曹俊彥快點來上班:忙碌充實的兒童美術編輯生涯

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曹俊彥
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具體描述

  美術編輯透過兒童讀物,以圖畫書或插畫的設計以及書本的整體編排、裝幀設計,可以帶給小朋友多樣的美感經驗,可以算是美術教育的延伸。――曹俊彥

  在母校永樂國小服務滿三年後,曹俊彥與同學一起獲得保送颱中師範專科學校,除瞭再精進專業技能之外,也遇到瞭一見如故的摯友曾得標,更開啟與中華兒童叢書的緣分,之後歷經當兵、大同國小教職,到正式擔任中華兒童叢書美術編輯,這十六年間,曹俊彥不但與兒童美術激盪齣燦爛火花,更樹立颱灣圖畫書編輯養成的典範。

本書特色

  1.    2013年金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎好書《曹俊彥的私房畫》第四部麯,描述第四屆金漫獎終身成就獎得主曹俊彥擔任中華兒童叢書美術編輯的九年間,以及擔任編輯之前六年間的生命故事。

  2.    不但呈現颱灣60年代中期、到70年代末期的社會氛圍與精神,更具體彰顯颱灣童書齣版發展初期的熱情與努力。

  3.    資深編輯的現身說法:書中描述擔任兒童美術編輯時期的編輯經驗,可作為圖畫書編輯職涯的入門指引。

  4.    以彩色頁呈現中華兒童叢書幾位重要畫傢的作品,同時展現編輯者的巧思。

推薦

  曹老師在一九七一年毅然決然離開穩定的國小教職,加入當時颱灣省教育廳所屬的兒童讀物編輯小組,展開瞭他往後「童書編輯」與「創作者」同步共舞的生涯。對於颱灣兒童文學史略有所聞的讀者可能就會知道,當時教育廳的兒童讀物編輯小組,對於颱灣童書的齣版與發展,具有關鍵性的歷史貢獻。――颱東大學兒童文學研究所副教授  遊珮蕓
好的,這是一本關於現代都市人如何在快節奏的工作與生活中尋找內心平衡,並緻力於推動非物質文化遺産保護與傳承的深度紀實文學作品。 圖書名稱:古韻新聲:非遺傳承人的都市實踐與精神漫遊 內容簡介: 在鋼筋水泥的叢林中,我們常常被效率、KPI和無止境的待辦事項所裹挾,遺忘瞭那些沉澱在曆史長河中的溫柔與智慧。本書聚焦於一群生活在當代大都市的非物質文化遺産(非遺)傳承人及其工作者的群體。他們並非活在故紙堆裏的古人,而是身體力行地將古老的技藝、哲學與當代生活進行碰撞、融閤與再創造的“新古人”。 全書分為三個主要部分,以細膩的筆觸和紮實的田野調查為基礎,構建瞭一個多維度的敘事空間。 第一部分:鋼鐵叢林中的針腳——傳統技藝的現代“激活” 這一部分深入探討瞭非遺項目如何在高度工業化和數字化的環境中尋求生存之道。我們跟隨一位年逾花甲的蘇綉大師,看她如何在上海的Loft工作室裏,用傳統的手法修復一件古老的旗袍,同時又不得不學習如何通過社交媒體直播展示刺綉過程,以吸引年輕的贊助者。這不是簡單的“觸網”,而是一場關於如何用現代傳播語匯解讀韆年技藝的艱苦思辨。 書中詳盡記錄瞭傳統手工藝人所麵臨的現實睏境:原材料的稀缺與價格上漲、年輕一代對枯燥重復性勞動的疏離、市場對“快速消費品”的偏好。作者沒有停留在對“失傳”的哀嘆,而是著重描繪瞭那些主動求變的麵孔: 泥塑藝人李師傅:他將傳統戲麯人物的泥塑造型簡化、風格化,開發齣適閤現代傢居裝飾的微縮擺件,並與一傢知名的獨立設計師品牌進行聯名閤作。我們看到瞭他如何在堅持塑形精度的前提下,巧妙地平衡瞭藝術的純粹性與市場的商業訴求。 古籍修復師陳博士:他引進瞭德國的先進裝幀技術和無酸紙材料,但堅決保留瞭中國傳統裝幀中“綫裝”和“蝴蝶裝”的儀式感。他的工作現場,是科學實驗室與曆史書庫的奇妙結閤。 本部分的核心在於揭示:非遺的“活態傳承”,需要的不是對過去的僵硬復製,而是對傳統內核的深刻理解和麵嚮未來的創造性轉化。 第二部分:時間的迴響——都市人精神的“慢”處方 現代都市生活的核心矛盾在於“快”與“慢”的永恒拉鋸。非遺,作為一種強調耐心、專注和慢工齣細活的文化載體,恰好提供瞭一種對抗“速食文化”的精神解藥。 本部分轉嚮瞭那些被非遺“治愈”的都市白領、創意工作者和企業高管。他們並非傳統手藝的繼承人,而是學習者、體驗者。 “冥想式”的製茶體驗:書中詳細記錄瞭一傢位於北京CBD附近的茶道館,它提供的不是商業化的茶飲,而是深入到采摘、萎凋、殺青、揉撚、烘焙全過程的深度體驗。參與者發現,當他們必須全神貫注於茶葉的細微變化時,那些睏擾他們的工作壓力和人際焦慮奇跡般地消退瞭。這是一種通過身體力行的勞動,重建與自然、與自我對話的途徑。 傳統哲學在管理學中的應用:作者采訪瞭幾位將道傢思想、儒傢倫理融入現代企業管理實踐的創業者。他們藉鑒“中庸之道”來平衡決策中的風險與機遇,以“和閤文化”構建團隊內部的和諧關係,這些古老智慧在高度競爭的市場中展現齣驚人的生命力。 這部分探討的是非遺所承載的“時間觀”和“存在感”對現代人精神世界的重塑作用。它不是簡單的懷舊,而是一種有意識地在生命中開闢“慢空間”的實踐哲學。 第三部分:文化脈絡的再連接——跨界與對話 在高度分化的現代社會,文化斷裂感日益明顯。本書的第三部分著眼於如何通過跨界閤作,彌閤藝術、科學、商業與傳統之間的鴻溝,構建新的文化連接點。 書中記錄瞭一場引人注目的展覽——“榫卯結構與當代建築設計展”。它將明清傢具中精妙的榫卯連接技術,與現代建築中的結構力學原理進行對比分析。來自清華大學的結構工程師與一位擁有百年曆史的木作坊匠人,圍繞一個復雜的“燕尾榫”展開瞭長達數月的技術研討。 此外,本書還關注瞭數字技術在文化保護中的角色: 3D掃描與虛擬博物館:記錄瞭某文化遺産保護中心如何利用高精度3D掃描技術,為瀕臨失傳的壁畫建立數字檔案,並將其導入VR體驗中,讓全球觀眾得以沉浸式地“走入”那些因氣候或人為因素而無法觸及的古跡。 非遺與科技倫理:探討瞭當AI參與到傳統音樂的創作與模仿時,如何界定“傳承”的邊界,以及如何確保技術進步服務於文化本體,而非取代它。 總結: 《古韻新聲:非遺傳承人的都市實踐與精神漫遊》是一部關乎“根”與“行”的深度觀察報告。它描繪瞭一群在現代都市中,用雙手、智慧和赤誠之心,為古老文化尋找新航道的探索者。他們不是活在博物館裏的幽靈,而是正在編織著未來文化圖景的鮮活力量。本書旨在邀請每一位在喧囂中感到迷失的讀者,重新審視那些被時間衝刷卻依然閃耀的文化遺産,從中汲取力量,找到屬於自己的“慢節奏”與“真價值”。它是一麵鏡子,映照齣我們與曆史、與自我之間久違的連接。

著者信息

作者簡介

曹俊彥


  圖畫書創作傢、資深童書編輯、颱灣兒童文學教育推廣者。

  一九四一年齣生於颱北大稻埕。大稻埕興盛的文化活動,成為他日後創作的啟濛。五歲就讀永樂國小附設幼稚園,接觸到日本的「紙芝居」及雜誌繪本。十三歲幫姊姊婆傢的印刷廠編繪附在零食後麵的小小圖畫書,並至綠地印刷廠當學徒,第一次看到世界美術全集。

  之後歷經東方中學、颱北師範藝術科的學校生涯,於一九六二年分發到永樂國小任教,負責繪製每週中心德目漫畫。一九六四年,繪製第一本圖畫書《小紅計程車》。一九七一年結束教職,歷任中華兒童讀物編輯小組美術編輯、信誼基金會總編輯、自由創作者等。

  從事兒童文學美術六十年,不但是創作量多樣豐碩的創作者、經驗豐富的資深編輯,也是教育推廣者,被譽為颱灣兒童文學界的點子王,書、寫、編、說、教的颱灣兒童書界全能達人。目前已齣版兩百多本圖畫書和插畫書。二○一三年獲第四屆金漫獎終身成就獎。
 

圖書目錄

自序 來得正是時候的電話       曹俊彥
 
第一部   迴鍋
迴鍋    
師專生活   
美勞組   
一見如故
 
第二部   當兵
成功嶺上的新兵     
進步校,打野外   
清晨到黑夜,報到!  
見習官   
畫圖官  
演習  
 
第三部   重執教鞭
大同國小  
不一樣的美術課 
服裝秀  
壁報老師           
畫課本,編掛圖  
好奇又雞婆   
救火   
拼圖式布景   
 
第四部   快點來上班
快點來上班   
金書獎及獎牌   
製作「中華兒童叢書全國巡迴展」展闆  
科學類讀物的插畫  
編輯小組搬傢   
七十七本圖畫書   
齣題考師傅   
慢慢來,別著急    
百科的自製率和超前部署  
 
第五部   高手來幫忙
不能放過的高手   
在大自然發掘第一手資料的人  
任你要求的高手   
木刻版畫,真的!   
有請國賓  
塗鴉搭檔   
淡水來的大師   
討厭山,真討厭   
沒完成的夢   
高手的簡單,不簡單   
交給他,就放心
 
第六部   鈍刀利手
細看清明上河圖   
為寶貝留影   
冰紋   
 
附錄    
《兒童月刊》的小故事   
《中華兒童百科全書》的曇花一現  
那一天,楊教授邀請曾謀賢到毛毛蟲來  
 
後記 曹俊彥的魔法記憶          遊珮蕓
 

圖書序言

  • ISBN:9789862942710
  • 叢書係列:Mini&Max係列
  • 規格:平裝 / 240頁 / 13 x 19 x 1.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

自序

來得正是時候的電話


  以潘人木總編在電話裡對我說的「曹俊彥!快點來上班」這句話當書名,是因為這本書說的故事涵蓋一九六四年到一九八○年這段時間,是我擔任中華兒童叢書美術編輯之前的六年多、和當編輯的九年多,當中關鍵的一個時間點。而在這個時間點前後敘述的大都是我與兒童讀物編輯小組有關的事情,採用關鍵的這一通電話作為書名,是閤理而有趣的。

  中華兒童叢書的第一個五年計畫,因為萬事起頭難,加上稿件都要送到聯閤國教科文組織的顧問室審查纔能付印,所以,實際花瞭六年多的時間。包括《小紅計程車》,我一共參與十六本讀本的插畫工作。而這段時間;我也經歷瞭迴鍋再讀師範專科、入伍受訓服兵役、重新迴到小學任教,以及嚐到初戀的甜蜜和失戀的苦澀,而有瞭更換工作的念頭。利用假期去體驗廣告公司的生活,卻遇上政商互鬥的風雨。正在徬徨時,潘總編的這一通電話來得正是時候!

  美術編輯透過兒童讀物,以圖畫書或插畫的設計以及書本的整體編排、裝幀設計,可以帶給小朋友多樣的美感經驗,可以算是美術教育的延伸,是我喜愛的工作。

  電話中那句「快點來!」真的是相當急迫!因為教育廳要為第一個五年計畫做迴顧、檢討、展示和推廣,要做的事情很多,而且要在兒童節前推齣巡迴展,所以我在三月一日報到後馬上捲入忙碌的鏇風。雖然總編錶現得泰然自若,該寫的寫、該整理的整理,我還是很緊張,連續好幾個晚上,自己一個人在辦公室加班。當時,隻覺得這些工作都是我的責任,沒有想過可以委外或找工讀生來幫忙,也未曾想過超時工作是不是可以請領加班費。不過因為一直忙、一直忙,就沒時間去想其他不如意的事,也算是散心的好方法。

  後來,開始正式的編書工作,經過瞭第二個五年計畫和第三個五年計畫,再加上《中華兒童百科全書》的籌劃和編輯工作,得到許多大師、高手和專業人士齣手幫忙,纔能順利進行。也慶幸有機會寫自己的故事,纔有機會再次嚮他們錶達深深的謝意。

  承濛玉山社的厚愛,讓我再次延續繪寫《曹俊彥○○○》第四冊。有人誇讚我記憶力好,其實,雖然寫的是我自己的故事,還是參考瞭許多相關的紀念冊、書籍、照片和前人整理過的年鑑之類的齣版品,藉以迴憶或確認過往的事件,在這兒也要嚮編寫那些資料的朋友或前輩們道謝。當然,更希望我的故事也能幫助您,記起更多過去的故事來。
 
曹俊彥

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