轻课程 用Scratch 3.0创作故事动画及互动游戏(范例download) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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1.    有趣的主题式教学引发学习兴趣，浅显易懂的内容适合基础学习者，帮助您培养运算思维及逻辑能力。
　　2.    针对初学者编撰。程式语言是人工智慧的基础，科学素养及解决问题能力的养成，趁早学习可得到最佳效益！
 

编程入门的奇幻旅程：趣味项目驱动的 Scratch 3.0 创作实践 本书聚焦于利用 Scratch 3.0 平台，通过一系列生动有趣的项目，引导读者从零基础逐步掌握图形化编程的核心概念与实践技巧。全书内容紧密围绕“项目驱动式学习”展开，旨在帮助读者不仅理解编程逻辑，更能亲手将创意转化为富有表现力的动画和互动体验。 本书的编写理念是，对于初学者而言，枯燥的理论讲解远不如亲手制作一个能跑、能动、能互动的项目来得有效。因此，我们精心设计了一系列循序渐进的案例，从简单的角色控制到复杂的交互设计，确保每一章的学习都能带来即时的成就感。 第一部分：Scratch 3.0 基础认知与环境探索 本部分作为入门的基石，旨在让读者迅速熟悉 Scratch 3.0 的工作界面和基本操作。我们将详细介绍舞台、角色、积木分类、脚本编辑区等核心组成部分的功能。重点内容包括： 界面布局与自定义： 如何高效管理角色和背景，利用素材库和导入功能丰富创作资源。 基本动作与外观控制： 学习使用“移动”、“外观”、“声音”等基础积木块，实现角色的基本行走、造型切换和声音播放。 事件驱动与流程控制： 深入解析“事件”积木（如绿旗、按键按下），以及如何使用“重复执行”、“如果…那么”等控制结构来引导程序流程，这是编写任何复杂程序的前提。 第二部分：动画叙事的艺术——故事创作与时间轴控制 本部分将引导读者将编程技能应用于叙事创作中，学习如何利用 Scratch 3.0 创作引人入胜的动画短片。叙事是激发创意的核心，我们将重点解决“如何让故事动起来”的问题。 精确的时间控制与同步： 掌握“等待”积木和“广播消息”机制，实现多个角色之间精确的对话和动作同步，这是制作高质量动画的关键。 场景切换与环境构建： 学习利用背景切换积木，配合角色移动，营造出不同的故事场景，增强沉浸感。 对话与表情的生动化： 通过组合“说出”积木和角色造型变化，赋予角色丰富的“情绪”，使动画更具感染力。我们将设计一个包含至少三个场景、情节完整的小动画作为核心练习。 第三部分：互动逻辑的构建——从简单问答到复杂反馈 本部分是本书的核心，着重讲解如何将静态动画转化为可供用户参与的互动体验，这是游戏和应用程序开发的基础。我们将从最基础的输入/输出（I/O）开始，逐步深化到变量的使用。 用户输入与响应： 详细介绍如何捕获键盘输入、鼠标点击以及“询问并等待”积木，使程序能够根据用户的操作实时作出反馈。 变量与数据存储： 讲解“变量”积木的创建、赋值、增加和减少的意义。我们将通过一个简单的计分系统或生命值系统，展示变量在跟踪程序状态中的重要作用。 克隆技术与动态对象生成： 学习如何使用“创建克隆体”和“当作为克隆体启动时”积木。此技术对于制作射击游戏中的子弹、下落的物体或重复出现的敌人至关重要，极大地拓展了程序的动态表现能力。 第四部分：基础游戏开发的实践路径 基于前三部分的积累，本部分将指导读者完成两到三个不同类型的简单游戏原型，巩固对“循环”、“判断”和“随机性”的理解。 迷宫探索类游戏设计： 侧重于角色碰撞检测（“碰到边缘/角色”）和受限移动的逻辑实现，让角色在设定的路径内活动。 点击/反应速度类游戏： 重点运用随机数和计时器功能，例如“打地鼠”或“躲避障碍物”游戏。我们将详细分析如何设置胜利条件和失败条件，以及如何利用广播机制在游戏结束时切换到“结束画面”。 引入数学运算与复杂判断： 在游戏机制中嵌入基本的加减乘除运算，例如计算路径长度或能量消耗，让游戏逻辑更具深度。 第五部分：优化、调试与创意拓展 完成基础项目后，本部分将引导读者关注代码的“质量”和“可读性”，并探索进阶的创作方向。 调试技巧与错误排查： 教授如何使用“侦测”积木（如“监视列表”）来追踪变量在程序运行过程中的变化，从而快速定位逻辑错误。 代码的优化与模块化： 介绍如何使用“自定义积木”将重复性的代码块封装起来，提高程序的效率和管理能力。 跨平台与分享： 简要介绍如何将制作好的作品导出或在线分享，让学习成果得以展示。 全书贯穿着大量的图示和操作步骤，确保读者在每一步都能清晰地看到积木的组合方式和运行效果。我们相信，通过亲手搭建每一个功能模块，读者将真正理解“如果 A 发生，则执行 B”的编程思维，为未来探索更复杂的编程世界打下坚实的基础。本书不是一套纯粹的理论手册，而是一本陪伴你从零开始构建数字创意世界的实践指南。

第1章 Scratch的基础认识
1-1 Scratch是什么？
1-2 加入Scratch
1-3 登入Scratch
1-4 Scratch环境介绍
1-4-1 功能表区
1-4-2 舞台区
1-4-3 背景与角色区
1-4-4 指令区
1-4-5 工作区
1-4-6 背包区
1-5 下载安装离线版

第2章 动画创作-喜乐农场
2-1 创造新专案
2-2 加入音效
2-3 角色造型更换
2-4 广播讯息
2-5 回转方式及方向角度
2-6 重复回圈
2-7 条件式
2-8 图像效果
2-9 造型新增及向量图
2-10 造型中心
2-11 角色边走边缩放
2-12 角色之间的图层
2-13 切换场景
2-14 函式积木及添加扩展
2-15 分享到社群
2-16 专案的下载或上传

第3章 游戏创作-鱼儿鱼儿水中游
3-1 上下左右键移动角色
3-2 建立分身
3-3 新增鱼儿造型
3-4 点阵图与向量图
3-5 计时器
3-6 文字型角色
3-7 变数
3-8 鲨鱼出没

第4章 动画创作-欧玛玛公主
4-1 字串组合
4-2 与玩家互动的询问并等待
4-3 询问的答案
4-4 造型与角度

第5章 游戏创作-打蟑螂
5-1 角色动态造型制作
5-2 用角色取代鼠标
5-3 等待直到
5-4 游戏结束

第6章 动画创作-消失的魔法棒
6-1 所有的剧情场景
6-2 初期角色介绍
6-3 校车行进变换场景
6-4 校车到达
6-5 黑森林沼泽地
6-6 变形学课程
6-7 佛地魔来了
6-8 逃出魔掌
6-9 遗失魔法棒
6-10 魔法石再现

第7章 游戏创作-企鹅出任务
7-1 游戏规则
7-2 背景音乐及游戏开始
7-3 地面的角色
7-4 跳动的企鹅
7-5 碰触感测器
7-6 体力值（生命值）
7-7 跳跃的鱼
7-8 横着走的螃蟹
7-9 发射冰块
7-10 任务失败画面
7-11 过关条件
7-12 补充体力值
7-13 通关通道
7-14 过关画面

第8章 游戏创作-魔鬼克星
8-1 游戏规则
8-2 游戏时的背景效果
8-3 捉鬼装置的变化
8-4 瞄准器
8-5 幽灵出没
8-6 骷髅人出场
8-7 结束画面

第9章 游戏创作-大象投篮球
9-1 游戏规则    
9-2 抛射运动
9-3 数据连续往复变动
9-4 玩家可调整的角度变数
9-5 感测器的设置
9-6 篮球与感测器的互动效应
9-7 大象投球的造型变换

第10章 团队协作技巧
10-1 汇出造型
10-2 汇入造型
10-3 汇出音效
10-4 汇入音效
10-5 汇出角色
10-6 汇入角色
10-7 专案汇出

 

评分☆☆☆☆☆

老實說，我以前覺得Scratch 3.0就是小孩子在玩的積木程式，頂多做個會動的小貓小狗，或是簡單的躲避球遊戲。但最近身邊的朋友們開始討論用Scratch做一些更酷炫的東西，我才意識到自己可能對它有刻板印象。這本《輕課程 用Scratch 3.0創作故事動畫及互動遊戲(範例download)》的書名，讓我感覺它是一本能打破我對Scratch原有認知、帶我進入更高層次創作的指引。我特別好奇的是「故事動畫」的部分，這是不是代表書中會教我們如何編排對話、如何運用表情和動作來塑造角色個性，甚至是如何利用Scratch的特效來營造電影般的場景氛圍？我過去試著做過一些動畫，但總是顯得生硬，缺乏流暢感。另外，「互動遊戲」的部分，我也很想知道如何能設計出真正有意思的互動。像是如何讓玩家的選擇影響遊戲的結局？如何設計簡單卻有深度的謎題？或是如何創造出讓玩家樂此不疲的挑戰？重點是，書中提供的「範例download」，這點太實用了！我可以實際看到別人怎麼寫程式，然後去分析、修改，這絕對比自己閉門造車有效率得多。我希望書中的範例能涵蓋一些比較進階的技巧，例如如何用Scratch做出簡單的物理效果，或是如何讓遊戲角色有更自然的動作。這本書的出現，讓我對Scratch的應用範圍充滿了好奇與期待。

评分☆☆☆☆☆

我一直對程式設計充滿興趣，但傳統的程式碼總是讓我望之卻步，感覺離我好遙遠。Scratch 3.0的出現，就像是一道曙光，讓我看到了用圖像化的方式來學習程式設計的可能性。這本《輕課程 用Scratch 3.0創作故事動畫及互動遊戲(範例download)》的書名，更是直接擊中了我的痛點和嚮往。「故事動畫」和「互動遊戲」，這聽起來就像是把我的想像變成現實，讓我不再只是學習枯燥的語法，而是能真的創作出有趣的作品。我特別希望書中能教我如何讓角色說話、如何讓他們做出各種生動的表情和動作，讓整個故事充滿生命力。例如，如何設計一個簡單的對話系統，讓角色之間可以互動，甚至是可以根據玩家的選擇來改變故事的走向？另外，「互動遊戲」的部分，我真的很想知道要怎麼設計出能讓別人玩得開心的遊戲。我腦袋裡有很多遊戲點子，但總是不知道從何下手。希望書中能提供一些簡單的遊戲架構，像是如何設計一個基本的移動控制，如何設定遊戲目標和勝利條件，以及如何增加一些小道具或障礙來增加遊戲的趣味性。而且，「範例download」這點太棒了！我不用再憑空想像，可以直接下載下來看看別人是怎麼做的，然後自己動手修改，這絕對是我學習程式設計最快、最有效的方式。我希望書中的範例能涵蓋一些基礎的遊戲設計原理，讓我可以從中學到通用的技巧，而不是只能照抄。

评分☆☆☆☆☆

我一直對Scratch 3.0的圖像化程式設計很有興趣，但總覺得它只是做些簡單的小動畫，難以想像能創作出引人入勝的故事或互動性強的遊戲。這本書的標題「輕課程 用Scratch 3.0創作故事動畫及互動遊戲(範例download)」真的讓我眼前一亮，尤其是「故事動畫」和「互動遊戲」這幾個詞，讓我覺得Scratch不再只是兒童程式設計的敲門磚，而是有無限可能的創作工具。我過去嘗試過Scratch，但常常遇到瓶頸，不知道如何讓角色動起來更有戲劇性，或是設計出讓玩家有參與感的機制。這本書標榜的「範例download」更是打中了我的需求，能夠實際下載範例來研究和修改，比單純的文字說明來得實際太多了。我希望書中能詳細解釋如何在Scratch中運用變數、條件判斷、迴圈等基本概念，去建構出更複雜的故事情節和遊戲邏輯。例如，如何讓NPC（非玩家角色）有自己的對話和行為模式，如何設計關卡機制讓遊戲有挑戰性，以及如何利用Scratch的廣播功能來串聯不同的場景和事件，這些都是我非常想學到的。如果書中能提供幾個不同類型（例如：冒險解謎、角色扮演、音樂互動等）的完整範例，並且一步步帶領讀者理解其背後的程式碼邏輯，那將會是非常棒的學習體驗。期待這本書能讓我對Scratch的創作潛力有全新的認識，並且真正將我的創意化為實際的作品。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題《輕課程 用Scratch 3.0創作故事動畫及互動遊戲(範例download)》讓我覺得非常貼切，我一直覺得Scratch 3.0的學習過程應該是「輕」鬆愉快的，而不是充滿壓力的。但過去我常常覺得，雖然Scratch可以做動畫，但要讓它變得有「故事性」，或者能做出「互動性」很強的遊戲，就顯得有些困難。我希望能從這本書中獲得具體的指引，如何將Scratch的積木巧妙組合，創作出引人入勝的故事情節。例如，我很好奇書中會不會教我們如何運用時間軸的概念來編排動畫的流暢度，如何設計不同角色的互動情境，以及如何利用Scratch的廣播和變數功能來推動故事情節的發展。對於「互動遊戲」，我更是期待。我希望能學到如何設計出讓玩家有參與感的遊戲機制，而不僅僅是單純的點擊或移動。像是如何設計一個簡單的解謎遊戲，讓玩家需要思考才能過關？或是如何創造一個具有一定難度的動作遊戲，讓玩家在挑戰中獲得成就感？「範例download」這個功能絕對是我選擇這本書的重要原因之一，能夠直接拿到可操作的範例，並且能夠去拆解、學習，這比單純的文字說明來得更有價值。我希望書中的範例能夠多樣化，涵蓋不同類型的故事動畫和互動遊戲，讓我能夠接觸到更廣泛的創作技巧，並且從中激發出更多自己的創意。

评分☆☆☆☆☆

身為一個在科技領域工作，對新技術抱持高度好奇心的人，我一直關注著Scratch 3.0的發展。雖然它最初是為兒童設計的程式語言，但我深信它背後蘊含的邏輯思維和創意表達能力，對任何年齡層的人來說都極具價值。這本《輕課程 用Scratch 3.0創作故事動畫及互動遊戲(範例download)》的書名，立刻吸引了我，尤其是「故事動畫」和「互動遊戲」這兩個關鍵詞，我認為這標誌著Scratch 3.0已經超越了單純的教育工具，成為一個強大的創作平台。我過去曾嘗試過Scratch，但總覺得在故事敘述和遊戲設計上，能發揮的空間有限。我非常希望能從這本書中學習到如何利用Scratch來編寫更引人入勝的故事情節，例如如何設計具有起承轉合的角色互動、如何運用鏡頭語言般的切換效果來增強戲劇張力，以及如何透過音效和背景音樂來營造不同的情緒氛圍。同時，對於「互動遊戲」的創作，我希望能深入了解如何設計出具有挑戰性且能讓玩家沉浸其中的遊戲機制，包括如何運用變數和列表來管理遊戲狀態，如何設計精妙的關卡和解謎元素，以及如何實現玩家的輸入與遊戲回應之間的流暢互動。書中提供的「範例download」功能，更是讓我非常期待，能夠實際操作和研究範例程式碼，將有助於我更深入地理解書中的概念。我希望這本書能夠提供一些較為複雜但具有代表性的範例，例如一個有簡單劇情推進的冒險遊戲，或是一個需要玩家思考策略的解謎遊戲。