具体描述
教育社会学是教育与社会学的结合，念教育的人需要它，念社会 学的人也需要它。 教育社会学正值英年焕发，欣欣向荣的阶段，未来发展不可限量 ﹔如果学习教育社会学只限于现有知识体系的摄取，实感美中不足。 尤以教育社会学本具有社会文化性，实地对自己社会的教育制度 与活动进行研究，如此便能建立起有生命的教育社会学。 作者在书中非常重视引导学者去敲扣教育社会学研究的门槛，或 启示以研究的方法，或酌留给读者思索的余地。作者将过去十年来的 教学经验及实征研究融进于有关的章节之中，因此书中一方面呈现在 我国社会中教育社会学实征研究的成果，使这本书成为较具本土色彩 的教育社会学，一方面将有用的研究模式获方法技术奉献出来，并提 示我国教育社会学实征研究的重点与方向，使这本书成为较富研究意 义的教育社会学。
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