课程发展与设计 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：新文京订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2005/10/15

语言语言：繁体中文

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发表于2024-06-28

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图书描述

　　近十年来，台湾教育界在民主化与本土化的思潮带动下，掀起了一股多元文化教育的改革浪潮。

　　台湾教育的改革是一项课程的改革，其主要特色为： (1)七大学习领域（数学、语文、社会、自然与科技、综合活动、艺术与人文、健康与体育）之诞生；(2)六大议题（资讯、环保、两性、人权、生涯发展及家政教育）融入七大学习领域；(3)以课程统整的方式呈现知识；(4)并期望在学校原有的机制下，重新拟定或重新建构课程，让教师参与学校课程发展的过程，积极计画及督导学校教育过程的品质，依学校的需要并且善用学校资源，规划目标、课程内容及评量方式，舍弃个人本位主义，以团队合作的方式发展统整性课程、协同教学，倡导教学研究，确实做到实质的教学改变。

　　本书以多元的观点介绍课程理论与实务，内容包括课程意义、课程种类与研究、课程设计的理论取向、课程设计的模式、课程目标、课程选择、课程组织、课程实施、课程评鑑、典范移转中的课程发展、后现代思潮与台湾的运动风潮、国民教育目标与基本能力、课程统整、学校本位课程设计等概念的介绍，使读者能在短期内了解课程设计理论、课程发展的多元面貌，以及教育改革的方向。