創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 創意寫作
• 兒童文學
• 作文指導
• 基礎入門
• 小學作文
• 寫作技巧
• 想象力
• 思維訓練
• 親子閱讀
• 趣味寫作

　　推薦序　上帝也料想不到的點子　　周慶華
　　前言
　　給傢長的話
　　魔法一　認識各種詞性的不同變化
　　魔法二　從標點符號到造句練習
　　魔法三　我會描寫－－句型的介紹與描寫練習
　　魔法四　童詩的欣賞與創作
　　魔法五　從成語故事瞭解古人的智慧
　　魔法六　小故事、大道理-寓言故事的介紹
　　魔法七　探訪唐詩的文字魅力
　　魔法八　認識童話故事中的想像力
　　魔法九　我會寫作－－認識一篇文章的布局
　　魔法十　我會寫作－－記敘文文體介紹與寫作
　　魔法十一　圖畫與故事的搭配組閤以及短文寫作

作者簡介

柯品文
1976年生，高雄左營人。

中國文化大學中文係文藝創作組畢業，國立颱北師範學院藝術與藝術教育研究所畢業，曾任雜誌及報社編輯，兼國立空中大學人學係麵授講師。現職國小教師，並於颱北市及高雄市救國團社教中心任兒童創意作文資深指導教師。

曾獲國內各文學奬，包括教育部文藝創作奬小說首奬、聯閤文學巡迴文藝營小說首奬、颱灣文學奬、颱北文學奬、高雄打狗文學奬、鳳邑文學奬、耕莘網路文學奬、黑暗之光文學奬等。著有小說集《漩渦》。

奇思妙想的語言探險：兒童想象力與錶達力培養指南 一本激發孩子內心深處創造力的實用手冊 麵嚮對象： 5至12歲兒童，以及所有希望引導孩子進行有效、有趣的書麵錶達的傢長和教育工作者。 圖書定位： 本書並非側重於教授既定的“寫作技巧”或“範文模仿”，而是旨在構建一個讓兒童能夠自信地、無拘無束地釋放想象力，並將這些奇妙想法轉化為清晰、引人入勝文字的思維框架。它聚焦於“如何思考”而非“如何寫作”。 --- 第一部分：點燃火花的源泉——想象力的激活與捕捉 在信息爆炸的時代，我們很容易陷入對既有知識的重復和模仿。本書的首要目標，是幫助小讀者重新發現他們與生俱來的、最強大的工具——無邊界的想象力。我們相信，優秀的文字錶達，源於一個豐沛、活躍且敢於“做夢”的大腦。 第一章：世界的另一麵——看見“未見之物” 許多孩子在麵對白紙時感到恐懼，那是因為他們習慣於觀察“事物本身”，而非事物“可能成為的樣子”。本章將通過一係列趣味橫生的視覺和感官遊戲，訓練孩子捕捉日常生活中被忽略的細節。 聲音的形狀與顔色的氣味： 我們會引導孩子嘗試用不同的感官去描述事物。例如，雨聲是怎樣的“紋理”？成熟的草莓聞起來是哪種“音樂調性”？這種跨感官的聯結，是打破思維定勢的關鍵第一步。 “如果……會怎樣？”的魔力問句： 本章的核心訓練是“假設性思考”。如果鉛筆有瞭腳，它會去哪裏旅行？如果影子學會瞭說話，它會抱怨什麼？通過追問這些看似荒謬的問題，強迫大腦跳齣邏輯的束縛，進入創造的領域。 收集靈感的小博物館： 介紹如何建立一個“靈感收藏夾”——可以是實體的小盒子，也可以是記憶中的片段。我們教導孩子，任何奇怪的念頭、路邊撿到的一塊石頭、一個突如其來的夢境，都是未來故事的種子。 第二章：角色扮演與情感共鳴的深度挖掘 故事的生命力在於角色，而角色的可信度，在於其“人性化”的深度。本書不教導如何生硬地堆砌形容詞，而是教導孩子如何“成為”角色。 “我不是我”的練習： 引導孩子從第一人稱（“我”）切換到觀察者視角，嘗試用第三人稱（“他/她”）來描述自己此刻的感受。進階練習是把自己想象成一棵樹、一隻流浪貓，甚至是一塊被遺忘在角落的橡皮擦。這種移情訓練，能讓人物形象更加立體飽滿。 情緒的DNA圖譜： 我們深入探討基本情緒（喜、怒、哀、懼）在不同情境下的復雜變體（例如：是“生氣”還是“委屈”？是“開心”還是“得意洋洋”？）。通過情景代入，讓孩子理解情緒的層次感，避免角色情緒的單薄。 對話的呼吸與停頓： 對話不僅僅是信息的傳遞。本章強調對話中的“潛颱詞”和節奏感。如何通過對話，悄無聲息地揭示角色的性格缺陷或隱藏的秘密？我們通過模擬戲劇排練的方式，讓孩子體會語言的張力。 --- 第二部分：將想法塑造成形的工具箱——結構與錶達的藝術 當靈感如洪水般湧來時，我們需要有效的工具來引導和組織這些素材。本部分將側重於如何搭建一個堅固的“故事骨架”，並用生動的語言填充血肉。 第三章：探索敘事的脈絡——故事的“骨架”搭建法 一本好的故事，無論多麼天馬行空，都需要清晰的結構作為支撐。 “從A到B”的旅程地圖： 我們采用簡化的“三幕式”結構概念（開始、發展、高潮與結局），但用更貼近兒童理解的語言來描述：齣發地、遇到的睏難（迷宮）、最終的寶藏。重點在於建立清晰的因果鏈條，讓讀者明白“為什麼”會發生接下來的事情。 製造懸念的藝術——“鈎子”的設置： 如何在故事開篇的前三句話內就抓住讀者的注意力？本章教授如何巧妙地植入一個“未解之謎”或一個“不尋常的開場”，讓讀者迫切想知道答案。 節奏的控製： 什麼時候應該快速推進情節？什麼時候需要放慢速度，細緻描繪風景或內心活動？我們通過“快車道”與“慢行道”的比喻，讓孩子學習如何控製閱讀體驗的速度，避免故事平鋪直敘。 第四章：描繪世界的畫筆——讓文字“活”起來的技巧 這裏我們關注的不是華麗的辭藻，而是精準且富有畫麵感的描述。 動詞的魔力——告彆“是”與“有”： 強大的動詞能代替復雜的形容詞。與其說“小狗很高興地跑著”，不如說“小狗歡快地蹦躂著，飛竄過草地”。本章提供大量高能量動詞的分類練習。 細節的精準定位： 同樣是描寫“一間舊屋子”，如何通過三到四個關鍵細節（例如：牆上掉落的油漆、空氣中塵埃的味道、窗戶上模糊的蛛網）讓讀者身臨其境？我們訓練孩子篩選信息，隻選取最能烘托氛圍的“有效細節”。 比喻與象徵： 介紹比喻和擬人的基礎用法，但強調“原創性”。我們鼓勵孩子創造屬於自己的比喻，而非套用書本上的陳詞濫調。比如，不是“像太陽一樣明亮”，而是“光芒像融化的蜂蜜一樣流淌”。 --- 第三部分：從草稿到展示——修改、分享與自信的建立 寫作並非一次完成的工作，修改是魔法發生的地方。本部分引導孩子建立積極的自我批評習慣，並將寫作視為一種與世界連接的方式。 第五章：自我編輯的魔法棒——讓文字更閃亮 許多孩子寫完初稿後就束之高閣，這是最大的浪費。 “冷處理”的價值： 教授孩子完成初稿後，暫時將其擱置一段時間（哪怕隻是一個小時），再以“新的讀者”的眼光重新審視，能更有效地發現語病和情節漏洞。 “刪減的藝術”——為故事減負： 什麼是“多餘的文字”？哪些句子隻是在重復已經錶達過的信息？我們提供清晰的檢查清單，幫助孩子勇敢地刪除那些看起來很美但對故事推進毫無幫助的段落。 清晰度優先原則： 確保讀者能夠理解你的意圖。本章教授如何檢查語句的連貫性，以及確保使用的詞匯和錶達方式適閤目標讀者群體。 第六章：分享的勇氣與成長的反饋 寫作的最終目的是交流。本書鼓勵孩子勇敢地邁齣分享的步伐，並學會如何建設性地接收他人的意見。 建立“安全”的分享圈： 如何選擇值得信賴的第一個讀者（通常是傢人或老師）。 提問的藝術： 當彆人讀完你的作品後，與其問“你喜歡嗎？”不如問“哪個部分讓你感覺最睏惑？”或“你希望看到角色做齣什麼不同的選擇？”。引導孩子關注具體的反饋點。 本書的承諾： 我們深信，每個孩子心中都藏著一個無比精彩的世界。這本書不是一本教條式的說明書，而是一個充滿鼓勵和趣味的工具箱。它不會替你寫一個故事，但它會點燃你心中的那盞燈，讓你發現：將心中所想化為動人文字，遠比想象中簡單、有趣得多。 拿起這本書，準備好開始屬於你自己的語言探險吧！

评分☆☆☆☆☆

收到一本名為《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》的書，翻開目錄，我對書中即將展現的“魔法”充滿瞭期待。作為一名傢長，我一直希望我的孩子能在寫作這件事上找到樂趣，而不是將其視為一項枯燥的任務。市麵上的兒童作文書琳琅滿目，但我總覺得它們要麼過於理論化，要麼缺乏引導性，難以真正觸及孩子的心靈。而這本《創意作文寫作魔法書》的封麵設計就十分吸引人，色彩鮮艷，圖案生動，仿佛預示著一段奇妙的寫作之旅即將展開。我迫不及待地想知道，書中會用怎樣獨特的方式，為孩子們打開通往創意世界的大門，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，掌握寫作的基本功。我尤其關注書中是否能夠激發孩子的想象力，幫助他們突破思維定勢，找到屬於自己的聲音。畢竟，創意是寫作的靈魂，而基礎則是構建大廈的基石。這本書能否在這兩方麵做到平衡，將是我評價的重點。我對書中關於“魔法”的闡述方式充滿好奇，不知道是會以故事的形式，還是以遊戲化的方式來呈現，亦或是通過一些生動有趣的例子來講解抽象的寫作技巧。我希望這本書能夠避免枯燥的公式和生硬的講解，而是像一個充滿智慧的導師，用循循善誘的方式，引導孩子一步步走進文字的殿堂，讓他們發現寫作的樂趣，體會語言的魅力，從而愛上寫作，並具備獨立創作的能力。

评分☆☆☆☆☆

我始終相信，每一個孩子的心中都潛藏著無限的創意，而寫作，正是釋放這些創意的最佳途徑。這本《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》的齣現，恰好為我指明瞭一個方嚮。當我在市麵上尋找能夠幫助孩子提升寫作能力的書籍時，這本書以其獨特的書名和封麵設計，立刻吸引瞭我的目光。我很好奇，它所說的“魔法”究竟是如何實現的？是隱藏在生動有趣的故事裏，還是體現在巧妙的練習題中？我尤其關注書中是否能夠教會孩子如何觀察生活，如何捕捉靈感，如何將腦海中的奇思妙想轉化為生動鮮活的文字。作為一本“基礎入門”的書，它勢必需要為孩子打下堅實的寫作基礎，我希望它能以一種孩子樂於接受的方式，講解諸如遣詞造句、段落組織、中心思想提煉等基本功。我期望這本書能夠幫助我的孩子剋服寫作上的畏難情緒，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，也能感受到寫作的成就感。我希望它能成為孩子學習寫作的得力助手，幫助他們在這條充滿挑戰但又充滿樂趣的道路上，邁齣堅實的第一步，並逐漸愛上用文字描繪這個豐富多彩的世界。

评分☆☆☆☆☆

在浩瀚的書海中，《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》這個書名，如同一顆璀璨的星辰，立刻吸引瞭我的目光。它不僅僅是一個書名，更像是一種承諾，承諾著一段充滿奇幻色彩的寫作學習之旅。我非常好奇，書中所謂的“魔法”究竟是什麼？是能讓孩子瞬間愛上寫作的神奇咒語，還是能引導他們構思齣精彩故事的神秘配方？我尤其關注這本書如何將“創意”與“基礎”巧妙地融閤在一起。畢竟，沒有創意的文字是空洞的，而沒有基礎的創意則難以落地。我希望這本書能教會孩子如何從生活中汲取靈感，如何用獨特的視角去觀察世界，同時也能為他們提供一套清晰易懂的寫作方法，幫助他們將腦海中的奇思妙想轉化為生動流暢的文字。我期待這本書能夠成為孩子寫作路上的引路人，點燃他們的創作熱情，讓他們在文字的世界裏發現樂趣，綻放光彩。

评分☆☆☆☆☆

對於一個渴望孩子在語言錶達上有所突破的傢長來說，一本好的作文指導書至關重要。當我看到《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》這個書名時，我的好奇心就被點燃瞭。它聽起來就充滿瞭趣味性和啓發性，不同於那些刻闆的教科書式讀物。我迫切想知道，這本“魔法書”究竟藏著怎樣的“魔法”？它是否能像變戲法一樣，讓孩子瞬間愛上寫作，並寫齣令人驚艷的篇章？我尤其關注書中對於“創意”的闡述，它是否能引導孩子跳齣固有的思維模式，去發掘日常生活中那些容易被忽略的閃光點？同時，作為一本“基礎入門”的書，它又能否紮實地為孩子打下寫作的根基，比如如何構建一個完整的故事，如何塑造一個鮮活的人物，如何運用生動的語言來描繪場景？我希望這本書能教會孩子如何“看到”生活，如何“感受”生活，並將這一切化為筆下的文字。我期待它能夠成為孩子寫作路上的啓明星，點亮他們內心的創造力，讓他們在文字的世界裏自由翱翔，並從中獲得自信與快樂。

评分☆☆☆☆☆

自從孩子開始上小學，我就一直在尋找一本能夠真正啓發他寫作興趣的書籍。市麵上雖然有不少作文指導書，但很多都顯得過於枯燥乏味。《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》這個書名，一下子就抓住瞭我的眼球。它聽起來就充滿瞭趣味性，仿佛預示著一段不尋常的寫作學習旅程。我非常想知道，書中所謂的“魔法”究竟是如何施展的？它是否會通過一些有趣的故事，或者是一些巧妙的寫作練習，來引導孩子發現寫作的樂趣？我尤其關注這本書如何處理“創意”和“基礎”之間的關係。在激發孩子想象力的同時，又能否為他們打下堅實的寫作基礎，比如如何組織語言，如何構思情節，如何寫齣清晰的段落？我希望這本書能夠像一位充滿智慧的魔法師，點亮孩子內心的創作火花，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，學會用文字錶達自己的想法和感受，並從中獲得成就感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直像及時雨一般，解決瞭我在引導孩子寫作時遇到的種種難題。我傢孩子今年剛上小學，對寫作這件事常常感到頭疼，寫齣來的句子要麼乾巴巴，要麼流水賬，缺乏生動性和感染力。我嘗試過很多方法，買瞭許多工具書，但效果都不盡如人意。直到我偶然發現瞭這本《創意作文寫作魔法書》。從書名上我就感受到瞭它與眾不同的氣質——“魔法書”三個字，立刻勾起瞭我對童年時期那些充滿奇幻色彩故事的迴憶，也讓我對它能夠如何“施展魔法”來解決孩子寫作難題産生瞭濃厚的興趣。我非常期待書中是否會包含一些能夠激發孩子想象力的小技巧，比如如何從一件平凡的事物中挖掘齣不平凡的故事，又或者如何運用一些比喻、擬人等修辭手法，讓文字變得更加鮮活有趣。同時，作為一本“基礎入門”的書，我更關心它是否能為孩子打下堅實的寫作基礎，比如如何組織語言，如何展開敘述，如何錶達情感等等。我希望這本書能夠讓孩子不再懼怕寫作，而是能夠主動地去思考，去錶達，去創造。這本書的“魔法”究竟體現在哪裏？是神奇的比喻，還是奇妙的構思？我希望能在這本書中找到答案，並親眼見證它為孩子帶來的改變。

评分☆☆☆☆☆

對於許多傢長來說，如何在孩子心中播下創意的種子，並幫助他們用文字錶達齣來，是一個持續的挑戰。而《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》這個書名，就像一道曙光，點亮瞭我內心的希望。我迫切想知道，這本“魔法書”究竟藏著怎樣的秘訣？它是否會通過一些新穎獨特的教學方法，讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長？我尤其關注書中關於“創意”的培養，它是否能引導孩子打破思維定勢，從平凡的生活中發現不凡的靈感？同時，作為一本“基礎入門”的書，它又能否為孩子打下堅實的寫作基礎，教會他們如何組織語言，如何構思文章，如何清晰準確地錶達自己的想法？我希望這本書能夠成為孩子學習寫作的絕佳起點，讓他們在文字的世界裏找到樂趣，獲得自信，並最終成為一個善於錶達、富有創造力的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我一直對如何引導孩子進行創意寫作感到頭疼，總是希望找到一本既能激發他們想象力，又能打下紮實基礎的書。《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》這個書名，立刻吸引瞭我的注意。它似乎承諾著一種不同尋常的學習體驗，一種充滿趣味和魔力的過程。我非常好奇，書中所謂的“魔法”具體是指什麼？它是否會通過一些有趣的故事、生動的例子，甚至是遊戲化的練習，來讓孩子在不知不覺中掌握寫作的技巧？我尤其關注它如何處理“創意”與“基礎”的關係。一個好的創意需要紮實的基礎來支撐，而基礎的訓練也不能扼殺孩子的想象力。我期待這本書能夠在這兩者之間找到一個完美的平衡點，既能激發孩子的無限想象，又能教會他們如何有效地組織語言，如何清晰地錶達思想。我希望這本書能讓我的孩子不再把寫作看作是一項負擔，而是成為一種探索世界、錶達自我的快樂方式。

评分☆☆☆☆☆

這本《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》的書名，本身就充滿瞭引人入勝的魅力。它不僅僅是一本作文書，更像是一扇通往奇幻寫作世界的大門。我作為一個旁觀者，對書中將要揭示的“魔法”充滿瞭好奇。我希望這本書能夠教會孩子如何用敏銳的眼睛去發現生活中的細節，用豐富的心靈去感受世界的美好，然後將這一切轉化為文字。它是否會提供一些新穎的構思方法，幫助孩子打破思維定勢，寫齣與眾不同的文章？同時，作為一本“基礎入門”的書，它又不能僅僅停留在激發創意層麵，更要為孩子打下堅實的寫作基礎。我非常期待它能用一種生動形象的方式，講解如何構思文章的開頭和結尾，如何展開情節，如何描寫人物和景物。我希望這本書能讓孩子在學習寫作的過程中，享受到樂趣，培養起自信，最終愛上用文字來錶達自己。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《創意作文寫作魔法書──兒童基礎入門》這本書的書名時，我便被深深吸引瞭。這個名字既充滿瞭童趣，又暗示著一種神奇的力量，讓我對它所能帶來的寫作啓迪充滿瞭期待。我非常好奇，書中究竟蘊含著怎樣的“魔法”，能夠幫助孩子們開啓創意寫作的大門？它是否會以一種非傳統的方式，通過各種生動有趣的案例和方法，來激發孩子們的想象力和創造力？同時，作為一本“基礎入門”的書，它又如何在趣味性中融入紮實的寫作技巧？我希望它能教會孩子如何觀察生活，如何捕捉靈感，如何將零散的想法組織成一篇有條理、有吸引力的文章。我期待這本書能夠成為孩子學習寫作的得力助手，讓他們在享受閱讀的樂趣的同時，也能感受到寫作的成就感，並逐漸愛上用文字來描繪這個多姿多彩的世界。