具体描述
天下没有不能教的孩子，只有不会教的父母
无论您的孩子有多少缺点，他们都具有成功的禀赋，父母所需要做的，只是去帮助孩子发挥自己的禀赋——
学会多一些包容，少一些责备；
多一些鼓励，少一些贬斥；
多一些引导，少一些强制；
多一些微笑，少一些斥责；
多一些建议，少一些命令；
多一些友情，少一些威严；
多一些关心、少一些控制。
天下没有难教的孩子，只要父母能够找到正确的方法
父母所需要做的，绝不是按照自己心中的理想模型去「塑造」孩子的未来。
孩子自从踏上人生旅程的那一刻起，他们就应当成为自己人生的船长，父母所需要做的，是成为一名合格的大副——本书正是父母的「大副速成指南」。
作者简介
王梦萍
高雄师范大学特殊教育系毕业，英国诺丁罕大学教育系硕士。
多年来一直在幼儿教育研究与儿童心理研究方面努力，兼任大学幼教系副教授。
在国内外相关媒体发表过近百篇论文，引起讨论热潮，获得许多殊荣。
着有《每个孩子都要学习的50堂挫折课》。
著者信息
图书目录
第一章 用全新的理念看待教育
父母不该说的话
「要听话」与「好用功」
少批评，多肯定
调适教育中的不当期望
别总暴露不满的眼神和话语
别挖苦和讽刺成绩不好的孩子
别让功利教育抹煞了孩子的才能
请了解孩子的心理
更正教育中的不当行为
接受孩子不同的想法
赏识的个性
发现的优点
教育要有如一的定见
第二章 用积极的态度对待孩子
改变孩子的心态
以积极的态度面对挫折
转个心念再看苦
驱除心理「黑子」
转化孩子的情感
不快乐的后果
把快乐赠给孩子
轻松快乐的人会取得更好的成绩
让孩子保有对世界的信任
赞赏孩子的微笑
真诚的微笑价值连城
捐一个微笑给他人
包容孩子的过失
让在包容心里健康的成长
在包容心里引导孩子的行为
培养孩子的自信
没有哪种冰不能被阳光融化
身处绝境也能从「心」出发
帮孩子树立信心的几条经验
第三章 教孩子学会做人处世
让孩子学会谦虚做人
承认自己有长也有短
得意的人会当众出丑
炫耀的快乐是观众给的
做人当内省
让孩子学会包容他人
不懂宽恕就会失去朋友
对他人要有包容心
让孩子学会礼貌待人
教孩子不可以貌取人
让孩子感受陌生人的友善
做人要懂得为彼此着想
别忘了向他人说声「谢谢」！
让孩子学会诚信做人
别让孩子输在诚信上
做不失信于孩子的父母
让孩子对许下的诺言负责
教孩子与时俱进地认识诚信
让孩子学会善良做人
行善能推开成功的大门
教学会行善
第四章 用博大的爱心善待弱势孩童
面对「笨小孩」，需要的是关怀赏识
没有绝对的 「笨小孩」
给「笨小孩」爱的阳光
从学习最差的孩子带起
面对单亲，需要的是宽容了解
多点宽容，少点怒气
多点了解，少点偏见
教走出痛苦寻找快乐
面对长相的是改变偏见
送「丑小鸭」一个美丽的童话
给「灰姑娘」一份真诚的关怀
学「小丑男」的率真自信
面对「弱」「残」，需要的是转变心念
求同，但不要排异
不要厌恶那道伤口
无声的世界未必就不美丽
一只巴掌也能拍响
面对贫困，需要的是平等关爱
别向受助孩童提苛刻条件
用爱的接纳抚慰孩子
面对失足的用拯救
生命的伤口能美丽地缝合
认清「伤口症状，给予爱的引导与滋养
图书序言
前言
有这样一个故事。
某校期中考试成绩出来后，有个同学因为各门功课都考得一塌煳涂而忧心忡忡，在课堂上无精打采，引起了老师的注意。老师把他从座位上叫了起来，随即捡起一张扔在地上的纸问：「这张纸有几种命运？」
惊慌失措的学生愣了好一会儿才回答：「扔到地上成一张废纸，这就是它的命运」老师一言不发，当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印着老师沾满灰尘和污沾满灰尘和污沾满灰尘和污沾满灰尘和污沾满灰尘和污沾满灰尘和污垢的鞋印，然后又问学生这张纸片有几种命运。
学生回答道：「这么一来，还有什么用途呢？当然是一张废纸啦！」老师没有说什么，捡起来把纸撕成两半扔在地上，又心平气和地问他同样的问题。
这位学生也被弄煳涂了，红着脸回答：「这下真的更是废纸了。」就在这时老师捡起撕成两半的纸，很快很快就在上面画了一匹奔腾匹奔腾匹奔腾的骏马骏马，而刚才踩下的脚印恰到好处的成了骏马骏马蹄下的原野。骏马。骏马骏马充满了刚毅、坚定和张力，令人遐想无限接着，又问那位学生：「现在请你回答，这张纸的命运是什么？」学生的脸色明朗起来，对老师说：「您给一张废纸赋予希望，使它有了价值。」
有人把初生的孩子比做一张白纸，而绝大多数家长所做的，就是在白纸刚一铺开的瞬间，便打着各种名义在这张白纸上疯狂涂抹：辅导班、家庭教师、作业、分数十八般武器轮番上阵！
很快白纸便被涂得一塌煳涂，纸上的图像人不像人，鬼不像鬼 ！万分惊讶的「画师」还在这张白纸上面找出了一大堆的不良嗜好：撒谎、不喜欢上学、打架、甚至是偷窃于是他立即发出了感慨：唉，教个孩子真难。
其实天下本没有难教的孩子，只要做家长的能够找到正确的方法。
我相信，无论您的孩子有多少缺点，他们都具有成功的禀赋，家长所需要做的，只是去帮助孩子发挥出自己的禀赋——学会多一些包容，少一些责备；多一些鼓励，少一些贬斥多一些引导，少一些强制；多一些微笑，少一些斥责；多一些建议，少一些命令多一些友情少一些威严；多一些关心少一些控制从我的角度而言，家长所需要做的，绝不是要按照自己心中的理想模型去「塑造」孩子的未来，其实对于大多数孩子来说，自从踏上人生旅程的那一刻起，他们就应当成为自己人生的船长，家长们所要做的，是成为一名称职称的大副，而这本书正可以可以被看成是最合格的「大副速成指南」。
恭喜打开这本书诸位家长们，您们的孩子有福了！
图书试读
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