教育行动研究-理论、实践与反省 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：心理订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2005/01/30

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-16

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图书描述

　　行动研究是与质的研究及量的研究并列的一种研究取向。近年来，许多学者鼓励教师及专业研究者从事行动研究。教育部所推动之九年一贯课程，亦期待教师透过行动研究来改善自我的课程与教学。

　　本书共分四篇二十一章，前三篇为「什么是行动研究」、「如何做行动研究」与「为什么做行动研究」，旨在协助读者掌握行动研究的意含、实施策略以及方法论基础。第四篇「未来的方向」，则在说明往后可以如何探究行动研究的相关概念，以充实行动研究的内涵。

　　本书论及行动研究各个面向，所探讨之主题更有许多未见于国内其他着作或翻译书籍。对有志于行动研究之教育工作者而言，本书极具参考价值，同时亦可做为修习行动研究、教育研究法或社会科学研究法之读物。

著者信息

教育行动研究-理论、实践与反省 pdf epub mobi txt 电子书下载

图书目录

第一篇　什么是行动研究
　第一章　行动研究的基本要求
　第二章　行动研究目的的一些问题与讨论
　第三章　行动研究的性质与未来--质、量或其他

第二篇　如何做行动研究
　第四章　教师教育行动研究的伦理
　第五章　行动研究的开始、推动与参与者--一些问题与讨论
　第六章　行动研究的主题--一些问题与讨论
　第七章　行动研究中核心研究者的角色扮演
　第八章　行动研究与外在理论
　第九章　行动研究的历程
　第十章　行动研究中的协同反省
　第十一章　行动研究中教学问题的协同反省
　第十二章　中国人的协同反省、困境与突破
　第十三章　行动研究中的自我反省
　第十四章　行动研究中资料的蒐集与分析
　第十五章　行动研究中的冲突与因应
　第十六章　行动研究报告题目的拟定
　第十七章　行动研究后资料的分析与呈现
　第十八章　行动研究的效度与品质的提升

第三篇　为什么做行动研究
　第十九章　协同反省活动的研究取径分析--以理论与实际的关系为焦点
　第二十章　「为什么」及「如何」做行动研究--从Habermas的相关论述来分析

第四篇　未来的方向
　第二十一章　前瞻--未来可行的研究方向