中学生基测作文高分的10个秘诀 (二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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学基测作文考试必备！

　　学基测作文该如何拿高分？把握重要小秘诀，本书教你轻松写出感人佳作！

　　作文很难吗？其实，作文就是把文字串成词句，再把词句连成段落，段落再连结成篇章，用它表达思想情感的技巧而已。

　　本书是中国语文奖章得主曾春老师长期吸吮文学理论与创作心得的蜜汁精制而成，提供中学生10个写好作文的秘诀，保证奠定好写作基础，保证品质一级棒，学基测作文拿高分一点也不难！

作者简介

曾春

　　◎学经历：高雄师大国文系毕业，台湾师范大学国研所结业，历任中小学国语文教师26年。一辈子研究、教育语文，创作文学，目前成立「诗影文教工作室」，专职语文研究与文学创作。

　　◎得奖记录：中国语文奖章、教育部国语文竞赛奖、教育厅儿童文学奖、中小学教师孔孟论文奖、盐分地带文学创作奖、柔兰儿童文学奖。作品曾入选年度散文选（九歌版）、台湾名家童话选、新闻局中小学优良读物推荐（六本）……。

　　◎已出版作品：

　　儿少书：《同学，爱老虎油》、《天才傻小子》、《天堂之歌》、《读册囝仔－春仔》、《老师，您错了》、《猫头鹰和他的学生们》、《酷龙小子大战猪母校长》。

　　语文书：《情趣飘飘诗词曲──语文小故事100》、《一级棒作文秘笈》、《写作技巧一级棒》、《小朋友阶梯作文教材系列套书》、《这样教孩子写出好作文──给中低年级的作文导引》、《训练孩子思考写出好作文──给中高年级的作文导引》、《训练孩子观察写出好作文》、《训练孩子体验写出好作文》、《训练孩子技巧写出好作文》、《中学生基测作文高分的10个秘诀》、《训练孩子描写理出好作文》、《中学生基测作文必学的10种新题型》、《中学生基测作文必备的创作记事簿》、《训练孩子抒情写出好作文》。

好的，以下是一部关于提升批判性思维与高效信息处理能力的图书简介，旨在帮助读者在信息爆炸的时代，构建坚实的认知框架和解决问题的能力： --- 书名：深度洞察：信息洪流中的批判性思维与高效决策指南 副标题：重塑认知结构，驾驭复杂信息，做出精准判断 图书简介 在这个信息以前所未有的速度和广度涌现的时代，我们每天都被海量的数据、观点和“事实”所包围。获取信息不再是挑战，真正的挑战在于如何筛选、评估和应用这些信息。知识的深度不再由信息量的多少决定，而是取决于我们处理信息、识别谬误和构建独立判断的能力。《深度洞察：信息洪流中的批判性思维与高效决策指南》正是为了应对这一时代挑战而创作的实战手册。 本书并非关于快速记忆或应试技巧的速成指南，它是一套系统性的工具箱，致力于重塑读者的底层认知操作系统。我们聚焦于训练读者的“元认知”能力——即对思考过程本身的思考能力，确保读者不仅能知道“是什么”，更能理解“为什么”和“如何验证”。 全书结构严谨，逻辑清晰，分为三大核心板块，层层递进地将读者从信息接收者，培养成具有独立判断力的认知构建者。 --- 第一部分：认知基石——理解思维的盲点与陷阱 (The Foundation) 本部分深入剖析人类大脑在处理信息时固有的局限性与偏见。我们阐述，理解自身思维的弱点，是建立强大批判性思维的第一步。 1. 1 情绪驱动的认知：从生存本能到信息选择 探讨了人类进化过程中形成的启发式思维（Heuristics），如何在现代复杂决策中成为障碍。详细解析了“确认偏误”（Confirmation Bias）、“可得性偏误”（Availability Heuristic）和“锚定效应”（Anchoring Effect）的运作机制。书中提供了大量现实案例，展示这些偏误如何影响我们的投资、健康选择乃至人际关系判断。 1. 2 逻辑的形貌：识别常见的形式与非形式谬误 本章是逻辑学基础的实用化应用。我们超越教科书式的定义，重点讲解在日常辩论、广告宣传和社交媒体讨论中最常出现的非形式谬误。包括“滑坡谬误”（Slippery Slope）、“稻草人谬误”（Straw Man）、“诉诸权威”与“诉诸情感”的隐蔽形式。通过提供即时的识别清单和拆解练习，读者能够迅速在复杂的论述中剥离出无效的修辞。 1. 3 概率思维的缺失：量化不确定性 许多重大决策都基于对风险的评估。本章侧重于普及基本的概率常识和统计直觉的培养。探讨了如何正确理解“平均值”、“中位数”与“标准差”的意义，并警惕“幸存者偏差”（Survivorship Bias）如何误导我们对成功路径的理解。目标是让读者能够用更科学、更少情绪化的语言来描述不确定性。 --- 第二部分：信息解构——深度挖掘与有效评估 (The Deconstruction) 在识别了思维陷阱后，本部分将焦点转向信息的源头和结构本身，教授读者一套系统的“信息解剖学”方法论。 2. 1 溯源与验证：信息生命周期的追踪 如何判断一个信息的可靠性？本书提供了一套多层次的溯源框架。不仅关注信息发布者的信誉，更深入分析原始数据的获取方式、研究方法论的严谨性（如样本量、对照组设置），以及信息在传播过程中被释义和简化的过程。我们强调“去中介化”的重要性，鼓励读者直接接触一手资料。 2. 2 论证的骨架：结构化分析复杂文本 本书引入了“论点-证据-推论”的结构化分析模型。读者将学习如何快速分离一段论述中的核心主张、支撑该主张的证据链条，以及从证据到结论的推理步骤。通过对学术论文摘要、政策文件和深度报道的案例分析，读者将掌握提炼关键信息的强大技能。 2. 3 视角的力量：跨越框架与意识形态 信息从来都不是中立的。本章探讨了不同的知识框架（Frames）和意识形态如何塑造信息呈现的方式。例如，环境问题从经济学角度、社会学角度和生态学角度的叙述有何根本差异？读者将被引导去主动寻找“对立面”的论据，进行“三角检验”，从而构建一个更立体、更全面的认知地图。 --- 第三部分：实践应用——构建高效决策与持续学习系统 (The Application) 批判性思维的最终目的是指导行动。第三部分将理论转化为可操作的日常实践，帮助读者将洞察力应用于工作、学习和个人发展中。 3. 1 决策矩阵：从分析到选择的桥梁 本章提供了多种决策辅助工具，适用于不同复杂程度的场景。包括基于价值排序的决策树构建、风险-回报分析的量化模型，以及针对“两难困境”的伦理框架应用。重点是如何在信息不完备的情况下，设定一个可接受的“满意解”而非追求虚无缥缈的“最优解”。 3. 2 提问的力量：设计驱动认知的对话 最优秀的思考者都是最会提问的人。本书提供了一套层级化的问题设计清单，从基础的事实确认（“是什么？”）到深层次的反思质疑（“如果前提改变会怎样？”）。这些提问技巧可用于自我反思、团队会议和与他人的深度交流中，确保对话始终聚焦于问题的核心。 3. 3 持续的认知升级：建立反馈循环 批判性思维是一个动态过程，而非静态技能。本章指导读者如何建立个人“认知反馈循环”。这包括定期回顾过去的重大决策，分析当时信息的质量和推理的准确性；以及如何将新的、经过验证的知识，系统地整合到已有的心智模型中，确保认知系统能够不断自我修正、持续进化。 --- 本书特色 拒绝速成，强调内化： 本书不提供标准答案，而是提供一套严谨的方法论，训练读者自己寻找高质量答案的能力。 高度实操性： 每一章都配有“思维校准练习”和“深度分析案例”，鼓励读者立即动手实践。 跨学科视野： 融合了认知心理学、非形式逻辑、统计学直觉和决策科学的前沿洞察。 《深度洞察》是献给所有不满足于被动接受信息、渴望掌握认知主动权的人士的终极指南。它将帮助您在信息爆炸的时代，拨开迷雾，清晰思考，并做出真正有远见的决策。

【自序】闻基测考作文有感
【前言】写给你的作文加分必胜秘笈

秘诀1　掌握写作的方向盘──确定重点和范围
【美文作品】我的最爱
【学．基测作文】让青春灿烂美丽

秘诀2　象理情的分野──认识与决定文体
【美文作品】秋景
【学．基测作文】沉溺声色的祸害

秘诀3　架设理想的主干──拟定题旨与大纲
【美文作品】山与海
【学．基测作文】爱情是美丽的花朵

秘诀4　别让它歪倒倾斜──完整严密的结构
【美文作品】昨日　今日　明日
【学．基测作文】早摘的禁果苦涩难嚥

秘诀5　巧妇须储料煮炊──积存丰富的材料
【美文作品】我看新新人类
【学基测作文】优质女（男）失恋记

秘诀6　一流的组装艺术──材料运用的要领
【美文作品】书本以外的天空
【学基测作文】讨人喜欢的才德貌

秘诀7　精简又准确地出击──驾驭文字的功夫
【美文作品】往下扎根
【学基测作文】撷取智慧的捷径

秘诀8　披上美丽的外衣──词句美化与修饰
【美文作品】艳阳的启示
【学基测作文】从生活累积宝贵的经验

秘诀9　生动的化妆师──修辞技巧的运用
【美文作品】阿爸，您好
【学基测作文】把眼光摆在十年后

秘诀10　文章优劣的关键点──一级棒的思想意境
【美文作品】寻梦坡
【学基测作文】能力证照取代学历证书

附录：基测作文相关讯息

自序

闻基测考作文有感

　　基测考作文了！当我听到这个「亡羊补牢」的讯息时，并没有多大的喜悦。语文表达的能力，原本就非常非常重要；基测考作文，只是恢复它原有的地位而已。

　　基测新式题型作文和传统的命题作文，异中有同。不论作文的题型是什么，如果要写得好，获取高分，都必须先拥有写作的基本能力──也就是练好这本书里的10个秘诀。如果你拥有生花妙笔，不论面对什么题型，你都能够所向无敌。

　　基测作文分六等级，佔十二分。虽然只是三百十二分之十二而已，但是作文分数绝对是关键性的分数，胜败有可能就在作文的十二分当中。我知道不只是考生对「作文」要另眼看待了，许多关心孩子前途的国文老师和家长，也正在为孩子争取「作文分数」费尽心思。

　　身为一个语文研究者和关心者，我当然要为「基测作文」尽点心力。我想到过去出版的《写作技巧一级棒》一书──那是年少朋友奠定写作能力必修和必备的基础功夫。我决定重新修订内容，新增「文学赏析」和「示范作品」，再度出版，让它以崭新的面貌，提供国、高中或是补习班的国文老师，作为教导学生作文的教材。

　　写作的技巧千头万绪，我从文章的本质归纳出10个秘诀，在本书中分成十章。我相信学生只要学好这10个作文技巧，就能够奠定写好「学基测作文」的基础，一辈子写作的功力当然也会大增喽！

　　这本书的修订和再版，我要感谢曾经是我所敬爱的校长和语文名师们，允诺推荐它，以增光彩。他们一向关心学生的语文教育，在写作上给我莫大的鼓励。当然，我更希望这本书的诞生，对所有参加「学测和基测」的考生，都能够提升作文分数和写作能力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对市面上那些“教你考高分”的书都抱持着怀疑的态度，觉得它们充其量就是把一些通用的写作技巧东拼西凑，然后包装成“秘诀”。但《中学生基测作文高分的10个秘诀 (二版)》这本书，真的让我刮目相看。它不是那种让你背模板、套公式的书，而是非常强调“启发思考”和“个性发挥”。我记得书里有一章讲的是如何“挖掘生活中的闪光点”，这一点对我触动很大。我以前写作文总是想着要写些“大道理”，结果写出来干巴巴的，一点感情都没有。读了这本书，我才意识到，原来我们每天的生活，只要用心去观察，都能找到很多可以写的东西，比如和家人的一段对话，一次和朋友的旅行，甚至是看到路边的一棵树，都能从中提炼出深刻的意义。书里的案例分析也特别到位，它会分析一篇范文好在哪里，差在哪里，然后告诉你如何去改进，这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，比单纯的模仿更有价值。而且，这本书的排版也很舒服，字里行间都充满了鼓励和启发，不像一些应试书籍那样，看久了就觉得压力倍增。我最欣赏的是它没有贩卖焦虑，而是真正地在教我们如何提升写作能力，如何用自己的语言去表达真实的感受。读完这本书，我不再害怕作文了，反而觉得这是一个可以展现自己、与读者交流的平台，这对我来说是一种巨大的进步。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们这些升学压力大的中学生量身打造的！我本身就是一个作文常常卡关、不知道怎么下笔的考生，每次看到作文题目就头大，写出来的东西总是太平淡，得分不高，老师也给了不少建议，但总觉得抓不到重点。直到我偶然看到这本《中学生基测作文高分的10个秘诀 (二版)》，我的心就安定下来了。封面看起来就很专业，颜色搭配也很舒服，没有那种死板的教科书感。翻开目录，看到“审题立意”、“素材积累”、“结构布局”、“语言表达”这些熟悉的字眼，就知道它不像市面上那些泛泛而谈的书，而是真的切中了我们作文学习的痛点。尤其是“10个秘诀”这个标题，听起来就很具体，让人充满期待，好像真的有锦囊妙计在等着我们去发掘。我最担心的是书里的内容太深奥，我这种程度看不懂，但翻了几页后，发现它的语言很平实，举例也很贴近我们生活，让我觉得这些秘诀好像我也可以学会，不是遥不可及的。我特别喜欢书里提到的“细节描写”，以前我写作文只注重写大道理，但忽略了生活中的小事，读了这本书我才明白，那些看似不起眼的小细节，才是让文章生动起来的关键。总而言之，这本书给我了一种“找到了！」的感觉，像是黑暗中找到了一盏明灯，让我对即将到来的基测作文有了更多的信心和方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像是我的作文“救星”一样！《中学生基测作文高分的10个秘诀 (二版)》这本书，光看名字就觉得很专业，因为我们确实需要一些“秘诀”来应对基测的作文。我一拿到书，就被它清爽的设计风格吸引了，不是那种厚重的参考书，看起来很轻松。在阅读的过程中，我发现这本书的特点在于它的“实操性”非常强。它不是那种让你背诵很多理论知识的书，而是把每一个“秘诀”都转化成了具体的行动步骤。比如，在讲到“积累素材”的时候，它不会只说“要多看书”，而是会教你如何从生活中、从阅读中、从新闻中去搜集对写作有用的素材，并且教你如何整理和运用。我特别喜欢它关于“语言的锤炼”那一章，里面讲了很多关于如何使用词语、如何调整语气的技巧，让我明白了原来一句简单的话，通过不同的表达方式，会产生截然不同的效果。而且，书中也提供了很多“错误示范”的分析，让我可以从别人的错误中学习，避免自己犯同样的错误。我曾经觉得写作文很困难，是因为我总是找不到切入点，也写不出让人眼前一亮的东西。这本书给了我很多新的视角，让我开始学会从不同的角度去审视题目，去构思文章。它让我明白，写作并不是一件天生的才能，而是可以通过后天的努力和正确的指导来提升的。这本书，绝对是我基测作文备考路上的一大助力！

评分☆☆☆☆☆

说真的，这本书的出现，简直是替我解决了一个大难题。《中学生基测作文高分的10个秘诀 (二版)》这本书，我在书店里逛了好几眼才决定下手，因为我觉得里面的“秘诀”听起来很有吸引力，而且是针对我们中学生最关心的基测作文。拿到书之后，我迫不及待地翻阅。让我惊喜的是，它并不是那种只会讲大道理的书，而是非常接地气，从我们日常的学习和生活中提取素材。比如，书中讲到“观察生活细节”的时候，举了很多我们身边都能遇到的例子，像是早晨阳光洒在窗台上的光斑，或者和同学之间的一次小小的争执，这些看似微不足道的小事，在作者的笔下，都能变成有深意的文字。而且，它关于“如何构建文章逻辑”的讲解，也特别清晰，不像我以前写作文，总是想到哪写到哪，最后文章显得杂乱无章。这本书给出了很多具体的指导，比如如何使用过渡句，如何让段落之间的衔接更自然，这些对我来说都是非常宝贵的经验。我印象最深刻的是，书里提到了“如何写出个性化的声音”，让我明白，作文不仅仅是为了得分，更是为了展现自己的思想和观点。以前写作文，总觉得是在模仿别人，现在我感觉可以写出属于自己的东西了。这本书让我觉得，原来写作也可以是一件很有趣、很有成就感的事情，不再是枯燥的任务。

评分☆☆☆☆☆

我当时买这本书，其实是抱着一种“试试看”的心态，毕竟基测作文的分数对我们来说太重要了，稍微有点帮助的书，我都想尝试一下。《中学生基测作文高分的10个秘诀 (二版)》这本书，从装帧设计上来说，就显得很用心，不是那种廉价的印刷品，拿在手里很有质感。打开之后，我最先关注的就是它的内容编排。它不是简单地把10个技巧罗列出来，而是把每个技巧都分解得很细致，并且配以大量的实例。我尤其喜欢其中关于“情感投入”的部分，以前写作文的时候，总是觉得写得“像一篇作文”，而不是“我的作文”。这本书让我明白，要让作文打动人，首先要让自己感动，要真情实感地去写。它提供的“情感练习”方法，虽然一开始有点小尴尬，但真的能帮助我们打开心扉，去触碰那些深埋在内心的情感。而且，书中对“如何避免陈腔滥调”的讲解也非常实用，很多考生都会有的“空洞口号”或者“泛泛之谈”，这本书都有具体指出，并且提供了替代方案。我还在书中看到了如何运用“比喻和象征”来增强文章的表现力，这对我来说是一个新的启发。我曾经被老师评价说“语言贫乏”，读了这本书，我才明白，原来语言的魅力在于它的多样性和形象性，这本书给了我很多尝试的勇气和方法。总的来说，这是一本非常有温度、有深度、有实效的作文指导书，绝对值得我们中学生人手一本。