孔子（西元前五五一 ~ 前四七九年），名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。孔子一生潜心研究学问，致力于教书育人，他的言行和思想是中华民族宝贵的文化遗产。

　　《论语》便是记录孔子及其弟子言行的一本书。此书以语录体的形式，辑选了孔子关于政治、文化、历史、人生、哲学、宗教等问题的言行观点，是孔子和儒家思想的集大成者。千百年来，《论语》一直是炎黄子孙的国学必读书，对中华民族民族性格的形成、心理素质的培养和道德行为标准的制订都有重大影响，可以说，《论语》就是中国的「圣经」。

　　《论语》并非一本简单说教的书，它处处着眼于我们日常生活中的行为规范、学习方式，从中延伸出做人以及治理家庭、国家乃至天下的道理。所以，阅读《论语》不仅能提升我们在社会上生存的能力，更能规范我们的行为，培养我们的高尚品格。

　　无论从思想还是实用性上来说，《论语》都是一部不可不读的名着，为此，编者从《论语》中精心挑选了八十多句名言奉献给小朋友们。书中不但对原文进行了详细的讲解和注释，而且还将每句名言搭配一个生动有趣的历史故事，让小朋友们在轻松阅读故事的同时，就能领会原文的意思、体会到其中的道理。

章节介绍：

第八章 泰伯第八：本篇论及孔子及其弟子对尧舜禹等古代先王的评价、孔子的教育思想和教学方法、孔子道德思想的具体内容等。

第九章 子罕第九：本篇主要论学，也有少量对道德修养的论述，从中可以看到孔子关于学习的方法和态度，以及孔子渴望参政的思想倾向。

第十章 乡党第十：本篇主要描述了孔子当时实践礼仪的一些情况，还记载了他生活的点滴，从中可以看出孔子是讲求礼仪的典范。

第十一章 先进第十一：本篇主要记述孔子对自己学生的评价，从中我们可以看到孔子因材施教的教学方法，扬善抑恶、助人为乐的待人态度以及他和弟子间的和谐融洽。

第十一章 颜渊第十二：本篇主要包括孔子论政、论仁、论修养等内容，其中他对仁的论述影响深远。

第十一章 子路第十三：本篇内容包括孔子关于如何治理国家的政治主张，孔子的教育思想，个人道德修养与品格完善等，尤其是其治国的政治主张对后世影响很大。

本书特色

 ◆ 尊重原着思想，配合青少年观众群适当改编
 ◆ 培养小朋友对古代历史的兴趣及思想领域的开拓。

本系列书宗旨：

　　《论语》是中华民族的文化瑰宝，它对中华文化产生的深远影响是无法估量的；对小朋友们来说，无论是为了了解中国的传统文化还是为了培养将来在社会上立足的本领，这本书都是不能错过的。然而，其晦涩难懂的语言成为了小朋友最大的阅读障碍。有鉴于此，编者做了不同的尝试，将《论语》以漫画形式呈现，增添其阅读的乐趣与亲和度。祝愿小朋友们能够借由此套漫画了解到古代文化的精义，学得更多的知识和道理。

系列书：

 ☆ 老祖宗的智慧  漫画论语1－学而篇
 ☆ 老祖宗的智慧  漫画论语2－里仁篇
 ☆ 老祖宗的智慧  漫画论语3－泰伯篇
 ☆ 老祖宗的智慧  漫画论语4－子路篇