具体描述
本书对于投入3岁到11岁儿童体能教育领域的实务工作者，抱持着与支持与鼓励的态度。透过有趣的场景与引导的写作方式，本书的作者将她在身体发展与人体动作领域中广受肯定的部分，以及她丰富的知识告诉读者，身体教育对于孩童与教师而言所具备的重要意涵。
本书的内容充满了活力、欢乐、与丰富，也正好印证了体育与成长的本质。 作者在孩童、教师与脉络三个主题当中，很有技巧的编写出她的论述，书中的每个章节都强调不同观点，并提出知性、耳目一新且重要的面向，让所有教师除了教育儿童之外，更能顾及到他们身体与心理的完好状态。
著者信息
图书目录
1 身体与动作发展
2 游戏
3 语言、创造力与身体素养
4 动作的观察和评量
5 接受身体教育
6 身体素养、主动学习与主动教学
2 游戏
3 语言、创造力与身体素养
4 动作的观察和评量
5 接受身体教育
6 身体素养、主动学习与主动教学
图书序言
图书试读
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