果练习内容能够结合他们日常生活中常见的元素，比如小动物、交通工具、形状等等，会更容易引起他们的共鸣。另外，关于贴纸的设计，我希望它们不仅仅是简单的装饰，而是能够与练习内容紧密结合，成为完成任务、获得成就感的一部分。如果贴纸可以作为一种奖励机制，或者帮助孩子完成某些操作，那会更有意义。总而言之，我非常期待这套书能够成为我引导孩子发展逻辑思维能力的得力助手，帮助他在玩乐中悄悄地提升自己。

评分☆☆☆☆☆

刚看到《5Q脑力训练：2-3岁》这款产品的时候，心里就涌现出一种“这正是我需要的！”的感觉。我的孩子现在正处于一个充满好奇心和探索欲的阶段，我总觉得在这个时候，应该给他提供一些能激发他思考的材料，而不是仅仅停留在看图识字。这款书打出的“逻辑思维能力”训练，听起来就非常有针对性。我非常好奇它具体会包含哪些类型的练习。比如，会不会有一些关于“因果关系”的简单图示，让孩子理解“下雨了，要打伞”这样的基本道理？或者是一些“模式识别”的练习，例如看几个积木的排列顺序，然后找出下一个会是什么？我很期待它能够提供足够丰富多样的练习，让孩子在不同的情境下锻炼他的逻辑推理能力。另外，附赠的76张贴纸，我也希望它们能发挥很大的作用。贴纸在孩子眼中总是充满魔力的，如果能巧妙地运用贴纸来引导孩子完成练习，比如“把对应的小动物贴到正确的家里”，或者“用贴纸来完成一个简单的故事线”，那一定会让孩子乐在其中。我希望这套书能够用一种游戏化的方式，让孩子在不知不觉中，就把逻辑思维的种子种下去。

评分☆☆☆☆☆

我家小宝贝刚满两岁，之前尝试过一些早教绘本，但感觉都停留在认知和图画识别上，缺乏一些真正能启发他思考的元素。偶然间看到了这款《5Q脑力训练：2-3岁》的宣传，特别是“逻辑思维能力”这一点打动了我。虽然还没有正式开始用，但从包装和附赠的贴纸来看，就已经充满了吸引力。孩子对于色彩鲜艳、有互动性的东西总是特别感兴趣，这套书的贴纸设计看起来就非常能激发他的参与热情。我非常期待通过这个工具，能够引导他在玩乐中，一点点培养起初步的逻辑概念，比如因果关系、分类排序等等。很多家长都说这个阶段是孩子大脑发展的黄金期，如果能在这个时候为他打下良好的思维基础，对未来的学习和成长肯定是大有裨益的。这款练习本的设计，如果能循序渐进，从最简单的匹配、连线开始，再慢慢过渡到一些稍微复杂的图形组合或者规律探索，那真的太棒了。我特别希望它能提供一些可以反复练习的题目，让孩子在不断尝试中巩固和提升。而且，如果在练习过程中，能够有一些积极的鼓励和反馈机制，例如通过贴纸的奖励，那就更能增强孩子的自信心和学习动力了。毕竟，对于这么小的孩子来说，鼓励和正向引导是他们学习的最大动力。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都觉得培养孩子的逻辑思维能力，是为他未来打下坚实基础的关键。《5Q脑力训练：2-3岁》这个名字，尤其是“逻辑思维能力”这个定位，让我觉得非常有价值。我的孩子现在大概两岁半，正是对世界充满好奇，喜欢动手尝试的年纪，我认为这是培养他逻辑思维的绝佳时期。我最期待的是，这套练习册能否以一种非常直观、游戏化的方式，来呈现逻辑的概念。比如，通过一些简单的图案组合、颜色排序，或者“找出不同”的游戏，来引导孩子进行观察和分析。我希望它不会过于抽象，而是能结合孩子的生活经验，让他们更容易理解。我非常好奇，这本练习册的设计思路是怎样的，是如何将抽象的逻辑概念，转化为适合2-3岁孩子理解和操作的内容的。另外，附带的76张贴纸，在我看来也是一个非常棒的设计。贴纸对于小孩子有着天然的吸引力，如果这些贴纸能够作为完成练习的奖励，或者是在练习过程中扮演着重要的角色，比如让孩子用贴纸来“填空”或者“配对”，那一定会极大地激发孩子的学习兴趣和参与度。我非常期待这套书能够帮助我的孩子，在玩乐中，慢慢地建立起初步的逻辑思维框架。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手妈妈，对于如何科学地引导孩子成长，我总是充满了学习的热情，但也常常感到一丝迷茫。当我了解到《5Q脑力训练：2-3岁》这款产品时，眼前一亮。我的宝宝现在2岁多，正是一个模仿能力强、好奇心旺盛的年纪，我特别希望能够在这个阶段，为他打下良好的思维基础，特别是逻辑思维能力。市面上有很多关于认知启蒙的书籍，但真正聚焦于思维训练的，似乎并不太多。这款产品所强调的“逻辑思维能力”，恰恰是我非常看重的一点。我非常期待它能提供一些简单易懂、充满趣味性的练习，能够引导我的宝宝去观察、去比较、去推理。比如，一些关于“形状配对”的练习，或者“大小排序”的游戏，都是非常基础但又至关重要的逻辑概念。我还特别关注练习本的趣味性设计。如果它能够融入一些孩子喜欢的角色或场景，并且通过生动活泼的语言来引导，那一定会让孩子更愿意去尝试。此外，76张贴纸的加入，无疑为练习增添了更多的互动性和乐趣，我希望这些贴纸能够成为孩子完成任务的奖励，或者在练习中扮演更重要的角色，让孩子在粘贴的过程中，也完成了思考和学习。