直笛小玩童(上)(再版)

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具体描述

  赵伟竣老师作曲编曲,融合奥福与摇滚爵士乐的最佳幼童高音直笛入门教材

  ◎音乐发表不用愁:学习一个音即可参加音乐发表会

  ◎表演曲目不嫌短:有很多短短的曲子串联成许多3分钟以上的表演曲,每册均有20几首曲目,适合幼稚园幼童~小学初学者(基础7音练习)

  ◎不用担心学生没兴趣:图像式指法帮助幼童记忆!分上册下册,大部分是吹奏伴奏声部,一定要搭配CD来练习才能得到乐趣!

  ◎融合民谣、儿歌、古典名曲、创作曲并重新改编为Rock、Jazz曲风,实教多年深获孩童喜爱及家长肯定!

  ◎感谢全省众多幼稚园全面採用本系列教材教学,并感谢许多奥福老师大力支持及採用。

 
穿越时空的低语:古籍修复师的秘密手记 图书名称: 琥珀之痕:失落文明的低语者 作者: 陆景和 类型: 历史悬疑/文物修复/人文探索 字数: 约 15 万字 --- 内容简介 《琥珀之痕:失落文明的低语者》并非关于音乐启蒙或儿童教育的轻快读物,而是一部深植于历史尘埃与现代谜团之间的厚重之作。它聚焦于一群在时间洪流中默默守护人类记忆的特殊群体——古籍修复师。 故事的主人公,陆景和,是享誉国际的敦煌学与古籍修复领域的顶尖专家。他沉静、内敛,对古籍的爱近乎一种虔诚的信仰。然而,他平静的学术生活被一桩突如其来的委托彻底打破:一座位于西域戈壁深处的千年古墓被秘密发掘,出土了一批前所未见的、用未知材料书写的“墨牍”。这些墨牍的文字晦涩难懂,其载体的化学结构更是挑战了现有的文物保护学理论。 这本书的核心,是陆景和及其团队围绕这些“墨牍”展开的漫长而艰辛的修复、解读与求证过程。 第一部分:尘封的邀请与裂痕的开端 故事伊始,陆景和收到了一封加密邮件,来自一位神秘的收藏家——一位致力于追寻丝绸之路上消失王朝遗迹的考古人类学家。委托的标的,是一批“会呼吸的纸张”。陆景和抵达位于西北边陲的秘密保护站,第一次接触到那批在琥珀色树脂中半掩的墨牍。 这些墨牍并非传统的竹简或纸张,它们由一种类似现代高分子材料与植物纤维混合的物质构成,历经千年而不腐,散发着微弱的松香气味。在显微镜下,陆景和发现,书写这些文字的“墨水”竟然含有微量的稀有金属,这些金属的排列方式,似乎蕴含着某种编码。 修复工作如同与古人进行一场无声的对话。每一次轻微的揭膜、每一次温度和湿度的调整,都可能导致脆弱的载体彻底崩解。作者细致入微地描绘了传统修复技术(如翣纸补缀、饾版印制)在面对这种“异质”材料时的束手无策,以及陆景和如何结合现代物理学和材料科学,发明了一套全新的“分子级稳定技术”。 第二部分:失落的语言与星辰的轨迹 随着部分文字被成功拓印和部分解读,一个惊人的真相浮出水面。这些墨牍记录的并非某个已知王朝的史料,而是一个游牧民族——“月影部”的兴衰史。月影部,在主流史书中只留下寥寥数语,被认为在某次战乱中彻底消失。但这些墨牍揭示了一个截然不同的故事:他们掌握着高超的天文观测技术和一种近乎炼金术的自然材料学。 陆景和的团队发现,月影部的文字系统具有高度的数学结构,其符号与古代的星盘图谱惊人地相似。他们记录的并非日期,而是星体的运行周期,似乎在预言某种“大周期”的回归。 随着解读的深入,悬念迭起。墨牍中频繁出现一个代号“守夜人”的神秘人物,他似乎是记载者,也是某种秘密仪式的执行者。更令人不安的是,在修复过程中,团队成员开始遭遇一系列无法解释的“意外”——实验室的仪器无故失灵,关键的样本样本离奇失窃,甚至有人在深夜报告看到古墓方向传来幽蓝色的光芒。 第三部分:伦理的抉择与现代的阴影 陆景和意识到,这批文物的价值远超学术本身。它们涉及的材料技术,如果被恶意利用,可能引发灾难性的后果。他的每一步修复,都引来了国际文物走私集团的觊觎,以及某些热衷于“重塑历史”的神秘组织的高度关注。 书中的高潮部分,是一场在国际学术会议上的“知识交锋”。陆景和必须在公开真相、让全人类了解这段失落文明的智慧,与保守秘密、防止技术落入不法分子手中的两难之间做出抉择。 在最终揭开最后一块墨牍的秘密时,陆景和发现,月影部并非自然消亡,而是主动选择了“隐匿”——他们预见到自己的某种技术可能被滥用,于是设计了这批墨牍,将其埋藏,等待一个“足够成熟的时代”来解读。而“守夜人”的最后一句话,是留给后世修复师的警示:“知识的重量,足以压垮持有者。” 本书特点: 1. 硬核的修复细节: 深度融合了文物保护学的专业知识,如微量元素分析、非接触式成像技术(PTA)在古籍保护中的应用,以及对不同时代纸张纤维的精细处理描述。 2. 历史与悬疑的交织: 叙事节奏紧凑,从宁静的修复工作逐步过渡到暗流涌动的国际阴谋,历史的厚重感与现代的紧张感并存。 3. 对“知识伦理”的探讨: 探讨了在信息爆炸时代,如何平衡学术自由、文化传承与信息安全的复杂议题。 《琥珀之痕》是一封写给时间的情书,也是一曲献给所有幕后守护者——那些在微光下与千年古物为伴的修复师——的赞歌。它带领读者深入古籍的纤维脉络,触摸那些被历史遗忘的文明的脉搏。

著者信息

作者简介

赵伟竣


  美国音乐硕士,全能音乐讲师,擅长作曲编曲、电脑音乐、小提琴、爵士钢琴.电子琴,乌克丽丽,非洲鼓打击..等多项乐器及奥福教学,在幕后音乐制作、舞台表演及教学上已有20年以上经验,有很多有声教材及CD作品出版.

  [个人着作]
  [魔法乌克丽丽系列]:
  融合奥福教学法与乌克丽丽教学,创作最适合从幼稚园中班~小学完整的[小玩家系列][阳光系列]教材:[乌克丽丽魔法音乐学校]-阳光幼苗篇][ 阳光小树篇] [阳光大树篇] [阳光森林篇]..等7册教材

  [爵士钢琴家系列]:
  拥有15年在饭店琴师演奏经验及20年流行爵士钢琴教学经验,创作最适合从初学~专页完整的[爵士钢琴家系列]: 包括[流行爵士钢琴家系列][ 拉丁爵士钢琴家系列] [蓝调爵士钢琴家系列]. 现代爵士钢琴家系列].等8册教材

  [直笛系列]:
  融合奥福教学法与直笛教学,创作[直笛小玩童][ 直笛小巨星][ 直笛小神童][ 直笛大玩家].[ 直笛小博士][直笛大师][木笛嘉年华会]约18册..等高音笛与中音笛的系列教材

  [奥福小提琴系列]:
  融合奥福教学法与小提琴教学,创作[提琴小哈利] [提琴小波特] [提琴小哈利波特]约3册..等适合幼稚园~小学初学小提琴的系列教材
  
  筹备出版中的[魔法非洲鼓]系列教材

  [教学及表演经历]
  (1)曾连任三届台湾奥福教育协会理事 现任[魔法乌克丽丽学校]创意教学总监,[普耕室内乐团]指挥,创立[JC非洲鼓团],[魔法乌克乐团],经常受邀去表演,[台湾银发族][中正社大][三莺社大]非洲鼓,小提琴,钢琴,电子琴,乌克丽丽老师

  (2)在三莺社区大学任教[养生击鼓]课程5年,并在五股老人公寓教授[[养生击鼓]课程7年,在实验性的追踪教学中,帮助很多银发族及中老年人们,延缓老化,刺激活络大脑及末梢神经,验证了[养生击鼓] [击鼓养生]的目标

  (3)教学的对象,从4岁的幼儿~学龄后的孩子~国高中大学生~上班族~音乐老师~银发族及中老年~90几岁老人…擅长运用不同的器乐,并融合不同教学方法及多元性的教学方式去引导,启发不同年龄层学员的音乐才能,并达到身心灵喜悦和谐的境界~

  (4)在2013年101惊喜合唱音乐快闪活动中,带领Jc非洲鼓团及乌克丽丽团队在快闪活动中表演,深获好评!

  (5)在2014年12/21,在福华国际文教会馆,举行一场特殊的父子音乐会-[一世传琴-,赵可庄与赵伟竣父子的音乐旅程,这一场赵伟竣与他父亲赵可庄的流行爵士音乐演奏会,反应热烈,深获好评~

  教学足迹遍布全省各及大陆上海等地,,长期帮很多幼教机构训练音乐师资,曾多次在[奥福音乐世界][音乐童年]所主办的年度师资研讨会中担任主讲讲师,并常常受邀至暑期师资研习营中担任讲师

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《直笛小玩童(上)(再版)》这本书,在我看来,就像是打开音乐世界的一扇奇妙之门。我第一次阅读这本书的时候,还只是一个对乐器一窍不通的小朋友,对于直笛,我几乎一无所知。然而,书中那些活泼的插画和深入浅出的讲解,让我立刻被吸引住了。我清晰地记得,书中的主人公,那个总是充满好奇心和勇气的“直笛小玩童”,他的每一次尝试,每一次小小的成功,都像是在对我发出邀请,鼓励我也去勇敢地探索。书中对于直笛的每一个部分,它的构造,它的发声原理,都进行了非常细致的介绍,这让我能够很快地理解这个乐器。更令人惊喜的是,书中还穿插着一些小小的故事,这些故事都巧妙地将直笛的演奏融入其中,让我在学习指法和乐谱的同时,也能感受到音乐带来的乐趣和成就感。我特别喜欢书中关于如何吹奏出不同音色和情感的描述,这让我意识到,音乐不仅仅是音符的堆砌,更是情感的表达。通过这本书,我不仅学会了如何吹奏直笛,更重要的是,我开始懂得欣赏音乐的美妙,并萌生了对音乐持久的热爱。这本书为我打开了一个全新的世界,让我第一次感受到音乐的魅力。

评分

重温《直笛小玩童(上)(再版)》,仿佛又回到了那个天真烂漫的童年时光。这本书对我而言,不仅仅是一本关于直笛的启蒙读物,更是一段珍贵的童年回忆。我至今还记得,当年第一次拿到这本书时的兴奋,书页上那些色彩鲜艳的插图,栩栩如生的人物形象,都让我爱不释手。书中的主人公,那个聪明活泼的“直笛小玩童”,他的每一个小小的冒险,每一次对音乐的探索,都深深地吸引着我。我当时最喜欢的部分,就是书中关于直笛演奏技巧的讲解。它用最简单易懂的方式,一步步地教我如何握持直笛、如何运用气息、如何按压指孔。那些充满趣味性的练习曲,更是让我乐在其中,仿佛自己也成为了故事中的一员,用直笛奏响着属于自己的快乐旋律。这本书不仅教会了我吹奏直笛的技巧,更重要的是,它点燃了我对音乐的热情。我记得,我曾无数次地模仿书中的主人公,坐在窗边,对着一本打开的书,一遍又一遍地练习,即使吹得不成调,也乐此不疲。这本书陪伴我度过了那段充满奇思妙想的童年,它是我音乐启蒙的摇篮,也是我心中永远的宝藏。

评分

说实话,当我再次翻开《直笛小玩童(上)(再版)》这本书时,我是带着一种怀旧的情感去阅读的。这本书对我而言,不仅仅是一本关于音乐的书,更像是一扇通往过去回忆的窗户。我还记得,当年我还是个初学直笛的小学生,对这个小巧的乐器充满好奇,但也感到一丝畏惧。是这本书,用它那生动有趣的语言和清晰易懂的图解,一点点地驱散了我心中的疑虑。书中的主角,那个充满活力的“小玩童”,他的每一次尝试、每一次进步,都深深地激励着我。我尤其喜欢书中描绘的那些场景,小主人公在窗边吹奏,阳光透过树叶洒在他的身上,那画面至今仍清晰地印在我的脑海里。我还记得,书中有一些小小的冒险故事,这些故事将直笛的演奏巧妙地融入其中,让学习过程变得不再枯燥乏味。每次读到主人公克服困难,用直笛解决问题时,我都觉得浑身充满了力量。这本书不仅仅教会了我指法和音符,更重要的是,它让我明白了坚持和热爱的重要性。它让我知道,即使是最初的尝试,只要用心去做,也能奏出属于自己的美妙旋律。这本书就像一位循循善诱的老师,又像一位亲切的朋友,陪伴我度过了那段对音乐充满憧憬的青葱岁月。

评分

《直笛小玩童(上)(再版)》这本书,在我童年时期留下了深刻的烙印。我当年对直笛的认识,几乎完全来自于这本书。它以一种极其亲切和引人入胜的方式,向我展示了这个小巧乐器的无限魅力。我记得,书中的插画都充满了童趣,每一个角色都仿佛活了起来,尤其喜欢那个总是带着笑容的“直笛小玩童”,他的热情和执着深深地感染了我。书中的内容,不仅仅是枯燥的指法和乐谱,而是巧妙地融入了一些生动有趣的小故事,让我在学习的过程中,充满了期待和惊喜。我尤其记得,书里有几个关于如何通过直笛来传达心情的小章节,这让我第一次意识到,原来音乐不仅仅是发出声音,更是能够表达情感的语言。每次读到主人公如何用直笛来解决一个小小的困难,或者给身边的人带来欢乐时,我都觉得非常受鼓舞。这本书给我最大的影响,就是让我相信,只要我愿意去尝试,去努力,就一定能够掌握这项技能,并从中获得乐趣。它不仅仅教会了我如何吹奏直笛,更重要的是,它播下了热爱音乐的种子,让我相信音乐的美好,并渴望去体验它。

评分

这部《直笛小玩童(上)(再版)》真是一本让人爱不释手的老朋友了!我第一次接触到它的时候,还是个懵懵懂懂的孩子,如今重温,别有一番滋味在心头。书页泛黄,散发着淡淡的纸香,仿佛能带我穿越回那个充满童稚的年代。我记得我当年就是因为这本书,才开始对直笛产生了浓厚的兴趣。那时候,家里的收音机里偶尔会传来悠扬的直笛声,我听得如痴如醉,总想着自己也能吹出那么动听的旋律。看到书中的主人公,一个活泼可爱的小男孩,因为热爱直笛而发生的一系列有趣的故事,我简直是感同身受。书里对直笛的介绍,从最基础的指法到简单的曲目,都讲解得那么细致,配合着那些可爱的插图,即使是初学者,也能很快上手。我当时就是照着书里的教程,一点点地学习,虽然吹得磕磕巴巴,但每学会一小段旋律,那种成就感就足够让我开心一整天。而且,书中那些充满想象力的故事,也为我的童年增添了许多色彩,我常常会把书里的情节和自己的生活联系起来,幻想着自己也像主人公一样,能用直笛奏响一段奇妙的旅程。现在回想起来,这本书不仅仅是一本关于直笛的入门指南,更是一本关于梦想、关于坚持、关于成长的启蒙书,它在我心中留下的印记,是任何其他书都无法替代的。

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