解决46个常见的亲职教养问题-小儿科医师的叮咛

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具体描述

.为什么我说的话孩子老是不听!
  .我不想再和我挑食的孩子上演食物大战了!
  .怎样才能教孩子学会分享的功课?
  .训练小孩如厕要知道哪些事?
  .孩子发脾气时我该怎么做才好?
 
   本书作者是一位学经历丰富、育有四名子女的专业小儿科医师。在本书中,作者以生活化的笔触探讨46个教养上常见的问题,分享其多年看诊及教导父母如何处理亲职问题的经验,并提供了切实可行的策略。书中强调以「对半准则」来看待亲子间的互动,即父母与孩子都应对亲子问题各负起一半的责任;建议以三个R(重新建构、反思、解决)策略来了解问题的形成,运用此方法解决问题。主题内容除了辅以实例说明外,并步骤性与系统化的引领读者练习策略的使用,借以协助解决读者所面临的亲职教养问题。
  
  父母们每天面临的考验层出不穷,且随着书中的带领,让你成为更有信心、更具效能的父母!
跨越世代的育儿智慧:构建和谐亲子关系的实践指南 在为人父母的旅程中,我们都渴望用最好的方式引导孩子成长,但现实中的挑战往往复杂多变,令人手足无措。面对层出不穷的育儿困惑,如何才能找到既科学又人性化的解决方案?本书并非聚焦于某一特定年龄段的常见问题,而是提供一套更为宏观、更具前瞻性的育儿哲学与实用工具,帮助父母们建立稳固、充满理解的亲子联结,培养出具有健全人格和独立思考能力的下一代。 本书的核心理念在于,高效的亲职教育并非一味地“解决问题”,而是“预防问题”的发生,并建立起父母与孩子之间清晰、灵活的沟通桥梁。 我们将深入探讨现代家庭结构下,父母所面临的独特压力与挑战,并提供一套系统性的思维框架,以应对那些跨越年龄界限、贯穿孩子成长周期的核心议题。 第一部分:重塑父母角色——理解与自我调适 1. 识别你的“教养脚本”: 每一个父母的教养方式都深受自身成长经历的影响。本书将引导读者回顾童年经验,识别那些无意识中代代相传的、可能阻碍有效沟通的“教养脚本”。我们探讨如何辨识出哪些是真正有效的传统智慧,哪些是需要在新时代背景下更新的观念。理解自身的局限,是实现有效改变的第一步。 2. 情绪的主人:从反应到回应 亲子冲突往往源于父母的“反应”而非深思熟虑的“回应”。本部分深入剖析父母情绪管理的科学原理。我们将介绍如何建立“暂停”机制,区分愤怒背后的真正需求,并提供即时调节策略,确保在压力情境下,父母能够以冷静、有意识的方式引导对话,而不是被情绪驱动。这包括对“压力阈值”的认知与拓展训练。 3. 权威的再定义:从控制到影响力 传统的权威模式正在瓦解,孩子需要的是榜样而非命令者。本书探讨如何建立起一种基于尊重、透明度和一致性的新型权威。这并非意味着放任自流,而是关于如何清晰设定界限,同时赋予孩子适当的自主权。我们将详细阐述“民主式教养”的实践细节,强调“共情”在维护权威过程中的关键作用。 第二部分:深度沟通的艺术——倾听与表达的力量 4. 倾听的层次:超越耳朵的理解 有效的沟通始于高质量的倾听。我们不止于听孩子说了什么,更深入探讨如何捕捉他们“没说出”的情感需求和潜台词。本章将介绍“积极倾听”的进阶技巧,如反射式回应、提问的艺术,以及如何在孩子表达负面情绪时,不加评判地接纳他们的感受,为后续的解决打下情感基础。 5. 建设性冲突管理:将争吵转化为成长的契机 冲突是家庭生活的一部分,关键在于如何处理冲突。本书提供了一套结构化的冲突解决模型,它着重于“共同寻找解决方案”,而非“谁对谁错”。内容涵盖如何安全地表达自己的需求(“我”句式的高级运用)、如何引导孩子从对立面走向合作面,以及如何“修复”冲突后的关系创伤。 6. 赞美与批评的微妙平衡:培养内在驱动力 过度依赖外部表扬(如“你真棒”)可能削弱孩子的内在成就动机。本部分聚焦于“过程式赞美”和“建设性反馈”的撰写。我们学习如何具体描述观察到的努力和策略,从而将焦点从“结果”转移到“能力发展”上,有效培养孩子的成长型思维(Growth Mindset)。 第三部分:培养核心素养——面向未来的能力构建 7. 自我效能感的培养:建立“我能行”的信念 自我效能感是孩子未来面对困难时的心理基石。本书不局限于物质上的给予,而是聚焦于通过“有意义的责任感”和“适度的挑战”,让孩子亲身体验到自己的能力。讨论如何设计“家庭贡献项目”,让孩子从被动接受者转变为家庭积极的参与者。 8. 责任感与界限的锚定:清晰的后果而非惩罚 惩罚往往基于情绪的宣泄,而“自然后果”和“逻辑后果”才是教育的精髓。本章详细阐述如何根据孩子的年龄和理解力,预先设定清晰、可预期的界限,并坚守这些界限。重点在于让孩子理解行为与结果之间的因果关系,从而内化责任感。 9. 数字时代的亲职导航:技术使用与价值观的灌输 在屏幕无处不在的时代,制定家庭技术使用规范至关重要,但这并非简单的“时间限制”。我们将探讨如何与孩子共同创建“数字公民契约”,引导他们批判性地看待信息,区分虚拟与现实,并确保技术的使用服务于他们的学习与发展,而非替代真实的社交体验。 第四部分:家庭系统的和谐运作 10. 伴侣间的育儿联盟:减少内耗,增强合力 亲职教育中的最大挑战之一,是父母双方教育理念的不一致。本书提供了一套促进伴侣间有效沟通的框架,用于解决分歧、统一战线。强调“尊重差异,优先一致性”,并教授如何在孩子面前展示“建设性地解决分歧”的榜样。 11. 应对家庭变迁与压力:建立心理韧性 无论是搬家、工作变动、家庭成员的增加或减少,家庭系统总在变化中。本部分关注如何为孩子提供“情感安全网”,帮助他们理解变化是生活常态。内容包括如何清晰地向孩子解释重大变动,并鼓励他们发展应对逆境的心理韧性(Resilience)。 12. 从“管教”到“陪伴”:质量时间的设计 在快节奏的现代生活中,“陪伴”的质量远胜于时长。本书提供了多种无需昂贵活动,却能深度联结亲子关系的方法,如“五分钟专注时段”、“共同的仪式感建立”,旨在让父母学会“在场”,真正地与孩子共同体验生活,从而建立起深厚的、不受外界干扰的亲密情感纽带。 通过对这些宏观且深刻主题的探讨,本书旨在赋能父母,使他们不再仅仅是问题的“解决者”,而是孩子成长道路上的智慧“引导者”,最终共同构建一个充满理解、尊重与成长的家庭环境。

著者信息

图书目录

纪律的新特质
三个R
如何从这本书学习
评估你的教养问题解决风格

从A 到Z              
生气(Anger)
顶嘴(Back Talk)
尿床(Bed-wetting)
争竞对抗(Bickering)
咬人(Biting)
便祕(Constipation)
哭泣(Crying)
管教困境(Discipline Dilemmas)
离婚(Divorce)
情绪的维他命(Emotional Vitamins)
害怕(Fears)
脏话(Foul Language)
撞头(Head Banging)
需要高度关注(精力充沛)的婴儿和孩童〔High-Maintenance(Spirited)Babies and Kids〕
干扰(Interrupting)
介绍新成员(Introducing the New Baby)
嫉妒(Jealousy)
抱怨(Kvetching)
谎言、小谎、欺骗(Lies, Fibs, Deceptions)
聆听(Listening)
医药(Medicine)
脏乱的卧室(Messy Bedrooms)
恶梦与夜间惊恐(Nightmares and Night Terrors)
体重过重与潜在的问题(Overweight Kids and Underlying Issues)
挑食者(Picky Eaters)
嘟着嘴脸(Pouting)
权力争斗(Power Struggles)
争吵(Quarrels)
你可能会遇到的学校问题(School Problems You May Encounter)
拒绝上学(School Refusal)
分享(Sharing)
购物规则(Shopping Discipline)
羞怯(Shyness)
消瘦的孩童(Skinny Kids)
婴儿的睡眠议题〔Sleep Issues(for Babies)〕
较大孩童的睡眠议题〔Sleep Issues(for Older Kids)〕
宠坏和不宠坏(Spoiling and Unspoiling)
运动与父母(Sports and Parents)
口吃(Stuttering)
发脾气(Temper Tantrums)
吸吮拇指(Thumb Sucking)
如厕训练(Toilet Training)
艰难时刻(Tough Times)
呕吐(Vomiting)
断奶(Weaning)
呜咽哀诉(Whining)

最后的叮咛

图书序言

图书试读

用户评价

评分

终于读完这本《育儿心经:小儿科的温暖提示》,真是让我受益匪浅。作为一名新手父母,在孩子成长过程中遇到的种种困惑和焦虑,在这本书里几乎都能找到解答。我尤其喜欢作者那种娓娓道来的叙述方式,没有生硬的理论,更多的是基于多年临床经验的真实案例和贴心建议。记得我家孩子之前睡眠特别不好,晚上总是醒个两三次,我当时真是愁得不行,尝试了各种方法都收效甚微。书中关于婴儿睡眠规律的章节,详细地分析了不同月龄宝宝的睡眠特点,并提供了循序渐进的安抚和引导方法。我按照书中的建议,调整了睡前仪式,并注意到了宝宝入睡前的信号,慢慢地,他晚上醒来的次数真的减少了,而且醒来后也更容易重新入睡。这种“具体、可操作”的指导,让我觉得非常有帮助,不再是泛泛而谈的道理,而是真正能够落实到生活中的方法。而且,书中还谈到了很多关于孩子情绪管理、语言发展、甚至社交能力培养的早期引导,这些都是我在育儿过程中容易忽视但又至关重要的方面。作者的专业性和人文关怀并存,让人读起来感到温暖又踏实。

评分

在我看来,《小儿科的叮咛:46个亲子教养困惑的答案》更像是一本“心灵指南”。它不仅仅是解决孩子生活中的具体问题,更是帮助父母调整心态,重新认识“育儿”这件事。作者在书中多次强调,每个孩子都是独特的,不存在完美的育儿方法,只有最适合自己家庭和孩子的育儿方式。这一点对我来说是最大的解放。我曾经因为看到别人家的孩子多么优秀而焦虑,试图模仿别人的做法,结果弄得自己身心俱疲。这本书让我明白,最重要的是理解自己的孩子,尊重他们的成长节奏,并在陪伴中给予他们最大的支持。书中的“如何处理孩子撒谎”这一章,让我豁然开朗。我以前总是严厉批评孩子撒谎,结果孩子反而更加不敢承认错误。作者建议要看到孩子撒谎背后的原因,理解他们的恐惧或需求,然后循循善诱。我尝试按照这种方式,在孩子撒谎后,先问问他为什么这么做,然后和他一起分析后果,再引导他如何诚实地面对。这种方式比以往的简单粗暴有效多了,孩子也开始慢慢学会承担责任。这本书让我意识到,育儿不是一场“战斗”,而是一场“爱与成长的旅程”。

评分

这本书的标题虽然叫做“解决46个常见的亲职教养问题”,但我感觉它所涵盖的内容远不止于此。作者用一种非常平实但又充满智慧的语言,为我们描绘了一幅幅生动的育儿画卷。我特别欣赏书中关于“分离焦虑”的处理方式。我女儿在刚上幼儿园的时候,每天早上都会哭闹不止,我每次送她去的时候心都揪着,生怕她不适应。书里详细解释了分离焦虑的心理成因,并给出了家长可以采取的策略,比如提前告知孩子会发生什么,送别时要果断但温柔,以及回家后给予充分的安抚和肯定。我按照书中的建议,每次都告诉她我会什么时候来接她,并在约定时间准时出现,回家后就热情地和她分享幼儿园里有趣的事情。神奇的是,她的哭闹情况有了明显的改善,甚至开始期待去幼儿园认识新朋友。此外,书中对于孩子“挑食”问题的探讨也让我茅塞顿开。我以前总是强迫孩子吃蔬菜,结果适得其反。作者建议采用“循序渐进”和“榜样示范”的方法,我开始尝试将蔬菜“隐藏”在孩子喜欢的食物中,并和家人一起享受健康的饮食,这种方式比以往的硬性规定要有效得多。总而言之,这本书让我从一个“焦虑型”父母转变为一个“觉察型”父母,更懂得倾听孩子,也更懂得如何去引导。

评分

这本书最大的亮点在于其“实用性”和“温度”。作者没有站在高高在上的角度,而是以一个“过来人”的身份,用朴实真诚的语言,分享了自己作为小儿科医生多年来积累的育儿智慧。我特别喜欢书中关于“如何建立良好的亲子沟通”的章节。我常常觉得和孩子之间存在代沟,他们说的话我总是听不懂,或者觉得他们不懂事。作者提供了一些非常具体的沟通技巧,比如“积极倾听”、“复述确认”、“表达理解”等等。我尝试在和孩子交流时,更多地去倾听他们的想法,而不是急于打断或批评,结果发现孩子越来越愿意和我分享他们的喜怒哀乐。比如,之前孩子和我分享学校里的小秘密时,我常常因为没听清或者觉得无聊而敷衍过去,现在我学会了认真倾听,并适当地给予回应,孩子明显感觉到了我的关注,亲子关系也变得更加亲近。这本书没有那些华而不实的“成功育儿法”,而是从最基础、最核心的亲子关系入手,教会我们如何与孩子建立起最牢固的情感连接。读完这本书,我不再害怕育儿路上的各种挑战,反而充满了信心和力量。

评分

我向来对育儿类书籍持谨慎态度,很多书读起来空洞乏味,或者过于强调某种单一的理论,让人无所适从。然而,《小儿科的叮咛:46个亲子教养困惑的答案》这本书彻底颠覆了我的看法。作者的文字功底非常扎实,将复杂的小儿科知识和育儿理念,用最浅显易懂的语言呈现出来。我印象最深刻的是关于“发烧”的章节。我家孩子发烧时,我总是会非常紧张,担心会烧坏脑子,书中则详细讲解了发烧的原理,区分了不同情况下的发烧,并给出了如何在家进行初步判断和处理的建议,让我不再那么恐慌,能够更冷静地应对。而且,作者还特别强调了“观察”的重要性,提醒我们要关注孩子的精神状态、食欲、活动力等综合指标,而不是仅仅盯着体温计的数字。这一点对我来说非常关键。另外,书中关于“孩子间的冲突”和“如何处理孩子摔倒、磕碰”等生活化的场景描写,也非常真实,能够让我们感同身受。作者并不回避育儿过程中的“麻烦事”,而是用一种积极、乐观的态度去引导我们思考解决之道。读完这本书,我感觉自己就像多了一个经验丰富、温柔耐心的育儿顾问,随时都能提供支持和指导。

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