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孩子,发现自己!

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著者
出版者 出版社:新视野图书 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 高莉
出版日期 出版日期:2005/02/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-16

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图书描述

《孩子,发现自己!》以探讨教师和孩子们的学习环境为主,同时提出一些深富挑战性的问题。书中主要强调学习过程中所有形式的差异,并全方位地探讨关于平等的问题。当孩子带着个人物品进入教室,常被认为是不合规矩的,教师会说:「把它放在柜子里,直到回家的时候再拿出来!」这同时也透露了,孩子和教师想要隐藏其与他人不同观点的问题,也鼓励教师必须重视语言、文化、信仰、观点和技能,而将学校创造成一个有效的学习环境。最后,作者还鼓励教师勇于提出的问题,以期引导他们成为知识丰富的专业人员。

著者信息

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图书目录

第一章 身分:是什么使我成为自己?
第二章 关系:建立沟通桥樑以及如何沟通
第三章 沟通:谈话真好!
第四章 学习的氛围:厨柜将由什么组成?
第五章 家庭和社会的影响:谁通过这扇门?
第六章 职责和真实:保险政策

图书序言

图书试读

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