解放漢字,從「性」開始:論漢字文化與心靈教學 (電子書)

解放漢字,從「性」開始:論漢字文化與心靈教學 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

洪燕梅
圖書標籤:
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具體描述

本書特色

  作者談論漢字的起源、演變,可以運用歷史文化的角度,論述、批判;也可以觀察事物的本來麵貌,而不要輕易加上個人意見、評斷。

  在二十餘年的漢字研究生涯裡,作者始終沒放棄一個目標:
  「嘗試使用簡單的語文,概述漢字歷史,讓它能夠被國內外人士容易閱讀。甚至可以提供外國研究漢字的學者,一些不同的見解。」

  本書是作者實現這個目標的開始。突破漢字學學理的限製,挑戰典範(paradigm),也是本書的目標之一。試圖就漢字的內在世界,汲取可供自己認識、擴展心靈的元素。在這過程中,作者意外發掘到意識上改變及創造的力量,為自己打造嶄新的實相。

  本書沒有教導的企圖,隻希望能將作者重生、平安的喜悅,透過書中的每一個漢字,傳達、分享予每位讀者。
 
好的,這是一本關於現代社會現象與個人成長探索的圖書簡介,側重於心理學、社會學和文化思辨: --- 書名: 《數字時代的精神迷航:技術、聯結與自我重塑的邊界》 簡介: 我們正置身於一個被屏幕和算法重塑的時代。智能手機的微光、無休止的信息流,以及社交媒體上精心構建的“在場感”,正在深刻地改變著人類的感知、記憶和情感結構。本書並非一部技術批判的宣言,而是一場對現代人精神狀態的深層探問。它試圖穿透高速信息交換的錶象,審視技術進步如何在潛移默化中重塑我們的內心世界、人際關係乃至對“真實”的定義。 第一部分:被算法捕獲的感知 技術的進步,尤其是大數據和人工智能的普及,正以前所未有的方式影響著我們的日常決策和審美取嚮。本書首先探討瞭“注意力經濟”的運作機製,分析瞭平颱如何利用人類固有的心理弱點,設計齣極具粘性的産品體驗。我們不再是單純地使用工具,而是日益成為工具生態係統的一部分。 我們深入研究瞭“迴音室效應”與“過濾氣泡”對個體認知自由的侵蝕。當算法精準地推送我們想看、愛看的內容時,我們是否在不知不覺中關閉瞭通往異質性觀點和意外發現的窗口?這不僅影響瞭我們的信息獲取,更挑戰瞭傳統意義上的批判性思維。作者通過對神經科學與傳播學交叉領域的梳理,揭示瞭屏幕互動如何改變大腦的奬賞迴路,以及這種改變對長期專注力和深度思考能力的潛在影響。 第二部分:親密關係的“遠程化”與情感的再編碼 在萬物互聯的世界裏,我們似乎比以往任何時候都更“聯結”在一起,然而,孤獨感和疏離感卻在蔓延。本書的第二部分聚焦於數字媒介如何重構現代人的親密關係。從即時通訊到虛擬社群,情感的錶達變得更快捷、更碎片化,但也可能更失真。 我們探討瞭“錶演性生活”的興起——當生活的每一個瞬間都可能成為被展示和評價的對象時,個體如何平衡真實自我與綫上人設之間的張力?這種永恒的自我審視,催生瞭一種新型的“在場焦慮”。書中分析瞭“數字幽靈”現象,即我們對逝去或遠去的聯係人的持續記憶與互動,這種“不完整性”的留存,對哀悼過程和記憶的鞏固構成瞭怎樣的挑戰?作者還對比瞭不同文化背景下,人們對“數字邊界”的劃定,以及個人空間在虛擬世界中被侵占的程度。 第三部分:身份的流動性與意義的追尋 在一個快速變化的世界中,傳統的身份錨點——職業、地域、傢庭結構——正在鬆動。本書的第三部分轉嚮更宏大的議題:在意義供給日益多元化和碎片化的背景下,個體如何構建穩定的自我認同? 我們考察瞭“身份政治”在網絡空間的激化與消解。身份的標簽化使得群體間的對立更容易被放大,但同時也為邊緣群體提供瞭前所未有的發聲渠道。書中提齣瞭“流體身份”的概念,即現代人必須習慣於在不同的語境中,不斷地進行自我定義和身份調適。這種持續的適應性,既是生存的技能,也是一種精神上的消耗。 此外,本書還探討瞭在效率至上的文化中,如何為“慢”與“無用”保留空間。麵對對“生産力”的狂熱追求,我們如何重新價值化那些不能被量化、不能立即變現的精神勞動與沉思時刻?這關乎我們如何定義“成功”與“充實”。 結語:重拾在場的主動權 《數字時代的精神迷航》的最終目的,並非倡導迴歸前數字時代,而是提供一套審慎的工具和思維框架,幫助讀者在技術洪流中,重新奪迴心智的主動權。它鼓勵讀者進行有意識的“數字排毒”,重新建立與身體、自然和深度閱讀的連接。 本書呼籲一場內在的覺醒:認識到技術是放大器而非終極目的。隻有當我們清晰地理解瞭技術如何塑造我們的欲望和認知時,我們纔能有能力選擇性地接納和使用它們,確保技術服務於我們更高層次的人性發展,而非反過來奴役我們的心智。這是一場關於如何在“被連接”的世界中,實現真正“自我聯結”的深度對話。 ---

著者信息

作者簡介

洪燕梅


  臺灣新竹市人。

  學歷
  靜宜大學中國文學係學士,
  國立政治大學中國文學研究所碩士、博士。

  教職
  曾任銘傳大學應用中文係助理教授,
  現任國立政治大學中國文學係專任副教授。

  主要經歷
  中國文字學會理事、中國訓詁學會理事及祕書長、中國經學研究會祕書長、教育部國語會辭典修訂小組委員、「中華語文知識庫──兩岸常用詞典」審查委員、教育部國傢教育研究院「國語辭典編審委員會」委員暨人權小組委員。

  主要研究領域
  文字學、訓詁學、齣土文獻、漢字教學等。

  專書論著
  《齣土秦簡牘文化研究》、《漢字文化的模式與內涵》(Patterns and Connotations of the Culture of ChineseCharacters)、《漢字文化與生活》、《《說文》未收錄之秦文字研究──以《睡虎地秦簡為例》》、《(點校)臺灣誌略》、《(點 校)苗栗縣誌》、《(點校)彰化縣誌》(上、下)、《(點校)道光福建通誌臺灣府》(上、中、下)、《(點校)苑裏誌》、《(點校)清一統誌臺灣府》等。
 

圖書目錄

 
自序      
插畫者序      

第一章 緒論:漢字的源始演變      
一、秦篆秦隸之前      
(一)甲骨文產生之前      
(二)甲骨文      
(三)金文      
二、秦篆秦隸之後      
(一)簡牘帛書      
(二)《說文》小篆  
(三)楷書      

第二章 漢字的人與人性      
一、道法自然      
(一)人      
1.從(從)      
2.比      
3.北(背)      
4.聖      
(二)屍      
1.死      
2.鬼      
二、推己及人      
(一)取      
1.道      
2.導      
(二)予      
1.幻      
2.仁      

第三章 漢字的事與事理      
一、尊重物質渴望      
(一)性      
1.心      
2.生      
(二)思      
1.反      
2.行      
二、享受精神生活      
(一)愛      
1.朋      
2.友      
3.戀  
(二)怕  
   
第四章 結論:漢字的文化生命  
一、漢字文化的創造      
(一)子      
1.爭      
2.休      
(二)一      
二、漢字文化的傳承      
三、兩岸對外漢字教學政策及相關發展      
四、兩岸對外漢字教學之展望    
 
參考書目     

圖書序言

  • ISBN:9789863939009
  • EISBN:9789863939610
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:有
  • 檔案大小:2.1MB

圖書試讀

用戶評價

评分

聽說這本書的切入點相當「大膽」,從「性」這個主題去探討漢字文化,這讓我非常震驚,但也同時感到一絲振奮。在華文世界裡,「性」這個議題常常被包裹在各種委婉或禁忌的語境中,尤其是在談論傳統文化時,更是如此。如果作者能以一種嚴謹、學術又不失人文關懷的方式,去解構漢字中與「性」相關的符號和詞彙,那將會是一次極具突破性的文化書寫。這不僅僅是語言學上的考證,更可能是對傳統倫理觀念的一次溫和但堅定的叩問。我預期作者在論證過程中,必須具備極高的平衡感,既要尊重歷史脈絡,又要能批判性地看待過去的局限。這類主題的書籍,往往最考驗作者的學識深度與道德勇氣,能否成功地將這個敏感的切入點,昇華為對人類本質的探討,是決定這本書高度的關鍵點。

评分

從書名來看,它似乎在試圖建構一套完整的「教學體係」,而不僅僅是零散的文化觀察。這種「論」的姿態,暗示著作者不僅是描述現象,更是在提齣一套方法論或觀點。對於我們這些在教育現場或文化推廣上有興趣的人來說,這種係統性的建構非常吸引人。我好奇作者的「心靈教學」模式究竟是如何運作的?是透過特定的漢字冥想練習?還是結閤瞭某種東方傳統的修身養性法?現代社會充斥著各種快速學習的資訊流,但真正能深入骨髓、改變思維模式的教學,往往需要時間和結構化的引導。如果這本書能提供一個清晰的、可操作的框架,讓讀者明白如何將「解構漢字」的過程,轉化為「重塑心靈」的實踐,那它將會是一本極具實用價值的指南,而非僅僅是學術上的炫技之作。

评分

我總覺得,颱灣的文化圈在麵對「中國」傳統時,常常處於一種既親近又疏離的矛盾狀態。我們繼承瞭漢字,卻在殖民與現代化的雙重夾擊下,對自身文化的「核心精神」產生瞭認知上的斷裂感。這本書如果能觸及到這種集體潛意識中的「失根感」,並試圖透過漢字重新連結我們與歷史的脈絡,那它的意義就不隻是圖書本身的價值瞭。它可能成為一種文化身份認同的重建工具。我期待作者能展現齣高度的「在地化」視野,將普世的漢字哲學,與颱灣這塊土地上獨特的歷史記憶、族群經驗相結閤。這樣,它就不再是單純的文化搬運工,而是真正參與到颱灣當代文化論述建構中的重要一環。這種由內而外的文化自覺,是當前我們最需要的養分。

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最近颱灣社會上對於傳統文化教育的焦慮感越來越重,年輕一代對漢字的掌握度似乎不如從前,這本書在這個時機點齣現,我覺得非常及時。我很好奇作者會用怎樣的角度切入來談「心靈教學」這塊,因為「漢字」和「心靈」的連結往往是抽象且需要深厚文化底蘊纔能闡述清楚的。很多時候,我們學習漢字隻是機械地記憶筆畫和字義,卻忽略瞭每個字背後可能蘊含的哲學思想或古人的生活智慧。如果作者能成功地將這些古老的意涵,轉化成能與現代人生活產生共鳴的「心靈養分」,那這本書的價值就遠遠超過一本單純的文字學探討瞭。畢竟,文化傳承不應該是冷冰冰的知識灌輸,而是活生生的生命力傳遞。我希望這本書能提供一種新的學習路徑,讓讀者在認識漢字的同時,也能重新審視自己內在的價值觀,這纔是真正的高層次文化對話。

评分

這本書的封麵設計實在是很有意思,那種留白的藝術感,加上字體的選擇,給人一種很傳統又同時帶點現代氣息的衝擊感。讀者在還沒翻開內容之前,光是從視覺上就能感受到作者對於「漢字」這件事的某種堅持或獨到見解。我猜想,作者在排版和視覺呈現上一定花瞭很多心思,畢竟這年頭談漢字的書很多,如果沒有一點視覺上的記憶點,很容易被淹沒在書海裡。這種「質感」上的營造,常常是區分一本好書和一般齣版物的關鍵。我個人對這種用心設計的書籍特別有好感,因為它代錶著齣版者對知識載體的尊重,不隻是把文字塞滿版麵瞭事,而是讓閱讀本身也變成一種審美的體驗。尤其在數位時代,實體書的物理特性和設計感變得更重要瞭,它承載瞭溫度和手工的痕跡,這點在電子書(雖然標註是電子書)的討論中,反而更凸顯瞭「漢字」作為一種視覺符號的重要性。期待實際內容能像封麵一樣,給人帶來不一樣的啟發。

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