具体描述
本书是作者多年教授「普通教学法」相关短文的整理，理论与实务并重，知能与信念兼顾。全书分六大篇：第一篇阐述教学法的基本概念，包括其因素、趋势与目的；第二篇解释教学原理与原则，除涵盖一般性原理原则及其应用，更述及其心理、社会与哲学的基础；其余各篇为教学方法、教学技术、教学评鑑、教师职责与修养，带领读者遍览教学法的全貌！
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