创意作文写作魔法书──儿童基础入门

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具体描述

  推荐序 上帝也料想不到的点子  周庆华
  前言
  给家长的话
  魔法一 认识各种词性的不同变化
  魔法二 从标点符号到造句练习
  魔法三 我会描写--句型的介绍与描写练习
  魔法四 童诗的欣赏与创作
  魔法五 从成语故事了解古人的智慧
  魔法六 小故事、大道理-寓言故事的介绍
  魔法七 探访唐诗的文字魅力
  魔法八 认识童话故事中的想像力
  魔法九 我会写作--认识一篇文章的布局
  魔法十 我会写作--记叙文文体介绍与写作
  魔法十一 图画与故事的搭配组合以及短文写作

作者简介

柯品文
1976年生,高雄左营人。

中国文化大学中文系文艺创作组毕业,国立台北师范学院艺术与艺术教育研究所毕业,曾任杂志及报社编辑,兼国立空中大学人学系面授讲师。现职国小教师,并于台北市及高雄市救国团社教中心任儿童创意作文资深指导教师。

曾获国内各文学奖,包括教育部文艺创作奖小说首奖、联合文学巡回文艺营小说首奖、台湾文学奖、台北文学奖、高雄打狗文学奖、凤邑文学奖、耕莘网路文学奖、黑暗之光文学奖等。着有小说集《漩涡》。

奇思妙想的语言探险:儿童想象力与表达力培养指南 一本激发孩子内心深处创造力的实用手册 面向对象: 5至12岁儿童,以及所有希望引导孩子进行有效、有趣的书面表达的家长和教育工作者。 图书定位: 本书并非侧重于教授既定的“写作技巧”或“范文模仿”,而是旨在构建一个让儿童能够自信地、无拘无束地释放想象力,并将这些奇妙想法转化为清晰、引人入胜文字的思维框架。它聚焦于“如何思考”而非“如何写作”。 --- 第一部分:点燃火花的源泉——想象力的激活与捕捉 在信息爆炸的时代,我们很容易陷入对既有知识的重复和模仿。本书的首要目标,是帮助小读者重新发现他们与生俱来的、最强大的工具——无边界的想象力。我们相信,优秀的文字表达,源于一个丰沛、活跃且敢于“做梦”的大脑。 第一章:世界的另一面——看见“未见之物” 许多孩子在面对白纸时感到恐惧,那是因为他们习惯于观察“事物本身”,而非事物“可能成为的样子”。本章将通过一系列趣味横生的视觉和感官游戏,训练孩子捕捉日常生活中被忽略的细节。 声音的形状与颜色的气味: 我们会引导孩子尝试用不同的感官去描述事物。例如,雨声是怎样的“纹理”?成熟的草莓闻起来是哪种“音乐调性”?这种跨感官的联结,是打破思维定势的关键第一步。 “如果……会怎样?”的魔力问句: 本章的核心训练是“假设性思考”。如果铅笔有了脚,它会去哪里旅行?如果影子学会了说话,它会抱怨什么?通过追问这些看似荒谬的问题,强迫大脑跳出逻辑的束缚,进入创造的领域。 收集灵感的小博物馆: 介绍如何建立一个“灵感收藏夹”——可以是实体的小盒子,也可以是记忆中的片段。我们教导孩子,任何奇怪的念头、路边捡到的一块石头、一个突如其来的梦境,都是未来故事的种子。 第二章:角色扮演与情感共鸣的深度挖掘 故事的生命力在于角色,而角色的可信度,在于其“人性化”的深度。本书不教导如何生硬地堆砌形容词,而是教导孩子如何“成为”角色。 “我不是我”的练习: 引导孩子从第一人称(“我”)切换到观察者视角,尝试用第三人称(“他/她”)来描述自己此刻的感受。进阶练习是把自己想象成一棵树、一只流浪猫,甚至是一块被遗忘在角落的橡皮擦。这种移情训练,能让人物形象更加立体饱满。 情绪的DNA图谱: 我们深入探讨基本情绪(喜、怒、哀、惧)在不同情境下的复杂变体(例如:是“生气”还是“委屈”?是“开心”还是“得意洋洋”?)。通过情景代入,让孩子理解情绪的层次感,避免角色情绪的单薄。 对话的呼吸与停顿: 对话不仅仅是信息的传递。本章强调对话中的“潜台词”和节奏感。如何通过对话,悄无声息地揭示角色的性格缺陷或隐藏的秘密?我们通过模拟戏剧排练的方式,让孩子体会语言的张力。 --- 第二部分:将想法塑造成形的工具箱——结构与表达的艺术 当灵感如洪水般涌来时,我们需要有效的工具来引导和组织这些素材。本部分将侧重于如何搭建一个坚固的“故事骨架”,并用生动的语言填充血肉。 第三章:探索叙事的脉络——故事的“骨架”搭建法 一本好的故事,无论多么天马行空,都需要清晰的结构作为支撑。 “从A到B”的旅程地图: 我们采用简化的“三幕式”结构概念(开始、发展、高潮与结局),但用更贴近儿童理解的语言来描述:出发地、遇到的困难(迷宫)、最终的宝藏。重点在于建立清晰的因果链条,让读者明白“为什么”会发生接下来的事情。 制造悬念的艺术——“钩子”的设置: 如何在故事开篇的前三句话内就抓住读者的注意力?本章教授如何巧妙地植入一个“未解之谜”或一个“不寻常的开场”,让读者迫切想知道答案。 节奏的控制: 什么时候应该快速推进情节?什么时候需要放慢速度,细致描绘风景或内心活动?我们通过“快车道”与“慢行道”的比喻,让孩子学习如何控制阅读体验的速度,避免故事平铺直叙。 第四章:描绘世界的画笔——让文字“活”起来的技巧 这里我们关注的不是华丽的辞藻,而是精准且富有画面感的描述。 动词的魔力——告别“是”与“有”: 强大的动词能代替复杂的形容词。与其说“小狗很高兴地跑着”,不如说“小狗欢快地蹦跶着,飞窜过草地”。本章提供大量高能量动词的分类练习。 细节的精准定位: 同样是描写“一间旧屋子”,如何通过三到四个关键细节(例如:墙上掉落的油漆、空气中尘埃的味道、窗户上模糊的蛛网)让读者身临其境?我们训练孩子筛选信息,只选取最能烘托氛围的“有效细节”。 比喻与象征: 介绍比喻和拟人的基础用法,但强调“原创性”。我们鼓励孩子创造属于自己的比喻,而非套用书本上的陈词滥调。比如,不是“像太阳一样明亮”,而是“光芒像融化的蜂蜜一样流淌”。 --- 第三部分:从草稿到展示——修改、分享与自信的建立 写作并非一次完成的工作,修改是魔法发生的地方。本部分引导孩子建立积极的自我批评习惯,并将写作视为一种与世界连接的方式。 第五章:自我编辑的魔法棒——让文字更闪亮 许多孩子写完初稿后就束之高阁,这是最大的浪费。 “冷处理”的价值: 教授孩子完成初稿后,暂时将其搁置一段时间(哪怕只是一个小时),再以“新的读者”的眼光重新审视,能更有效地发现语病和情节漏洞。 “删减的艺术”——为故事减负: 什么是“多余的文字”?哪些句子只是在重复已经表达过的信息?我们提供清晰的检查清单,帮助孩子勇敢地删除那些看起来很美但对故事推进毫无帮助的段落。 清晰度优先原则: 确保读者能够理解你的意图。本章教授如何检查语句的连贯性,以及确保使用的词汇和表达方式适合目标读者群体。 第六章:分享的勇气与成长的反馈 写作的最终目的是交流。本书鼓励孩子勇敢地迈出分享的步伐,并学会如何建设性地接收他人的意见。 建立“安全”的分享圈: 如何选择值得信赖的第一个读者(通常是家人或老师)。 提问的艺术: 当别人读完你的作品后,与其问“你喜欢吗?”不如问“哪个部分让你感觉最困惑?”或“你希望看到角色做出什么不同的选择?”。引导孩子关注具体的反馈点。 本书的承诺: 我们深信,每个孩子心中都藏着一个无比精彩的世界。这本书不是一本教条式的说明书,而是一个充满鼓励和趣味的工具箱。它不会替你写一个故事,但它会点燃你心中的那盏灯,让你发现:将心中所想化为动人文字,远比想象中简单、有趣得多。 拿起这本书,准备好开始属于你自己的语言探险吧!

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

对于许多家长来说,如何在孩子心中播下创意的种子,并帮助他们用文字表达出来,是一个持续的挑战。而《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》这个书名,就像一道曙光,点亮了我内心的希望。我迫切想知道,这本“魔法书”究竟藏着怎样的秘诀?它是否会通过一些新颖独特的教学方法,让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长?我尤其关注书中关于“创意”的培养,它是否能引导孩子打破思维定势,从平凡的生活中发现不凡的灵感?同时,作为一本“基础入门”的书,它又能否为孩子打下坚实的写作基础,教会他们如何组织语言,如何构思文章,如何清晰准确地表达自己的想法?我希望这本书能够成为孩子学习写作的绝佳起点,让他们在文字的世界里找到乐趣,获得自信,并最终成为一个善于表达、富有创造力的孩子。

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收到一本名为《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》的书,翻开目录,我对书中即将展现的“魔法”充满了期待。作为一名家长,我一直希望我的孩子能在写作这件事上找到乐趣,而不是将其视为一项枯燥的任务。市面上的儿童作文书琳琅满目,但我总觉得它们要么过于理论化,要么缺乏引导性,难以真正触及孩子的心灵。而这本《创意作文写作魔法书》的封面设计就十分吸引人,色彩鲜艳,图案生动,仿佛预示着一段奇妙的写作之旅即将展开。我迫不及待地想知道,书中会用怎样独特的方式,为孩子们打开通往创意世界的大门,让他们在轻松愉快的氛围中,掌握写作的基本功。我尤其关注书中是否能够激发孩子的想象力,帮助他们突破思维定势,找到属于自己的声音。毕竟,创意是写作的灵魂,而基础则是构建大厦的基石。这本书能否在这两方面做到平衡,将是我评价的重点。我对书中关于“魔法”的阐述方式充满好奇,不知道是会以故事的形式,还是以游戏化的方式来呈现,亦或是通过一些生动有趣的例子来讲解抽象的写作技巧。我希望这本书能够避免枯燥的公式和生硬的讲解,而是像一个充满智慧的导师,用循循善诱的方式,引导孩子一步步走进文字的殿堂,让他们发现写作的乐趣,体会语言的魅力,从而爱上写作,并具备独立创作的能力。

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对于一个渴望孩子在语言表达上有所突破的家长来说,一本好的作文指导书至关重要。当我看到《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》这个书名时,我的好奇心就被点燃了。它听起来就充满了趣味性和启发性,不同于那些刻板的教科书式读物。我迫切想知道,这本“魔法书”究竟藏着怎样的“魔法”?它是否能像变戏法一样,让孩子瞬间爱上写作,并写出令人惊艳的篇章?我尤其关注书中对于“创意”的阐述,它是否能引导孩子跳出固有的思维模式,去发掘日常生活中那些容易被忽略的闪光点?同时,作为一本“基础入门”的书,它又能否扎实地为孩子打下写作的根基,比如如何构建一个完整的故事,如何塑造一个鲜活的人物,如何运用生动的语言来描绘场景?我希望这本书能教会孩子如何“看到”生活,如何“感受”生活,并将这一切化为笔下的文字。我期待它能够成为孩子写作路上的启明星,点亮他们内心的创造力,让他们在文字的世界里自由翱翔,并从中获得自信与快乐。

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在浩瀚的书海中,《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》这个书名,如同一颗璀璨的星辰,立刻吸引了我的目光。它不仅仅是一个书名,更像是一种承诺,承诺着一段充满奇幻色彩的写作学习之旅。我非常好奇,书中所谓的“魔法”究竟是什么?是能让孩子瞬间爱上写作的神奇咒语,还是能引导他们构思出精彩故事的神秘配方?我尤其关注这本书如何将“创意”与“基础”巧妙地融合在一起。毕竟,没有创意的文字是空洞的,而没有基础的创意则难以落地。我希望这本书能教会孩子如何从生活中汲取灵感,如何用独特的视角去观察世界,同时也能为他们提供一套清晰易懂的写作方法,帮助他们将脑海中的奇思妙想转化为生动流畅的文字。我期待这本书能够成为孩子写作路上的引路人,点燃他们的创作热情,让他们在文字的世界里发现乐趣,绽放光彩。

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我始终相信,每一个孩子的心中都潜藏着无限的创意,而写作,正是释放这些创意的最佳途径。这本《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》的出现,恰好为我指明了一个方向。当我在市面上寻找能够帮助孩子提升写作能力的书籍时,这本书以其独特的书名和封面设计,立刻吸引了我的目光。我很好奇,它所说的“魔法”究竟是如何实现的?是隐藏在生动有趣的故事里,还是体现在巧妙的练习题中?我尤其关注书中是否能够教会孩子如何观察生活,如何捕捉灵感,如何将脑海中的奇思妙想转化为生动鲜活的文字。作为一本“基础入门”的书,它势必需要为孩子打下坚实的写作基础,我希望它能以一种孩子乐于接受的方式,讲解诸如遣词造句、段落组织、中心思想提炼等基本功。我期望这本书能够帮助我的孩子克服写作上的畏难情绪,让他们在享受阅读乐趣的同时,也能感受到写作的成就感。我希望它能成为孩子学习写作的得力助手,帮助他们在这条充满挑战但又充满乐趣的道路上,迈出坚实的第一步,并逐渐爱上用文字描绘这个丰富多彩的世界。

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自从孩子开始上小学,我就一直在寻找一本能够真正启发他写作兴趣的书籍。市面上虽然有不少作文指导书,但很多都显得过于枯燥乏味。《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》这个书名,一下子就抓住了我的眼球。它听起来就充满了趣味性,仿佛预示着一段不寻常的写作学习旅程。我非常想知道,书中所谓的“魔法”究竟是如何施展的?它是否会通过一些有趣的故事,或者是一些巧妙的写作练习,来引导孩子发现写作的乐趣?我尤其关注这本书如何处理“创意”和“基础”之间的关系。在激发孩子想象力的同时,又能否为他们打下坚实的写作基础,比如如何组织语言,如何构思情节,如何写出清晰的段落?我希望这本书能够像一位充满智慧的魔法师,点亮孩子内心的创作火花,让他们在轻松愉快的氛围中,学会用文字表达自己的想法和感受,并从中获得成就感。

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这本《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》的书名,本身就充满了引人入胜的魅力。它不仅仅是一本作文书,更像是一扇通往奇幻写作世界的大门。我作为一个旁观者,对书中将要揭示的“魔法”充满了好奇。我希望这本书能够教会孩子如何用敏锐的眼睛去发现生活中的细节,用丰富的心灵去感受世界的美好,然后将这一切转化为文字。它是否会提供一些新颖的构思方法,帮助孩子打破思维定势,写出与众不同的文章?同时,作为一本“基础入门”的书,它又不能仅仅停留在激发创意层面,更要为孩子打下坚实的写作基础。我非常期待它能用一种生动形象的方式,讲解如何构思文章的开头和结尾,如何展开情节,如何描写人物和景物。我希望这本书能让孩子在学习写作的过程中,享受到乐趣,培养起自信,最终爱上用文字来表达自己。

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当我第一次看到《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》这本书的书名时,我便被深深吸引了。这个名字既充满了童趣,又暗示着一种神奇的力量,让我对它所能带来的写作启迪充满了期待。我非常好奇,书中究竟蕴含着怎样的“魔法”,能够帮助孩子们开启创意写作的大门?它是否会以一种非传统的方式,通过各种生动有趣的案例和方法,来激发孩子们的想象力和创造力?同时,作为一本“基础入门”的书,它又如何在趣味性中融入扎实的写作技巧?我希望它能教会孩子如何观察生活,如何捕捉灵感,如何将零散的想法组织成一篇有条理、有吸引力的文章。我期待这本书能够成为孩子学习写作的得力助手,让他们在享受阅读的乐趣的同时,也能感受到写作的成就感,并逐渐爱上用文字来描绘这个多姿多彩的世界。

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我一直对如何引导孩子进行创意写作感到头疼,总是希望找到一本既能激发他们想象力,又能打下扎实基础的书。《创意作文写作魔法书──儿童基础入门》这个书名,立刻吸引了我的注意。它似乎承诺着一种不同寻常的学习体验,一种充满趣味和魔力的过程。我非常好奇,书中所谓的“魔法”具体是指什么?它是否会通过一些有趣的故事、生动的例子,甚至是游戏化的练习,来让孩子在不知不觉中掌握写作的技巧?我尤其关注它如何处理“创意”与“基础”的关系。一个好的创意需要扎实的基础来支撑,而基础的训练也不能扼杀孩子的想象力。我期待这本书能够在这两者之间找到一个完美的平衡点,既能激发孩子的无限想象,又能教会他们如何有效地组织语言,如何清晰地表达思想。我希望这本书能让我的孩子不再把写作看作是一项负担,而是成为一种探索世界、表达自我的快乐方式。

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这本书的出现,简直像及时雨一般,解决了我在引导孩子写作时遇到的种种难题。我家孩子今年刚上小学,对写作这件事常常感到头疼,写出来的句子要么干巴巴,要么流水账,缺乏生动性和感染力。我尝试过很多方法,买了许多工具书,但效果都不尽如人意。直到我偶然发现了这本《创意作文写作魔法书》。从书名上我就感受到了它与众不同的气质——“魔法书”三个字,立刻勾起了我对童年时期那些充满奇幻色彩故事的回忆,也让我对它能够如何“施展魔法”来解决孩子写作难题产生了浓厚的兴趣。我非常期待书中是否会包含一些能够激发孩子想象力的小技巧,比如如何从一件平凡的事物中挖掘出不平凡的故事,又或者如何运用一些比喻、拟人等修辞手法,让文字变得更加鲜活有趣。同时,作为一本“基础入门”的书,我更关心它是否能为孩子打下坚实的写作基础,比如如何组织语言,如何展开叙述,如何表达情感等等。我希望这本书能够让孩子不再惧怕写作,而是能够主动地去思考,去表达,去创造。这本书的“魔法”究竟体现在哪里?是神奇的比喻,还是奇妙的构思?我希望能在这本书中找到答案,并亲眼见证它为孩子带来的改变。

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