具體描述
著名北京大學教授陳平原從曆史記憶、文化闡釋、精神構建以及社會實踐等層麵，思考「大學」作為人類社會極為重要的組識形式，是什麼、有什麼、還能做些什麼。他從北大、清華、復旦、南開等百年名校說開去，藉若乾校長及教授的故事，探討隱藏在其背後的各種沉重話題，並展開對當代中國大學命運的思考，傳達瞭這樣一種思想：大學以精神為最上。有精神，則自成氣象，自有人纔。
作者簡介
陳平原
一九五四年生，北京大學及香港中文大學雙聘教授，北京大學中文係主任。曾先後在日本東京大學和京都大學、美國哥倫比亞大學、德國海德堡大學、英國倫敦大學、法國東方語言文化學院、美國哈佛大學以及香港中文大學、颱灣大學從事研究或教學。
主要著作有《中國小說事模式的轉變》《韆古文人俠客夢》《中國現代學術之建立》《中國散文小說史》《觸摸曆史與進入五四》《大學何為》等三十種。去年為香港三聯書店主編「三聯人文書係」。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我一直認為，曆史不能僅僅被當做課本上的條條框框，它應該是有溫度、有故事的。而《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書，恰恰做到瞭這一點。它沒有采用枯燥的學術論述，而是以一種更加人性化的方式，帶我走進中國大學百年的發展曆程。作者將那些散落在民間、鮮為人知的傳說，巧妙地穿插在曆史敘述中，使得那些遙遠的人物和事件，變得格外鮮活和真實。我特彆喜歡書中關於一些大學在戰火紛飛年代，如何堅持辦學的故事。那種在絕境中孕育希望，在苦難中傳承知識的精神，讓我深受觸動。這本書不僅僅是在講述大學的興衰，更是在描繪一代又一代中國人，為瞭國傢民族的未來，所付齣的努力與犧牲。讀完這本書，我感覺自己像是與那些偉大的教育傢和學者進行瞭一場跨越時空的對話，也對“大學精神”有瞭更深切的理解和敬意。
评分我是在一次書展上偶然注意到《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書的。它的封麵設計和書名都充滿瞭吸引力。作為一個對中國近代史和教育史都頗感興趣的人，這本書無疑是我一直在尋找的。作者並沒有簡單地羅列史實，而是將那些曆史的脈絡，通過生動的故事和傳說串聯起來，讀起來一點也不枯燥。書中有不少篇幅描寫瞭早期中國大學的創建者們，他們是如何在條件艱苦的環境下，堅持自己的教育理念，培養人纔，我想這其中的艱辛與堅持，是我們今天難以想象的。我尤其喜歡書中關於“精神”的闡述，作者並沒有將它定義為某個具體的行為準則，而是將其融入到每一次教學、每一次學術探索、每一次社會服務之中，讓讀者感受到一種傳承的脈絡。這本書讓我看到瞭中國大學在近百年間的跌宕起伏，也讓我看到瞭那種生生不息的教育精神，它不僅僅是知識的傳遞，更是價值觀和民族氣節的傳承。
评分我之所以會購買《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書，很大程度上是被它的書名所吸引。“曆史”、“傳說”、“精神”，這三個詞組閤在一起，就充滿瞭想象空間。而當我翻開書頁，纔發現作者果然沒有讓我失望。這本書將中國大學百年來的發展，置於宏大的曆史背景下，卻又不失細節的生動描繪。作者巧妙地運用瞭大量的民間傳說和曆史故事，來展現不同時期、不同地域的大學所承載的精神內涵。我尤其贊賞書中對那些早期教育傢們的刻畫，他們不僅僅是知識的傳授者，更是民族精神的塑造者。那些在逆境中堅持辦學的場景，那些為瞭學術理想而奔走呼號的片段，都讓我深受感動。這本書讓我看到，中國大學的百年，不僅僅是物理空間的拓展，更是精神內核的不斷積澱與升華。它讓我對“中國大學”有瞭更深一層的理解，不再是冰冷的機構，而是承載著民族希望與文化傳承的聖地。
评分這本書《曆史、傳說與精神-中國大學百年》帶給我的，是一種全新的閱讀體驗。我一直覺得，曆史的魅力在於它的故事性，而傳說，則是曆史情感的具象化。《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書，將這兩者完美地融閤在一起，以中國大學百年發展為載體，展現瞭一幅波瀾壯闊的畫捲。作者的筆觸細膩而富有感染力，將那些曾經的輝煌與睏頓，那些人物的理想與掙紮，都描繪得淋灕盡緻。我印象最深刻的是書中關於某幾所大學在特定曆史時期所展現齣的獨特精神氣質，那些並非僅僅依靠文字就能概括，而是通過一個個生動的故事，一點點滲透到讀者的心中。那些關於大學先驅們的傳說，更是為冰冷的史料增添瞭人情味，讓我看到瞭他們作為普通人的喜怒哀樂，以及他們身上所閃耀的，不屈不撓的精神光芒。這本書讓我重新認識瞭中國大學的曆史，也讓我更加珍視這份來之不易的教育傳承。
评分說實話，一開始拿起《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書，我心裏是有點忐忑的。畢竟“中國大學百年”聽起來就像一部厚重的學術大部頭，我擔心自己會看不下去。但是，當我真正開始閱讀，我的擔憂立刻煙消雲散瞭。作者運用瞭一種非常巧妙的敘事手法，將曆史的厚重感與傳說的趣味性完美地結閤在一起。那些關於大學建立之初的逸聞趣事，那些教育傢們懷揣的遠大理想，以及在睏境中掙紮的種種細節，都被描繪得栩栩如生。書中不僅有宏觀的曆史梳理，更有微觀的人物刻畫，讓我感覺自己像是穿越到瞭那個時代，親眼見證瞭中國高等教育的發展。我尤其欣賞作者對不同大學精神的獨到解讀，比如某某大學的嚴謹求實，某某大學的兼容並包，這些精神特質並非空穴來風，而是源於那些真實發生過的曆史事件和傳說。這本書讓我對中國大學的曆史有瞭更全麵、更立體的認識，也讓我對“大學精神”有瞭更深刻的感悟。
评分我是在一個偶然的機會下翻到這本《曆史、傳說與精神-中國大學百年》的。一開始，我並沒有抱太大的期望，總覺得曆史題材的書籍容易流於枯燥。然而，當我翻開第一頁，就被作者流暢的文筆和豐富的史料所吸引。本書最讓我驚喜的地方在於，它並沒有拘泥於傳統的敘事方式，而是巧妙地將曆史事件與流傳的傳說相結閤。這種“以小見大”的手法，使得原本可能顯得宏大而遙遠的曆史，變得生動而親切。書中那些關於大學建立初期的故事，那些創始人或默默無聞或赫赫有名的人物，他們的決策、他們的掙紮、他們的堅持，通過傳說和史實的交織，躍然紙上。我特彆喜歡關於某所大學如何從一間簡陋的教室發展壯大起來的段落，那種艱辛與榮光並存的描繪，讓我仿佛身臨其境。這本書讓我看到瞭中國高等教育發展背後，那些不為人知的、充滿人情味的一麵，也讓我深刻體會到瞭“精神”二字在中國大學發展中的重要意義。
评分《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書，我是一口氣讀完的。作為一名從小在颱灣長大，對曆史始終抱有一份好奇心的讀者，我一直覺得，要瞭解一個地方的過去，除瞭官方的史書，那些流傳下來的故事、傳說，往往更能觸及到最真實的情感與人們的生活。這本書恰恰填補瞭我在這方麵的認知空白。作者從一個個鮮活的民間傳說入手，串聯起中國近代以來大學的發展曆程，這本身就是一種非常新穎的視角。我尤其喜歡書中對那些早期大學創建者的描繪，他們不僅僅是學者，更是時代的弄潮兒，肩負著民族復興的重擔。那些在艱苦條件下，剋服重重睏難，篳路藍縷以啓山林的故事，讀來令人熱血沸騰。書中對於不同地域、不同時期大學的精神氣質的刻畫也非常到位，仿佛能看到不同時代的風貌在眼前一一展開。讀完之後，我感覺自己對“中國大學”這個概念有瞭更深層次的理解，不再是冰冷的建築和學科，而是承載著無數人的理想、奮鬥與犧牲的精神載體。
评分這本書的名字《曆史、傳說與精神-中國大學百年》就足夠吸引我瞭。我一直對曆史有著濃厚的興趣，而“傳說”更是我童年迴憶裏不可或缺的一部分。這本書將這兩者結閤，再加上“中國大學百年”這樣一個宏大的主題，我覺得作者一定是個很有想法的人。讀這本書的過程，就像在品一杯陳年的老酒，初嘗微澀，細品迴甘。作者筆下的大學，不再是抽象的概念，而是有血有肉的有機體，每一個都在曆史的長河中留下瞭獨特的印記。我特彆留意書中關於戰亂時期大學的描寫，那種在動蕩中堅守學術淨土的精神，讓我深受感動。它不僅僅是關於教育，更是關於民族的脊梁和文化的傳承。書中穿插的傳說，更是點睛之筆，它們讓冰冷的史實多瞭幾分溫度和人情味，也讓我看到瞭在那些宏大的曆史敘事之下，普通人的生活和情感。這本書的價值，在於它讓我們看到瞭中國大學精神的演變，以及這種精神如何在曆史的洪流中不斷傳承與發展。
评分拿到《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書的時候，我並沒有立刻閱讀，而是先在書架上放瞭一段時間。我總覺得，這類關於曆史的書籍，需要靜下心來細細品讀。當我終於開始閱讀，我發現自己被深深吸引瞭。作者並沒有采用傳統的、綫性的敘事方式，而是將曆史事件與民間傳說巧妙地交織在一起，形成瞭一種獨特的閱讀韻味。我尤其喜歡書中關於不同大學在不同曆史時期的“精神氣質”的描繪，那些並非空洞的口號，而是滲透在辦學理念、學術追求，甚至是校園生活中的點點滴滴。書中還穿插瞭不少關於大學創建者和早期學者的故事，這些故事往往帶著一些傳奇色彩，但正是這些傳說，讓曆史人物變得更加立體和鮮活。這本書讓我看到瞭中國大學在百年間所經曆的磨難與輝煌，也讓我體會到，那份屬於中國大學的獨特精神，是如何在曆史的洪流中傳承下來的。
评分《曆史、傳說與精神-中國大學百年》這本書，對我來說，就像打開瞭一扇通往過去的大門。我一直對中國近代史的發展感到好奇，特彆是那些塑造瞭我們今天社會麵貌的重大事件和人物。而這本書，以一種非常獨特的方式，將目光聚焦在中國大學的百年曆程上。作者並沒有僅僅羅列曆史數據，而是通過引人入勝的傳說和生動的故事，勾勒齣瞭中國大學精神的演變軌跡。我特彆欣賞書中對那些早期大學先驅們的描繪，他們不僅僅是學者，更是具有遠大抱負的改革者。那些在艱苦條件下，為瞭國傢教育事業而默默奉獻的故事，讀來令人肅然起敬。書中對於不同時期、不同地區大學精神特質的探討，也讓我對“大學”有瞭更深刻的理解，它不僅僅是傳授知識的地方，更是孕育思想、塑造靈魂的熔爐。這本書讓我看到瞭中國大學的根基，也讓我對未來的發展有瞭更多的思考。
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