儿童安全管理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书力求文字简洁，并辅以实务为例，冀望提供家长及托育机构从业人员能对安全有多一层认知之外，也期望透过安全教育之实施，能给儿童实用的安全讯息及技能。

　　本书共分十二章，包括绪论，家庭中的安全，托育机构与学校中的安全，社会中的安全，安全教育内容与时机，安全技能管理──学龄前阶段、小一至小三、小四至小六，安全教育的规划与实施，环境安全的规划，事故伤害处理及儿童安全资源运用。内容除了介绍儿童所处环境之危险因子之外，阐述儿童安全教育之内容及实方式，最重要的是如何掌握教导的时刻、机会教育以及遵守教育及临床工作人员所恪遵之适龄方案。除此之外，本书更提供进一步规划儿童安全的环境，以及提供万一遇到事故伤害之处理原则及如何运用相关儿童安全资源。

作者简介

郭静晃

学历∕美国俄亥俄州立大学家庭关系与人类发展学系博士
现任∕中国文化大学社会福利学系教授兼系主任
　　　中华民国青少年儿童福利学会理事长

好的，这里有一份为您的新书《儿童安全管理》撰写的图书简介，内容聚焦于现代家庭的数字素养与亲子沟通，完全不涉及儿童安全管理的主题，力求内容丰富且自然： --- 《数字时代的亲密对话：重塑现代家庭的沟通地图》 书籍简介 在信息爆炸的今天，家庭生活正经历着一场前所未有的变革。智能手机、社交媒体、在线学习平台，这些我们习以为常的工具，不仅重塑了我们的生活方式，也深刻地改变了家庭成员间的互动模式。我们与屏幕的距离，有时比我们与彼此的距离更近。《数字时代的亲密对话》正是为深陷于这种“连接悖论”中的现代家庭量身打造的一本指南。它不是关于设备操作的手册，也不是冰冷的育儿理论汇编，而是一份邀请——邀请父母与孩子，共同绘制一张更加清晰、更有温度的家庭沟通地图。 第一部分：理解“屏幕文化”下的代际鸿沟 本书深入剖析了当前家庭中存在的“数字代沟”。我们发现，很多父母在面对孩子热衷的App、网络用语和虚拟社交时，往往感到手足无措，甚至产生隔阂。这种隔阂的根源，并非孩子叛逆，而是信息环境的剧变速度远超传统教育体系的适应能力。 “我懂你”的陷阱： 探讨了父母试图用“我当年也……”来理解孩子的无效性。我们必须承认，孩子成长的数字生态环境是全新的，需要新的理解视角。 注意力经济与亲子时间： 分析了算法如何争夺家庭成员的注意力，以及“在场缺席”（Phubbing）现象对亲密关系造成的微妙侵蚀。书中提供了详细的案例分析，展示了如何在餐桌、睡前等关键时刻，通过设置“无屏幕区”来重建高质量的面对面互动。 情绪的数字化投射： 探讨了年轻人如何通过网络表达情绪、寻求认同，以及这种表达方式与现实生活中的情感处理能力之间的关联。我们不应简单地禁止，而应学习解读这些新的“数字符号”。 第二部分：构建信任的沟通基石 有效的亲子沟通并非单向的教导，而是双向的、充满好奇心的探索。本书的核心在于提供一套实用的、以“好奇心”驱动的对话框架。 “好奇心提问法”的应用： 介绍了一系列开放式提问技巧，旨在引导孩子分享他们的网络体验、兴趣点和困惑，而不是直接给出评判或解决方案。例如，如何从“你又在玩那个游戏？”转变为“这个游戏里，你最欣赏角色的哪个品质？” 倾听的艺术：验证与确认： 强调了在沟通过程中，父母的“情绪验证”比“事实核查”更为重要。只有当孩子感到他们的感受被充分承认时，他们才愿意敞开心扉。书中详细区分了“同情性倾听”与“解决性倾听”的应用场景。 坦诚面对“无知”： 鼓励父母放下权威姿态，承认自己对某些新兴技术或网络现象的了解不足。这种坦诚不仅拉近了距离，更将亲子关系转化为共同学习的伙伴关系。 第三部分：培养数字公民的批判性思维与自我认知 在信息泛滥的时代，辨别信息的真伪、理解网络形象与真实自我的差异，是成长的必修课。本书将重点放在如何通过日常对话，潜移默化地提升孩子的媒介素养和自我认知。 “信息过滤气泡”的拆解： 通过生活化的例子，教导孩子如何识别算法推荐机制，并主动拓展信息来源，保持思维的开放性和多元性。 虚拟形象与真实自我： 讨论了社交媒体“人设”的构建过程，引导青少年思考：我希望在网络上展示什么？这和我真实的感受一致吗？如何管理网络上的“数字足迹”与现实生活中的自我价值感之间的平衡？ 建设性反馈的实践： 提供了处理孩子在网络上遭遇的误解、冲突或不当言论的沟通脚本。重点在于引导孩子分析事件的起因、他人的动机，并制定建设性的应对策略，而非一味地指责或逃避。 第四部分：重塑家庭时间与“数字平衡” 本书最后一部分聚焦于如何将“数字生活”与“家庭生活”有机地融合，实现健康的平衡，而不是零和博弈。 共同创造的数字项目： 鼓励家庭成员一起探索有益的数字活动，例如共同策划家庭Vlog、一起学习编程入门、或共同设计一个家庭预算App。将技术从“消费工具”转变为“创造工具”。 电子设备使用的“家庭宪法”制定： 提供了一套流程，指导家庭成员共同协商和制定符合自身需求的电子设备使用规则，确保规则是“我们一起同意的”，而非“单方面强制的”。这包括屏幕使用时长、夜间充电约定、以及如何处理突发情况下的设备借用等。 复苏“无聊”的力量： 论述了适度的“无聊”对于激发创造力和深度思考的重要性，并提供了家庭成员在没有电子设备干扰下，进行深度交流和高质量娱乐的创新建议。 《数字时代的亲密对话》致力于帮助父母和孩子跨越技术的藩篱，重新发现彼此的内心世界。它提醒我们，技术是工具，而家庭的温度与连接，永远是抵御现代社会疏离感的最终港湾。这是一场关于连接、理解与成长的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

**第二段评价** 作为一个有着十多年教学经验的幼儿园园长，我一直致力于为孩子们创造一个安全、健康、充满爱的成长环境。最近，我偶然读到了《儿童安全管理》，这本书带给了我许多启发，也让我对儿童安全管理有了更深层次的理解。书中对于不同年龄段儿童的心理特点和行为习惯的分析非常到位，这对于我们理解他们可能面临的安全风险至关重要。例如，书中关于幼儿探索欲的解读，让我更加明白为何他们会对某些危险物品产生好奇。此外，作者在强调“预防为主”的同时，并没有回避“应急响应”的重要性。关于如何对孩子进行安全教育，书中提供的多种方法，比如角色扮演、情景模拟，都非常适合在幼儿园的环境中实践。我还注意到，书中在处理网络安全问题上也给了很多宝贵的建议，这在如今这个信息爆炸的时代，对保护孩子的身心健康至关重要。这本书不仅仅是一本理论书籍，更是一本实践指南，它能够帮助我们构建一个全方位的儿童安全保障体系。

评分☆☆☆☆☆

**第一段评价** 这本书简直是为家长们量身打造的救星！我最近刚入手了《儿童安全管理》，原本只是抱着试试看的心态，没想到翻开第一页就被深深吸引。作者的笔触非常细腻，用一个个鲜活的案例，将儿童安全这个看似沉重的话题，变得生动有趣，又极其实用。我尤其喜欢书中关于家庭环境安全的部分，那些我以前从未注意到的细节，比如插座的安全防护、家具的边角处理，甚至某些常用清洁剂的摆放位置，都得到了详尽的讲解和可操作的建议。让我茅塞顿开，感觉自己之前对居家安全的认识简直是“盲人摸象”。而且，它不仅仅是告诉你“什么危险”，更重要的是“如何预防”和“万一发生了怎么办”。书中提供的应急处理方法，比如烫伤、割伤、中毒的初步处理，讲解得条理清晰，配以插图，即使在慌乱的情况下也能迅速找到应对之策。我感觉，这本书带来的不仅仅是知识，更多的是一种安心和底气，让我这个新手妈妈不再那么手忙脚乱，而是能够更加从容地应对各种潜在的风险。

评分☆☆☆☆☆

**第三段评价** 我是一名普通的宝妈，每天围着孩子转，虽然很爱他，但总觉得在安全方面自己做得不够好。朋友推荐了《儿童安全管理》这本书，我一口气读完了。说实话，这本书真的让我受益匪浅。它没有那些枯燥的术语，而是用非常生活化的语言，把儿童安全这件事讲得明明白白。最让我印象深刻的是关于“意外伤害预防”的部分，我以前只知道要看着孩子，但这本书从交通安全、户外活动安全、到游戏过程中的潜在风险，都一一列举，并给出了切实可行的建议。比如，在户外玩耍时，要注意哪些地面情况，在乘坐交通工具时，如何选择合适的儿童座椅，这些细节我之前都忽略了。而且，这本书不仅仅是告诉我们如何“防”，更重要的是如何“教”，它教我们如何将安全知识融入到日常生活中，让孩子自己也能意识到危险，学会自我保护。这本书让我感觉，原来儿童安全管理并没有想象中那么难，关键在于方法和细节。

评分☆☆☆☆☆

**第四段评价** 一直以来，我都在思考如何才能更好地保护我年幼的孩子，不让他们受到任何伤害。阅读《儿童安全管理》这本书，对我来说，是一次深刻的学习过程。它不仅仅是关于物理环境的安全，更包含了很多心理层面的安全教育。书中关于如何与孩子沟通潜在的危险，如何建立信任，如何让孩子学会说“不”，这些内容对我这个新手父亲来说，非常重要。我特别欣赏书中关于“儿童心理安全”的章节，它提醒我们，除了身体上的保护，精神上的成长同样重要。比如，如何应对孩子因为恐惧而产生的行为，如何帮助孩子建立自信心，这些都是间接但非常有效的安全防护。这本书让我明白，真正的儿童安全管理，是身心兼顾，是细致入微，是需要父母不断学习和成长的。它给我提供了一个系统性的框架，让我能够从更广阔的视角去审视和处理儿童安全问题。

评分☆☆☆☆☆

**第五段评价** 作为一名小学教师，我深知儿童安全教育的重要性。在日常教学中，我一直在寻找能够有效引导学生，让他们掌握安全知识和技能的资源。《儿童安全管理》这本书，为我提供了一个绝佳的范例。书中关于学校安全管理的部分，不仅涵盖了校园环境的物理安全，还深入探讨了如何应对校园欺凌、网络欺凌等复杂的社会安全问题。作者的分析非常透彻，提出的应对策略也具有很强的实践性。我特别喜欢书中关于“情景模拟教学法”的应用，这能够让学生在轻松愉快的氛围中，学习到如何应对各种突发状况。此外，书中关于如何培养学生的自我保护意识，如何让他们学会寻求帮助，这些内容都非常贴合我们在学校开展安全教育的实际需求。这本书让我感觉，儿童安全教育不再是枯燥的课本知识，而是能够真正融入到孩子们的学习和生活中，让他们成为更安全、更独立、更有责任感的个体。