具体描述
诚挚推荐
任何对家族治疗或儿童治疗有兴趣的心理辅导工作人员，都可从中受到启发，学习到实际工具，进而在自己的工作上更有力地去支持孩童与家庭。
本书的两位治疗师分享他们对青少年与父母工作的宝贵心得以及成功经验，使身为治疗工作或者是读者们都能够有新的学习。－－陈秉华(国立台湾师范大学教育心理与辅导学系教授
本书不仅有助于国内儿童助人专业工作者之参考，亦适合国小教授、家长做为辅导知能充实之参考，尤其扩展我国运用SFBT于儿童领域之发展。－－张德聪(国立空中大学生活科学系主任)
近10年来，「焦点解决短期谘商」（SFBT）在美国、台湾皆相当盛行，是家族治疗新兴的工作模式之一。国内如张老师、各级学校、县政府、医院、生命线等机构经常开设此类治疗法的工作坊，其简单明快、重实务、强调理念、易教易学的特性，使它成为灸手可热的训练课程。而在治疗效用方面，SFBT亦有杰出表现。当SFBT治疗成人的效用已广受肯定，治疗孩童、青少年的成效又是如何？本书作者茵素‧金‧柏格（SFBT创始人之一）和瑞士儿童精神科资深医师泰瑞莎‧史丹纳博士，从自身的经验发现，SFBT甚为符合孩子充满创意、趣味、非语言的特质，「孩子就是专家」，不需依赖语言或概念性的思考，SFBT即可应用得非常自然、成功。在这两位作者合着的这本最新力作中，即具体涵盖了孩童、青少年可能面对的各种问题，与孩子接触的父母、亲友、助人工作者都能得到实质的帮助。
本书第1-3章说明何以SFBT适用于孩子，而且和孩子的特质很「速配」，并透过许多生动的例子，逐步说明工作方法，以及应用于成人、孩子之异同。不熟悉SFBT疗法的读者也很容易掌握治疗的独特内涵。第4、5章叙述如何预备自己，并面对孩子的需求，进行初步评估和确立目标。第6章描述投入孩子工作所有可用的方法。第7章探讨临床上各式「困难的」案例。第8章特别说明青少年特殊的磨难和考验，对于父母和专业人员来说，他们同时兼具「狂飙」和「令人愉悦」的特质。第9章说明当案主和治疗师尽了全力，却「踢到铁板」败下阵来时该如何面对。
本书特色
1.作者的专业地位：茵素‧金‧柏格是焦点解决心理谘商法的创始人之一，地位举足轻重，来台主持工作坊多次，具有知名度及号召力。泰瑞莎‧史丹纳医师，担任儿童精神科医师20多年，会说多国语言，治疗经验涵盖不同文化背景、不同国家的孩子及其家人。
2.议题独特性：国内以焦点解决为主题之书尚未见，具卖点。
3. 实用性：SFBT是一套具有积极、主动特质的工作模式，近年来，国内有辅大、张老师、云林县政府、彰化基督教医院、生命线、各级中学等开设工作坊。它的特色是将面谈从问题中解放出来，正如开门入屋，不需要了解门锁的结构(问题)，只要找到钥匙(解决方法)就行了。
作者简介
茵素‧金‧柏格（Insoo Kim Berg）焦点解决短期谘商创始人之一，现任美国密尔瓦基家庭短期心里治疗中心执行长。近十年来出版了八本焦点解决短期谘商书籍，包括《焦点解决谘商案例精选：激励人心的治疗故事》（张老师文化）、《Interviewing for Solutions》、《Family Based Services：A Solution-Focused Approach》、《Solutions Step by Step》、《Building Solutions in Child Protective Services》等。茵素在韩国出生、成长，赴美进修后，逐步建立治疗师、教师、谘商工作者、作家等专业生涯。
泰瑞莎‧史丹纳（Therese Steiner）于瑞士、奥地利研读医学，获伯恩大学儿童精神科博士学位，并在瑞士担任儿童精神科医师超过20年。泰瑞莎医师会说多国语言，能治疗来自不同文化背景、国家的孩子及其家人。目前定居瑞士Embrach。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我是一名对心理学充满好奇的普通读者，之前读过一些关于儿童心理的书籍，但总觉得有些晦涩难懂，或者过于理论化，缺乏实践指导。《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书，彻底改变了我的看法。它用一种非常接地气、非常生活化的语言，深入浅出地阐述了焦点解决短期咨询（SFBT）的核心理念。我最喜欢的是它所强调的“积极视角”。不同于许多书籍会花费大量篇幅去分析孩子的“问题”所在，这本书更关注“如何让孩子变得更好”。它鼓励我们去发掘孩子身上的优势和资源，即使是在最困难的情况下，也要努力寻找那些“例外”，那些孩子做得好的时刻。这种积极的引导方式，让我感觉轻松了很多，也让我看到了孩子身上无限的可能性。书中提供的“尺度技术”和“奇迹提问”等方法，非常具有操作性。我尝试在和孩子交流时运用这些技巧，比如问他“如果让你给现在的情况打分，1到10分，10分是最棒的，你现在是几分？是什么让你达到了这个分数？那再往上加一分，你觉得需要做些什么？”这种循序渐进的提问方式，能够有效地引导孩子思考，并主动寻找解决问题的办法。这本书让我明白了，原来帮助孩子成长，并不需要多么高深的理论，只需要一种积极的心态和一套有效的方法。它让我对如何与孩子沟通，如何支持他们成长，有了更清晰的认识。
评分作为一名心理健康领域的从业者，我一直在寻找能够帮助我更好地服务儿童和青少年群体的专业书籍。《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书恰好满足了我的这一需求，并且远超我的预期。首先，这本书所提出的焦点解决短期咨询（SFBT）理论，为我提供了一个全新的视角来理解和介入青少年的心理困扰。它打破了传统咨询中耗时耗力、往往陷入问题泥潭的模式，而是以高效、积极、赋能的方式，快速引导青少年找到解决之道。书中对SFBT核心原则的深入剖析，如“解决方案焦点”、“例外建构”、“当下导向”等，都极具启发性。我特别赞赏书中对于“建构性叙事”的强调，它提醒我们，语言的力量是巨大的，如何通过提问和回应来建构孩子积极的自我认知和对未来的希望，是咨询师的重要职责。书中大量的实操技巧，如“尺度问句”、“魔法问句”、“重述与澄清”等，都非常具体且具有操作性。我尝试在自己的咨询实践中运用其中的一些技巧，发现效果显著，孩子们往往能够更快地打开心扉，并积极地参与到问题的解决过程中。书中关于如何识别和强化儿童青少年的优势和资源的部分，更是让我受益匪浅。它教会我如何避免将孩子视为“问题制造者”，而是看作“问题解决者”，充分发挥他们的主体性。这本书不仅是一本理论书籍，更是一本操作手册，为我在儿童青少年心理咨询领域提供了强大的理论支持和实操指导。
评分这本书我是在一个偶然的机会下看到的，当时我正苦恼于如何帮助我那有些内向、不爱与人交流的儿子。他最近在学校里似乎遇到了一些问题，总是闷闷不乐，也不愿意多说。我尝试了很多方法，但收效甚微。直到我翻开了这本《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》，我才仿佛找到了救星。书中所介绍的焦点解决短期咨询（SFBT）理念，以其积极、聚焦于优势和解决方案的视角，让我耳目一新。它不是要去深挖孩子过去的问题根源，而是着眼于当下和未来，帮助孩子找到他们自身的资源和力量，去克服眼前的困难。这种“向前看”的思路，对于许多不愿谈论过去的儿童和青少年来说，无疑是一种更有效、更易接受的方式。书中详细阐述了SFBT的核心原则，如“例外”探寻、尺度技术、以及“奇迹”提问等，并提供了大量生动具体的案例。这些案例涵盖了从学习困难、情绪管理到社交障碍等多种青少年常见的心理困扰，读来仿佛身临其境，让我能够更好地理解书中的理论是如何应用于实践的。我尤其喜欢书中关于如何与孩子建立良好咨询关系的部分，强调了尊重、倾听和合作的重要性，这让我觉得SFBT不仅仅是一种咨询技术，更是一种关怀和支持的姿态。读完这本书，我感觉自己不再那么茫然无助，而是充满了信心，想要尝试用书中的方法去引导我的儿子，相信他一定能重新找回属于自己的阳光。
评分在我寻找能够帮助孩子解决成长烦恼的书籍时，《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书给我留下了非常深刻的印象。它并没有一味地去分析孩子“为什么会这样”，而是以一种非常积极和建设性的方式，引导我们去思考“如何让孩子变得更好”。书中所提出的“焦点解决”理念，就像一盏指引方向的明灯，让我明白，与其在问题的泥沼中挣扎，不如把精力放在寻找解决之道上。我特别欣赏书中关于“例外”的讨论，它让我意识到，即使在孩子表现不佳的时候，也总会有一些微小的、积极的时刻，比如一次出乎意料的懂事，或者一次短暂的合作。发掘这些“例外”，并将其放大，能够有效地帮助孩子建立自信，并找到克服困难的力量。书中的“尺度技术”和“奇迹提问”等方法，都非常实用且易于理解。我尝试在和孩子沟通时运用这些技巧，比如问他“如果明天早上醒来，你的烦恼就消失了，你觉得你会怎么做？”或者“有没有什么事情，是你觉得做得特别好的？”这些问题，能够引导孩子主动思考，并积极地表达自己的想法。这本书让我感受到，帮助孩子成长，其实可以是一件充满智慧和乐趣的事情，而不是一件充满焦虑和压力的负担。
评分作为一名小学教师，我每天都会接触到形形色色的孩子，他们有的聪明伶俐，有的活泼好动，但也有些孩子会面临学习困难、情绪困扰或者社交障碍等问题。长期以来，我一直在思考如何才能更有效地帮助这些孩子们。《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书，为我提供了一个全新的、非常实用的视角。它所倡导的焦点解决短期咨询（SFBT）模式，与我以往的教学和辅导经验形成了鲜明的对比。SFBT不强调对问题的深度挖掘和分析，而是将焦点放在解决方案的建构上。这一点对于孩子们来说尤为重要，因为他们往往更容易接受积极的引导，而不是被过多的关注和讨论问题本身所困扰。书中对“例外”的细致解读，让我深切体会到，即使是再小的进步，再微小的积极时刻，都可能成为解决问题的突破口。我开始尝试在课堂上寻找孩子们的“例外”，比如在一次集体活动中，虽然大部分孩子都有些慌乱，但我发现有那么几个孩子能够保持冷静，并主动帮助他人，这些“例外”让我看到了他们身上的潜力和闪光点。书中关于“尺度技术”的介绍，为我提供了一种量化孩子进步和目标的方法，让改变变得更加具体可感。而“奇迹提问”则像一把神奇的钥匙，能够打开孩子的心扉，让他们想象一个没有问题的未来，从而激发出内在的动力。这本书不仅是一本理论著作，更是一本操作指南，它为我提供了丰富的工具和策略，让我能够在日常教学中更好地支持学生的心理发展。
评分作为一个对儿童心理成长领域充满热情的研究生，我一直在探索更具前沿性和实践性的心理咨询理论。《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书，为我带来了全新的启发。它所阐述的焦点解决短期咨询（SFBT）模式，以其独特的“解决方案焦点”和“优势导向”的特点，颠覆了我之前的一些认知。SFBT不以“诊断”为起点，而是以“资源”为出发点，这对于儿童和青少年来说，是一种非常赋能的咨询方式。书中对“例外”的详尽解读，让我意识到，即使在最困难的处境下，孩子也总会存在一些积极的应对方式或成功经验。发掘和放大这些“例外”，能够有效地帮助孩子建立自我效能感，并为解决当下的问题提供思路。我特别赞赏书中关于“尺度技术”的应用，它能够将模糊的感受和目标转化为可操作的步骤，让孩子能够清晰地感知到自己的进步。而“奇迹提问”，更是以一种创造性的方式，引导孩子去构想一个理想的未来，从而激发他们对改变的渴望和行动力。这本书为我提供了一个扎实的理论基础和一套完整的实操体系，让我能够更好地理解和应用SFBT，为未来的心理咨询工作打下坚实的基础。
评分我是一个非常关注孩子成长的家长，我一直想找到一种能够科学有效地帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难的方法。偶然间，我看到了《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书，它给了我很大的启发。我一直认为，孩子遇到问题时，最重要的不是惩罚或者责备，而是找到解决问题的办法。这本书恰恰就是这样一种理念。它不纠结于孩子为什么会遇到问题，而是去寻找“如何解决问题”。书中提到的“焦点解决”的理念，就像给我打开了一扇新的窗户。它让我明白，原来面对孩子的困境，我们可以用一种更积极、更乐观、更具建设性的方式来引导他们。书中关于“例外”的探索，让我意识到，即使在最困难的时候，孩子也总会有闪光点，总会有做得好的地方，而这些往往是被我们忽略的。通过找到这些“例外”，我们可以帮助孩子发现自己的优势，从而更有信心去面对和解决问题。书中的“尺度技术”和“奇迹提问”等方法，非常具体，而且易于理解和操作。我尝试在和孩子交流时运用这些技巧，比如问他“如果明天早上醒来，你的问题就解决了一半，你觉得会是什么样子？”或者“有没有哪个时候，这个问题没有那么严重？那个时候你是怎么做的？”这些问题，真的能让孩子开始思考，开始表达，也让我们之间的沟通变得更顺畅。这本书让我感觉，育儿不再是一件充满焦虑的事情，而是一场充满智慧和乐趣的探索。
评分我一直认为，儿童和青少年的心理健康是他们未来发展的重要基石。因此，我一直致力于寻找能够提供切实帮助的心理咨询方法。《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书，无疑是我近期阅读过的最有价值的一本书。它所介绍的焦点解决短期咨询（SFBT）模式，在效率和效果上都给我留下了深刻的印象。SFBT的核心在于其“解决方案导向”的特质，它不沉溺于问题本身，而是将目光聚焦于“如何有效解决问题”。这一点对于时间宝贵、精力有限的儿童和青少年来说，尤其具有吸引力。书中对“例外”的挖掘，让我明白，即使是看似最棘手的问题，也总会有一些微小的、积极的“例外”存在。这些“例外”是孩子自身力量的体现，也是解决问题的关键线索。我特别欣赏书中关于“尺度技术”的讲解，它将抽象的概念具象化，让孩子能够清晰地衡量自己的进步，从而增强改变的信心。而“奇迹提问”，更是以一种充满诗意和想象力的方式，引导孩子去描绘一个没有问题的未来，这种积极的设想能够极大地激发他们的内在动机。这本书不仅提供了理论框架，更重要的是，它提供了大量可以直接应用于实践的工具和技巧，让我在面对孩子们遇到的各种心理困扰时，能够更加从容和自信。
评分我一直对心理学领域抱有浓厚的兴趣，尤其关注儿童和青少年的心理健康发展。这次有幸阅读了《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书，可以说是一次收获颇丰的体验。这本书最吸引我的地方在于它所倡导的“焦点解决”这一核心理念。与传统的、侧重于分析问题根源的咨询模式不同，SFBT将目光聚焦于“做什么会有效”，强调从积极的角度出发，发掘个体潜在的优势和资源。这一点对于成长中的孩子尤为重要，他们往往对负面评价和过度的“挖掘”感到排斥，而SFBT的积极导向恰恰能够激发他们的内在动力和改变意愿。书中对“例外”的探讨给我留下了深刻的印象，它提醒我们，即使在看似充满困难的境况中，也总会有一些微小的、积极的时刻存在，而这些“例外”正是解决问题的关键线索。尺度技术的介绍也非常实用，能够帮助咨询师和孩子一起量化问题和进展，让改变变得更加清晰可见。书中的大量案例分析，更是将抽象的理论转化为具体的实践指南，让我能够直观地理解SFBT在不同情境下的应用。无论是处理学业压力、同伴冲突，还是家庭关系问题，SFBT都能提供一套行之有效的框架。我个人特别欣赏书中关于“奇迹提问”的阐述，它以一种充满想象力的方式，鼓励孩子描绘一个没有问题的未来，从而激发出他们对改变的渴望和行动的方向。这本书的语言通俗易懂，结构清晰，即使是没有心理学背景的读者也能轻松掌握其中的精髓。
评分作为一名家有青春期孩子的家长，我常常感到力不从心。孩子的心思越来越难猜，青春期的叛逆、迷茫、对未来的焦虑，让我不知所措。直到我读了《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》这本书，我才仿佛找到了“救命稻草”。书中所倡导的焦点解决短期咨询（SFBT）理念，以其独特而高效的方式，为我指明了方向。它不再将孩子视为需要被“治疗”的“病人”，而是看作有能力、有潜力的“问题解决者”。这种视角上的转变，让我从根源上摆脱了对孩子问题的过度担忧和指责，转而更加关注如何赋能孩子，引导他们发挥自身的优势去克服困难。书中对“例外”的探索，让我意识到，即使在孩子最“叛逆”的时候，也总会有一些“不叛逆”的时刻，或者在某个特定领域，他们表现得非常出色。发掘这些“例外”，并将其放大，能够有效地增强孩子的自信心和自我效能感。我尤其喜欢书中关于“尺度技术”的阐述，它能够将模糊的进步变得具体化、可视化，让孩子和家长都能清晰地看到改变的轨迹。而“奇迹提问”，更是以一种充满想象力的方式，鼓励孩子描绘一个理想中的未来，从而激发出他们对改变的渴望和动力。这本书就像一位温和而智慧的向导，教会我如何用更积极、更有效的方式与青春期的孩子沟通，如何在看似棘手的难题中找到解决的钥匙。
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